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自媒体女性精英发展研究
王琴 试读
自媒体时代,媒体传播深刻影响着我们的生活。女性成为传媒中坚力量,也面对着职业发展的现实困境。女性走向成功既需要培育女性领导力,也需要提升女性媒介素养。 自媒体场域中,很多女性积极开展媒介实践,通过媒介赋能成为具有创造力的传播主体。自媒体女性精英的榜样力量可以形成更大的女性凝聚力,唤醒更多女性追求成功的梦想,也为更多独立女性树立榜样。
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闯进古文才子班:秒懂漫画文言文(悦读版)第四辑(全5册)
语小二 试读
古典文学是我国传统文化中的璀璨明珠。千百年来,我国涌现了大量文学名家,他们创作的作品题材广泛、影响深远,他们的名篇名作穿越千年,散发出夺目的光芒。 本书选取了我国历史上的五位文学名家,包括苏洵、曾巩、王安石、司马光、苏辙,将他们的人生经历、创作历程用漫画表现出来,并对他们的名篇名作加以介绍,以期通过这种方式,带领读者走近古代文学名家,了解名篇名作创作背后的故事,领略名篇名作的魅力。
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沟通:余世维说如何有效沟通
余世维 试读
组织内部沟通顺畅,是激发组织智慧和活力的关键因素,更关乎组织未来的发展。然而,并不是所有人都能做到有效沟通,人们往往会陷入各种沟通误区,使得信息无法上通下达而导致效率低下。如何实现有效沟通,是企业内部普遍关心的问题。 余世维具有四十多年的管理、咨询与培训经历,他结合自己的经验与心得,深入剖析沟通存在障碍的原因并提出对策,保证信息通达,同时介绍了七大沟通技巧,让沟通不再困难。
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追求理解的教学设计:第2版
格兰特·威金斯 试读
爱因斯坦说,教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西.本书就是帮助老师们如何把“剩下的东西”教给学生。 本书的两位作者在课程设计、教育评估等方面具有丰富的经验,他们融合理论与实践,提出“追求理解的教学设计”(UbD),创造“逆向设计法”使教学致力于发掘大概念,帮助学生获得持久、可迁移的理解,面不是灌输零散、学了不会用的知识在当前课程改革进一步深化、关注学生核心素养培养的情况下,本书必定能带给教育工作者们诸多启发和借鉴。
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训诂学原理(增补本)
王宁 试读
王宁《训诂学原理(增补本)》是一部关于训诂学的相关原理及其应用的学术专著,从古人实际的训诂工作、训诂材料中,总结和概括出训诂学的基础理论。作者用深入浅出的语言,阐明了训诂学的相关原理,明确了训诂学在当代的学科定位,奠定了当代训诂学的术语体系,在学界有着有重要的学术影响。在1996年初版的基础上,作者做了大量的修订和增补工作,删去了原来的三个栏目,更加突出“原理”这个中心内容,同时保留了原书的16篇文章外,又增补了28篇文章,并对全书的结构重新梳理。增补本分成五部分十个栏目:一、训诂学的现代转型:训诂学的自主创新与发展趋势;训诂学的术语建设。二、训诂学材料的三种形式:训释原理;训诂纂集原理;训诂考据原理。三、训诂学的独立分支:汉语词源学原理。四、训诂学的两个紧密合作的临近学科:训诂学与文字学和音韵学。五、训诂学与现代语言学的接轨:训诂学与汉语语义学;训诂学与语法学;训诂学与汉语辞书学。
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Q版漫画新手入门,一本就够了
哒哒猫 试读
Q版漫画是漫画初学者喜爱绘画的内容之一,其大头、短身的夸张比例让人觉得非常可爱。本书分为6章,第1章讲解了Q版漫画人物的常见身体比例与头部、五官、头发的绘制方法;第2章讲解了Q版漫画人物的人体结构、动态、表情的绘制方法并展示了6种不同性格的Q版漫画人物的动态;第3章讲解了如何发现画面有问题的方法和让Q版漫画人物看起来“萌”的窍门;第4章讲解了Q版漫画人物服饰的画法及9种常见的服饰搭配;第5章讲解了Q版漫画创作的方法;第6章讲解了Q版漫画人物在单幅插画及多格漫画中的应用。 每一章的末尾都有“绘画演练”环节,方便读者检验自己对所学知识点的掌握情况,帮助读者及时发现不足、巩固知识。 本书适合漫画初学者、零基础绘画爱好者和学生群体使用,也可作为美术教育机构和学校美术老师教学参考用书。
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学校微创新
刘宗三 试读
