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老福州（民国趣读·老城记）
《老城记》编辑组 试读
评分：9.5分老福州三山两塔一座楼、船与海的特异文化、名人与故居、近代福州不屈的英雄气、老手艺、习俗与美食、轶闻旧事……片段小文生动有趣地展示了老福州曾经辉煌的市井文化，鲜活地再现了老福州城及老福州人的生活。唯有了解老城厚重的文化底蕴和历史渊源，才能真正领会这座城市的精髓。
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瓷里看中国：一部地缘文化史
高宇 试读
评分：9.5分瓷器自诞生以来，就在中国人的生活中占有重要地位，逐渐成为一个特别的文化符号。怎样认识瓷器与中国的关系，瓷器又在中国经历了怎样的前世今生呢？本书是一部以瓷史还原历史，又以历史解构瓷史的著作。全书分“瓷与国”“幼年的脚步”“全盛序曲”“巅峰时代”“俗世以降”五编，“瓷与国”编重点分析介绍瓷器与中国历史及文化之关系，余四编按时间顺序，分别介绍瓷器技艺与瓷文化的阶段性特征。
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二十四节气全鉴
东篱子 试读
评分：9.5分二十四节气指二十四时节和气候，是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是劳动人民长期经验的积累成果和智慧的结晶。2016年11月30日，中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。为了帮助读者全面系统地了解二十四节气的相关知识，我们编纂了这本《二十四节气全鉴》。每一个节气分别从气象农事、传统民俗、养生保健、饮食宜忌、文化情趣五个方面来介绍，模块划分清晰，内容阐述详尽，集实用性与趣味性于一体。读者可在阅读的过程中轻松学习知识，并学会依照节气来调整自己的生活习惯。二十四节气与我们的生活息息相关。《二十四节气全鉴》一手在握，与生活有关的学问尽收心底。
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中国近代文化史
张昭军 试读
评分：9.5分根据中国近代文化的历史特点，结合近代史上发生的重大事件，本书把中国近代文化史划分为时间上前后相续又有所重叠的六个段落，即：从1826年到1894年，作为中国近代资本主义新文化的准备期；从1895年到1912年，为新文化的草创期；从1912年到1927年，为新文化的奠基期；从1927年到1937年，为新文化的建设期；从1931年到1945年，中国文化困厄更生，民族精神空前焕发，新文化的民族性得到加强；历经长期探索，1940年代初，中国共产党人系统提出新民主主义理论，到1956年社会主义制度在全国确立，新民主主义文化由小到大，形成了完整的社会文化形态，是为近代文化发展的最后阶段。
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老哈尔滨（民国趣读·老城记）
韩淑芳 试读
评分：9.5分本书全面讲述了老哈尔滨名胜古迹、市井百态、百姓生活的图书。全书从亲历亲睹的角度，分别描绘了老哈尔滨当年的东方莫斯科、中西合璧的建筑、民族工商业的繁荣、顾客盈门的小买卖、馋嘴美食……片段小文生动有趣地展示了老哈尔滨曾经辉煌的市井文化，鲜活地再现了老哈尔滨城及老哈尔滨人的生活。
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老天津（民国趣读·老城记）
韩淑芳 试读
评分：9.5分这是一本全面讲述老天津名胜古迹、市井百态、百姓生活的图书。全书从亲历亲睹的角度，分别描绘了老天津当年的名胜古迹、洋楼故事、津门文教、工商百业、老商号老字号、馋嘴美食……片段小文生动有趣地展示了老天津曾经辉煌的市井文化，鲜活地再现了老天津城及老天津人的生活。
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老南京（民国趣读·老城记）
韩淑芳 试读
评分：9.5分这是一本全面讲述老南京秦淮胜迹、古寺陵墓、市井文化、百姓生活的图书。全书从亲历亲睹的角度，分别描绘了老南京当年的名胜古迹、名人故居、古寺陵墓、政治风云、曲苑杂坛、南京美食、文化百态……片段小文生动有趣地展示了老南京曾经辉煌的市井文化，鲜活地再现了老南京城及老南京人的生活。
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中外节日故事（新课标小学语文阅读丛书）
孙娜娜 试读
