作者：霍晓丹

《绚彩燕园 青春北大:60位北大优秀毕业生的校园记忆》收集了2011年北京大学部分优秀毕业生典型事例，以及他们对大学生涯的总结和反思，描绘了一群优秀大学生成长成才的心路历程，激励新生拼搏奋斗，努力学习，报效祖国。这些事迹有的感人至深，有的给人以启迪。不论对于在校学生，还是准备进入高校学习的中学生，都是一部不可多得的读物。

作者：庄续玲

2012年，作者带领黄埔区一线心理骨干教师在积极心理学的视角下尝试将校园心理剧这种积极心理健康教育方式创造性地引入课堂,实证研究校园心理剧在心理课堂运用的辅导效果及在心理课堂中运用的操作策略。同年此项目被批准立项为广东省教育科学“十二五”规划课题。摸索出心理课上运用校园心理剧的实操策略与模式，并在全区中小学的心理课上进行了推广，提高了心理课的实效。本书就是作者的课题研究成果与教学实践中的实践经验和理论学习体会。

作者：九幽

别人家的豪门大少都是自小订婚，而沈欢，身为京都一等一的贵公子哥，超级强者，他回归后的第一件事，就是抢婚！而且还要抢京都第一大少的未婚妻！面对着美若天仙的美女照片，沈欢不禁一声长叹：这任务，难度很大啊！

作者：东北大酸菜

妲己咖啡女仆装，遇见神鹿瑶瑶cos！ 我女装竟然比校花还漂亮？ 我擦， 叶小明朝着系统吐槽，球球你摇了我吧……

作者：语花浅眠

刑法课堂上，我随机点名提问后，当众批评连基础问题都答错的学生。 李佩佩向我翻了个白眼： “就因为老子是女的就故意刁难。” 我为了不影响课堂，强忍怒意让她先坐下，等下课再来找我。 另外一个男生对答如流，我没有吝啬夸奖。 李佩佩脸色更加难看： “果然是个媚男女，把这些男生都哄成胚胎了。” “还想拿老师身份压人，等下就去校园墙上曝光，让大家避雷。” 等下课后，我发现李佩佩跑得没影了，无奈决定下堂课前再找她好好沟通。 结果到了半夜，手机疯狂震动把我吵醒。 我打开一看，李佩佩把我挂在了表白墙上，甚至直接冲上了热搜。 有人把截图发到班级群里，学生们骂了我一百多条。 我捏紧手机，心里拔凉。 我平时对他们严厉都是因为想让他们能通过司法考试。 班上同学的父母被拖欠工资，没钱请律师，还是我帮他们申请的法律援助！ 好一群白眼狼！ 知不知道我的研究方向，正好是“网络暴力的刑事法规制定”。 既然课堂学不会，那就让我在法庭上给你们好好上一课！

作者：穆岩

本书稿为校园欺凌防范、应对及心理调适用书。校园欺凌现象广泛存在、由来已久，它不仅影响少年学习生涯，严重者也会影响其一生。本书第一部分将介绍一整套深度分析校园欺凌的思考框架，以中华文明渊源流传的“孙子兵法”的智慧，来破解校园欺凌背后的观念之战。本书第二部分将提供30个校园欺凌案例的详实访谈实录，并在每个案例后的专家点评部分，利用孙子兵法的思考原则与框架，分析案例中的当事人、班级老师以及学校应该采取哪些措施，来消除校园欺凌对个人以及对集体的影响，预防校园欺凌的滋生。阅读本书，可以使学生、家长、老师获得科学的防范、应对及心理调适方法。