《学校微创新》是一本关于教育创新实践和理论的重要著作。该书强调了微观层面的创新活动在推动教育改革和提高教育质量方面的重要性。它的目标读者群体包括教育工作者、学校管理者、政策制定者以及对教育创新有兴趣的研究者和公众。 《学校微创新》主张,即使是微小的改变,也可能引发深远的影响。作者分析了各种微创新实践案例,包括教学方法、课程设计、学生评估、教师培训、学校文化和领导力等方面。这些案例都显示出,教育工作者如何通过微小的创新改变,实现了教育环境的改善和学生学习成果的提升。 此外,本书也深入探讨了微创新的理论基础,包括创新理论、改变管理、学校领导力和教育公平等方面。作者尤其强调了微创新如何有助于缩小教育差距,提高所有学生的学习机会。 《学校微创新》的最大特点在于其强调实用性和可操作性。它不仅提供了理论框架,还提供了具体的策略和工具,帮助教育工作者在日常工作中实施微创新。这本书是一个理论和实践相结合的宝贵资源,对于希望在学校环境中引入微创新的人来说,无疑是一本必读之作。
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想到你就很开心:中英双语版
丘汉林 试读
小鳄鱼盖朵暖心疗愈漫画第三弹,中英双语版! 全新漫画,关于爱、善良、尊重、友谊、自我、分享、环保等,或温馨、或可爱、或搞笑、或黑色幽默……集创意脑洞和可爱疗愈于一体,希望能传递温暖善意、开心快乐给大家。 欢迎来到盖朵的世界,这里充满善意、惊喜和正能量。 希望你在这里告别沮丧和难过,希望你在这里有一个属于自己的小空间。 愿我们每一个人身边都有盖朵,愿我们每一个人都能成为盖朵…… 把爱化作一道光,哪怕再微弱,也能照亮你的黑夜。
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新型农业产业化经营组织发展模式研究
刘婷 试读
乡村振兴战略的提出,为乡村发展提供了新的契机,同时也亟须创新农业农村经济发展思路,而探索农村经济发展的新模式、新方法和新业态,成为推动农业农村全面升级发展的必然选择。近年来,实践领域中产生的农业产业集群、农民专业合作社、 农业特色小镇、园综合体、农业产业化联合体等各类农业产业化经营组织,正是顺应新时代需求而产生的组织新形式,是实现我国乡村振兴战略及社会经济全面发展的新业态。书稿通过对比分析我国现阶段各类新型农业产业化经营组织的产生基础、发展特征等,探索各类新型农业产业化经营组织形成与发展的具体路径,有别于以往多从农业产业化经营组织个别类型进行研究的单一性。 并以行动者网络为分析方法,构建农业产业化经营组织的行动者网络图,借助网络关系剖析农业产业化经营组织的构建方式与路径。进而得出通过构建与完善产业化组织内部利益相关者的合作联盟关系,整合各类主体的优势资源及稳固其合作关系网络,是促进现代农业产业化经营组织创新发展的必然路径。
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守正创新 : 山东管理学院“大思政课”建设探索
冯庆禄 试读
本书收录了山东管理学院在"大思政课”建设过程中的一系列成果,是对学校思政教育工作的探索和经验总结。 本书内容分理论探索、实践育人、管理服务、特色经验四个篇目。理论探索篇收录从不同层次、不同角度围绕思政工作进行的研究成果。实践育人篇收录在开展教育实践活动方面形成的实践和研究成果。 管理服务篇收录在学生管理服务、就业指导、第二课堂等方面的做法和研究文章。特色经验篇收录围绕提升思政教育的针对性、实效性, 创新开展I作方面形成的经验案例。
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思想道德修养与法律基础(2018版)教案
张咸杰 试读
本书是承担“思想道德修养与法律基础”课程教学教师的参考用书。 本书以教育部“思想道德修养与法律基础(2018版)”为编写依据,以传承和发展中华优秀传统文化为编写原则,从大学生的历史使命、人生价值、道德修养方面设计教学案例,做到教材体系向教学内容的有效转化,以文化人、以情育人,力求提升当代大学生践行社会主义核心价值观。 本书是教育部2018年思想政治理论课教学方法改革择优推广项目成果,山东省高校2018年思政工作十大建设计划重点项目。出版该书有较好的社会效益。
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英美戏剧诗学
宋建福 试读
本研究通过梳理戏剧理论、研究戏剧作品的方式,全面总结英美戏剧文本的艺术特征,并尝试整理出一个能够兼顾各方的理论体系,为剧作家和戏剧研究者提供一个可靠的理论依据。 在该理论框架下,新旧艺术技巧没有优劣之分,各路技艺按部就班。毕竟,每一个戏剧艺术手法都曾历经辉煌,不过,成为历史并不意味着永远退出历史舞台,时过境迁,古旧之物往往能够成为艺术新宠。 本研究分为三大板块:一是戏剧的性质与创作的原则,二是重要的文本技巧,三是戏剧的社会功能以及艺术的传承与创新。 为了能够很好地完成设定的任务,本研究依据从创作到赏析的顺序安排篇章结构,在论述过程中,从哲学、心理学、美学和社会学的角度出发,适当地采用历史研究、归类和对比等手法,力求论证清晰、透彻、简约。