评分：9.5分每一个节日的来历都有一段故事，充满了人们的奇思妙想。通过阅读本书，孩子们能够更加了解中国传统节日中蕴含的文化，可以让孩子体会到少数民族节日的丰富多彩，感受异域风情的别具风味。神奇而又有趣的节日故事，将带给孩子们不一样的阅读体验。每一个节日的背后都有一个故事，每一个故事都连带着一种文化。阅读这本书，小读者们可以知道：原来寒食节的起源是皇帝为怀念忠诚的臣子；端午节的由来是关于一个爱国诗人的故事；中秋节的传统食物月饼曾传递过起义的信息；重阳登高是为了躲避瘟魔；情人节来源于一个牧师的故事；而愚人节则是来源于神之间的斗争……
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谚语集锦（新课标小学语文阅读丛书）
孙娜娜 试读
评分：9.5分谚语是人民群众口头流传、习用的固定语句，用简单通俗的话来反映深刻的道理。它形式简练、韵味独特、寓意深刻，凝聚着劳动人民的独特智慧和普遍经验的规律性总结，以其特有的魅力广泛受到人们的喜爱。 《谚语集锦（彩绘注音版）/新课标小学语文阅读丛书小学语文阅读丛书》精选了反映社会生活方方面面的谚语，朗朗上口，易读易诵，适合广大小学生扩展阅读。 阅读和学习谚语，既可以提高孩子的口头表达能力和思维能力，也可以为孩子写作、演讲等提供素材积累，使语言活泼风趣，增强文章的表现力，更能让孩子从中管窥到中华文化的深厚，体会到中国人民的生存智慧。
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经与史：康有为与章太炎（全二册）
汤志钧著 试读
评分：9.5分为著名近代史学家汤志钧先生关于康有为、章太炎之研究论文的结集，收录了写作于不同时期的论文共六十九篇。根据不同的研究角度，分编为八组：第一组七篇文章探讨经今古文学的兴替发展，第二组九篇文章探讨清代经学学派的传承发展，第三组七篇文章考察章太炎、刘师培等人交往的诸多细节，第四组八篇文章以戊戌维新思想启蒙为主题，第五组十五篇文章考察康有为诸人在戊戌变法运动中的作用与地位，第六组七篇文章考察自立军起义前后康有为、孙中山等人的关系，第七组十篇文章分析章太炎的革命思想与“苏报案”的历史意义，第八组六篇文章探讨章太炎在辛亥前后的活动及其与光复会的关系。
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中华优秀古诗文诵读本（初中第三册）
过常宝主编 宋文婕编著 试读
评分：9.5分本系列图书是一套给青少年使用的诵读本，可由家长或老师带领孩子诵读。本册是初中分卷的第三册，响应教育部“完善中华优秀传统文化教育指导纲要”的通知，为初中学龄阶段的学生量身打造，根据读者对象的诵读需求，选取重要的、有代表性的中国古代传统经典，如唐诗三百首（古诗类）、宋词三百首（词曲类）、《论语》（古文类）等，正文为古文原文，大字双色。按照学龄阶段设置体例，包括正文、注音、简注、简析、赏析、作者简介、思维扩展等版块。每册以题材、体裁、创作年代综合分类。特点是富有针对性、实用性、可读性，版式装帧适合读者对象的阅读要求，可考虑配诵读音频光盘。
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崇先祖 重道统：中华文化与民族精神
颜炳罡著 试读
评分：9.5分中华文化源远流长，博大精深。本书立足于世界文化发展的视野，从文化与文明切入，对中华文化的内涵、中华文化的起源及其本质特点进行了点睛式论述，对先秦诸子学、两汉经学、魏晋玄学与道教、南北朝隋唐佛学、宋明理学进行了较为系统地梳理，对儒、释、道三教在中国文化中地位以及儒学何以成为中国传统社会主流意识形态进行了探讨；对中华文化的核心观念诸如天人合一、守中贵和、与时偕行、自强不息、厚德载物、推己及人、舍生取义、以德服人、天下一家、民胞物与等所体现的民族精神的现代价值进行了深入挖掘。该书论说平实，观点新颖，文风清新。
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中华典故（中华文化与中华经典系列）
张林 试读
评分：9.5分本书是交大附中开发的文化系列课程中的一本，主要从中华典故、中华典故与器物文化、中华典故与精神追求、中华典故与起名艺术、中华典故与典章制度、课本中的典故、先秦诸子百家中的典故、中华典故的流变等方面，详尽介绍了典故这个中华文化中的瑰宝，为拓展中学生的视野、培养学生的文化修养拓展了新的路径。
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心物交融：复旦文史讲堂之七
复旦大学文史研究院,中华书局编辑部编 试读
评分：9.5分本书是“复旦文史讲堂”的第七种，收录了海内外著名学者在复旦大学的演讲稿，包括王晴佳、郑岩、梁其姿、杰西卡 罗森（Dame Jessica Rawson）、阿不都热西提 亚库甫、郑敏瑜、韦格睿（Gary S. Wihl）、曾蓝莹等。本书除了延续系列的基本风格外，还体现出对物质文化的重视和关注，映射出人文学界基于物质资料开展或推进学术研究的取向。
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彩色图解二十四节气知识
任思源 试读
评分：9.5分二十四节气是中华民族传统文化的重要组成部分，流传至今，广泛地影响着我国广大劳动人民的生产和生活。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这首《二十四节气歌》在我国民间广为流传，可谓妇孺皆知，二十四节气的影响由此可见一斑。
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基诺族（五六一文化工程·民族文化经典故事丛书）
牧二 试读
评分：9.5分《五六一文化工程·民族文化经典故事丛书:基诺族》为了弘扬博大精深的中国文化优秀传统，把丰富多彩、气象万千的中国56个民族的历史文化一代代传承下去，构建中华民族的精神家园，外语教学与研究出版社特邀请有关民族文化学者与作家，一起为广大少年儿童编撰了这套“五六一文化工程——民族文化经典故事丛书”。
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传统节日的奥妙：我们怎样过节
李汉秋 试读
评分：9.5分本书是一部专门为大众读者编写的介绍中国传统节日的读本，按照冬、春、夏、秋四个季节的时间顺序编排，依次讲述了春节、元宵节、清明节、中华母亲节、端午节、七夕节、中秋节、中华教师节和重阳节九个节日的礼俗，回顾了中国传统节日的产生原因与衍变历程，并结合俗谚、民谣等材料将传统节日的现状呈现出来，展示了全国各地人民在新时代对传统节日的庆祝方式。尤其注重近代以来传统节日在人们心中的映照，深入挖掘了各节日的文化内涵及丰富的理想因素，最后回归对生命本身的体悟，启迪心智。
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中国文化史（第三册·精）
柳诒徵撰 试读
评分：9.5分书中依据历史演进的顺序，讲述中国古代文化——近代文化的思潮、文化现象与文化制度的发生与发展，内容照顾到点与面，时间与地域，精英文化与通俗文化，勾勒出中国文化的全貌，培养读者对中国文化的整体观念和认同感。
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中国文化知识读本：中国古代戏曲艺术
金开诚 试读
评分：9.5分《中国文化知识读本：中国古代戏曲艺术》以优美生动的文字、简明通俗的语言，图文并茂的形式，介绍了先秦、秦汉时代的戏曲，宋金杂剧、宋元南戏、恢弘元曲、明代戏曲、清代戏曲等曲艺艺术。
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中国文化知识读本：古代舞蹈的形成与发展
金开成 试读
评分：9.5分“中国文化知识读本”丛书是由吉林文史出版社和吉林出版集团有限责任公司组织国内知名专家学者编写的一套旨在传播中华五千年优秀传统文化，提高全民文化修养的大型知识读本。金开诚编著的《中国文化知识读本：古代舞蹈的形成与发展》为丛书之一，系统全面介绍了古代舞蹈史相关知识。《中国文化知识读本：古代舞蹈的形成与发展》中优美生动的文字、简明通俗的语言、图文并茂的形式，把中国文化中的物态文化、制度文化、行为文化、精神文化等知识要点全面展示给读者。
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复兴之道：中国和平崛起之秘诀
万流洋 试读
评分：9.4分中国的快速崛起震惊了世界，全世界有众多学者在研究“中国模式”，作者将自己理解的中国“复兴之道”在书中呈现。 当前西方部分人不了解中国和中国文化，对中国复兴感到恐惧，对中国进行围堵，影响了中国发展。中国的崛起完全是通过经营自身发展起来的，既没有对外掠夺和殖民，也没有对外转嫁矛盾和危机，是一种和平友好的发展模式。本书解读了中国复兴的文化背景和复兴原因、复兴方法，让世界真正了解中国。 本书提炼了新中国成立以来中国复兴背后国家治理的复兴方法，结合作者自己了解的复兴因素，讲述了自己理解的中国“复兴之道”。提炼了前人已经公开的经验包括：改革开放、五年规划、集中力量办大事等，也包括了自己总结的重要复兴因素，包括：精英治国、信息战略、勤劳美德等。 中国复兴首先要有稳定的政治和社会环境，就是书中的“站起来”部分，其次是经济腾飞经验和因素，就是“富起来”部分，之后提到中国“强起来”的因素，和未来继续复兴可能遇到的“拦路虎”，并提出了相关看法。最后以中国文化为背景阐述中国是一个温和的民族，畅想未来在中国文化影响下，地球村和平、和谐共同发展。
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你一定爱读的中国文化史（套装共7册）
潘伯鹰 试读
评分：9.3分本套装共包括以下7本书：《中国书法常识》《儒家文化常识》《教科书外的中国历史常识》《中国历史常识》《中国文化常识》《中国文化常识2》《中国文化常识3》。
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新岁时歌 古诗词中的二十四节气
李颜垒 试读
评分：9.3分《新岁时歌 古诗词中的二十四节气》为父子书之一。时节更替，节气轮回，这是中国独有的节日文化。《新岁时歌 古诗词中的二十四节气》以二十四节气诗词为线索，选取中国古诗词中与二十四节气相关的作品，用散文笔法串联岁时节序中的光阴之美、幽趣之美、民俗之美，共同绘成一幅幽美的光阴画卷。由此，二十四节气从古人清婉的诗词、水墨氤氲的画卷中走来，踏过二十四节气的轮回，盛放于你的眼前。
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中国文化史（第一册·精）
柳诒徵撰 试读
评分：9.2分书中依据历史演进的顺序，讲述中国古代文化——近代文化的思潮、文化现象与文化制度的发生与发展，内容照顾到点与面，时间与地域，精英文化与通俗文化，勾勒出中国文化的全貌，培养读者对中国文化的整体观念和认同感。
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菊与刀：日本文化模式（中英双语）
【美国】本尼迪克特 试读
评分：9.1分《菊与刀》是研究日本的经典性著作，被日本学术文化界誉为“现代日本学的鼻祖”，曾被翻译成英、法，中、日、西等20余国文字，总发行量超过1000万册，是了解日本和日本人的公认最佳读本。菊花是日本皇室的家徽，而刀则是日本武士精神的象征，《菊与刀》作者用日本最具象征意义的两种事物，来揭示日本文化和日本人性格的双重性，富有深刻的哲理性和动人的艺术性。
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王阳明心学全书
罗智 试读
评分：9.1分“明史”记载：“终明之世，文臣用兵制胜，未有如守仁者也。当危疑之际，神明愈定，智虑无遗，虽由天资高，其亦有得于中者欤。 王阳明以文臣之身领兵打仗，攻无不克，战无不胜，武功显赫，在明朝一代，首屈一指。为什么在局势十分危险复杂之时，他的神色仍然能够镇定如常，心境静止如水，算无遗策，智谋过人？ 此中虽然有他天资高的缘故，但他经过修养身心，领略了儒家的“中和之道”，进入了“天人合一”的化境，也是一个很重要的原因。人只有与自然规律融为一体，才能驾驭自然事物，只有超脱了各种偏颇情绪的干扰，才能将自身的潜力淋漓尽致地发挥出来。 本书以王阳明自身的经历为主线，以阳明心学为灵魂，深度解析心学的奥秘。从而让读者明白，如何才能做到天人合一、超越自我！
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半小时漫画论语
陈磊·半小时漫画团队 试读
评分：9.0分担心《论语》看不下去？那是因为不知道，孔子原来这么爱吐槽！ 通过手绘漫画和爆笑段子，陈磊（笔名：混子哥）领衔的半小时漫画团队，一边向我们展示孔子和弟子们的花式卖萌和吐槽，一边串讲《论语》里的经典章句，让我们在哈哈大笑中学到《论语》里的人生哲理。 为什么颜回一生贫困潦倒，没做过什么大事，却获得了孔子“不迁怒，不贰过”的赞赏，并成为孔子最喜欢的学生？ 我们耳熟能详的“知之为知之，不知为不知，是知也”，其实是孔子对子路学习态度不端的吐槽？ 宰我到底做了什么，逼得孔子爆出了“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也”这样的粗口？ 翻开本书，看孔子和弟子们卖萌吐槽，人生哲理全学到！
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大国大民：王志纲话说中国人
王志纲 试读
评分：9.0分国文传媒联合中国商界高端人脉社交第一平台正和岛、《海底捞你学不会》出版策划人边杰，重磅推出中国民间智库第一人王志纲的巨著《大国大民：王志纲话说中国人》。这是王志纲20多年来多次行走中国大江南北，深度参与多个省、多个城市的发展规划，结合其渊博的历史、人文沉淀而成的巨著。本书收录了王志纲2019-2020年发表在正和岛微信号上的14篇论述中国地域、人文、历史及现状的系列文章，包括武汉、陕西、广东、山东、浙江、安徽、浙江等省市地区，见解独到，内容新颖，大气磅礴。本书内容力透纸背，是时隔85年、继林语堂《吾国与吾民》之后，又一部写透中国人国民性格的力作。
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增广贤文
佚名 试读
评分：9.0分《增广贤文》以韵文的形式汇集了历代先贤名人的格言警句，古诗词歌赋和经典典籍里的名句、成语、谚语，日常生活中的顺口溜、俗语等。是部语言非常简单、直白的古代经典著作，包含了勤学、孝顺、家庭和睦、敬老、爱幼、睦邻、忠君、爱国、历史、礼仪，以及夫妻相处之道，嫁女娶媳等内容，涉及了日常生活的各个方面。《增广贤文》的句子简单易记，生动有趣，非常平民化和口语化，这也是它和其他蒙学经典图书的不同之处。本书选用的《增广贤文》根据目前最常见、最通行的版本，摘录了适合小读者阅读理解和学习的最精华的经典佳句，加以注音、注释、翻译，并配有小故事，让小读者能更明白、更直接地理解原文，加深印象。
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中国文化知识读本：张大千的绘画艺术
金开成 试读
评分：9.0分张大千是20世纪中国画坛最具传奇色彩的国画大师，其画风曾经数度改变。1941年，张大千前往敦煌临摹隋唐人物壁画，所画人物气势恢弘，色彩鲜艳亮丽，盛唐遗风跃然纸上，工笔设色成就卓异。张大千能仿石涛的笔法作画，人称张大千画的仿石涛画青出于蓝而胜于蓝。张大千周游世界时，汲取西方的一些绘画元素，创造出一种中西结合的泼墨泼彩绘画艺术，为中国画在世界画坛上发扬光大作出了杰出的贡献。《中国文化知识读本：张大千的绘画艺术》适合大众阅读。
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中国文化知识读本：古代火箭
金开成 试读
评分：9.0分《中国文化知识读本：古代火箭》中优美生动的文字、简明通俗的语言、图文并茂的形式，把中国文化中的物态文化、制度文化、行为文化、精神文化等知识要点全面展示给读者
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中国文化知识读本：河北梆子
金开诚 试读
评分：9.0分由于山陕、河北两地人民在语言、美学风格等方面有差异，到北京和河北演出的山陕梆子必然发生河北化，这成为河北梆子诞生的基础。河北化的山陕梆子即河北梆子。在乾隆盛世，歌舞升平，物阜民丰，为了迎合清朝统治者之所好，全国各地的戏曲班子纷纷进京献艺，形成了百花齐放、万紫千红的局面。乾隆三十九年以前，山陕梆子在北京戏坛并无太大的影响，直至著名的秦腔艺人魏长生进京演出，才使局面发生了巨大的变化。《中国文化知识读本：河北梆子》适合大众阅读。
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中国文化知识读本：重阳节
金开诚 试读
评分：9.0分《中国文化知识读本：重阳节》旨在传播中华五千年优秀传统文化，提高全民文化修养的大型知识读本。该书在深人挖掘和整理中华优秀传统文化成果的同时，结合社会发展，注人了时代精神。书中优美生动的文字、简明通俗的语言、图文并茂的形式，把中国文化中的物态文化、制度文化、行为文化、精神文化等知识要点全面展示给读者。
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中国文化知识读本：两朝古都杭州
金开诚 试读
评分：8.9分“中国文化知识读本”丛书是由吉林文史出版社和吉林出版集团有限责任公司组织国内知名专家学者编写的一套旨在传播中华五千年优秀传统文化，提高全民文化修养的大型知识读本。
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中华优秀古诗文诵读本（初中第二册）
过常宝主编 林甸甸编著 试读
评分：8.9分本系列图书是一套给青少年使用的诵读本，可由家长或老师带领孩子诵读。本册是初中分卷的第二册，响应教育部“完善中华优秀传统文化教育指导纲要”的通知，为初中学龄阶段的学生量身打造，根据读者对象的诵读需求，选取重要的、有代表性的中国古代传统经典，如唐诗三百首（古诗类）、宋词三百首（词曲类）、《论语》（古文类）等，正文为古文原文，大字双色。按照学龄阶段设置体例，包括正文、注音、简注、简析、赏析、作者简介、思维扩展等版块。每册以题材、体裁、创作年代综合分类。特点是富有针对性、实用性、可读性，版式装帧适合读者对象的阅读要求，可考虑配诵读音频光盘。
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