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教育督导评估指标体系的国际比较研究
孙河川 试读
本书从国际比较的视角,对英国、荷兰、法国、美国、新加坡等五国最新的教育督导评估指标进行了梳理、介绍、分析、述评,并对国内外有关教育督导评估指标体系的相关概念、理论和文献进行了梳理、界定与整合。 在此基础上,在国内针对这五国的教育督导评估指标做了大量的访谈、问卷调查、统计分析等,探究其在我国的可行性。全书具有开阔的国际视野和崭新的时代感,且数据详实、图表丰富、可操作性强,具有很强的参考价值和启发效用。本书既可作为高校教材,也可供教育决策者、教育主管部门和督导部门、第三方评估机构、校长、教师、督学、研究者等使用。
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中国青年发展蓝皮书(2017-2018)
邓希泉 试读
本书是年度出版物,是对中国青年发展状况进行总体描述的著作。要内容包括青年发展总报告、重点青年群体发展报告、青年发展重点领域报告和青年热点焦点现象研究、青年的社会年龄研究五个部分。 本书是对我国青年发展状况全面解读的权威性著作。书稿中收录了中国青少年研究中心若干研究员在2017-2018年间的研究成果。全书在青少年发展研究方面具有一定的权威性。 本书立足于国家青少年研究针政策,集结了中国青少年研究中心的多年研究成果,在此领域具有一定的话语权。
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从“新”开始,从“研”出发:走向学科理解的校本教学研究:北京市第八十中学雄安校区教学研究成果集
胡友永 试读
自北京市第八十中学和安新县第二中学对接以来,在北京市第八十中学大力支持下,实施“研究型教师培养工程”,深入开展雄安新区重点教育科研课题《依托北京市优质教育资源提升雄安基础教育实践研究。两年多来,雄安校区开启并逐步深入地进行了一次又一次“把握课标,用好教材,精准备课”的研修活动。一路研究,一路成长!从一册书三研到单元三研、一课七兑,研究越来越细致,教育教学理念越来越先进,越来越贴近教学实践,教师专业水平得到大幅度提升。本书是全体老师研究成果中的精品。这是一份份凝聚着研究者心血的著作,一页页彰显着老师们强烈的求知欲望,字里行间蕴含着对课标、教材、课堂的敬畏,对教育事业的热爱和追求,这代表着一位位新时代雄安教师的精神风貌!
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从一支笔到十八般武艺:融媒时代新闻传播实务教学探索
白净 试读
一支笔抵过三千毛瑟枪,曾经是形容新闻业威力的一句名言。如今媒体人光凭一支笔已经远远不够了,必须通晓十八般武艺,那么新闻传播专业教育如何应对不断变化的融媒科技带来的的挑战? 2017年3月18-19日,由中国新闻史学会应用新闻传播学研究委员会主办的“新闻传播实务教学论坛”在汕头大学举办。为了向日新月异的传媒业输送适用人才,新闻传播专业实务教育必须从过去单纯的采写编,扩大到音视频制作、数字技术、数据分析和展示、广告营销乃至网上直播等多个方面。问题的现实性和迫切性,吸引了全国27家新闻传播学院的教师前来共同切磋研讨。本书收录这次论坛的主要发言。
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大航海时代的台湾海峡与周边世界(第一卷):海隅的波澜:明代前期的华商与南海贸易
徐晓望 试读
《大航海时代的台湾海峡与周边世界》是一部以中国海商为线索的东亚海洋史,共分四卷,分别叙述了明代前期的华商与贸易、晚明环台湾海峡区域与周边世界的概况,并分析了晚明时期环台海区域的泉漳模式以及明末清初东亚的发展与危机。此次先出版的第一卷《海隅的波澜:明代前期的华商与南海贸易》,研究郑和远航及明代前期闽粤交界处海商崛起的过程。
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穆勒的语言逻辑思想研究
宋伟 试读
本书对穆勒的名称理论、命题理论、分类和定义理论、“哲学语言”等语言逻辑思想作了较为全面而系统的研究,其中针对“涵谓”与“指谓”、“系词”、“数学符号语言”等问题的讨论进一步揭示了穆勒语言逻辑思想的丰富性,由此纠正了既有的穆勒语言逻辑思想研究偏向语义学而忽视语形学的倾向,并进而表明穆勒作为传统逻辑学者实际上在十九世纪后期传统逻辑向现代逻辑的转化过程中发挥了积极的作用。通过本书可管窥19世纪西方逻辑、语言、数学、自然科学尤其是博物学之间的密切关系,从而为我国汉语逻辑甚至汉语的研究提供更多可资借鉴的资源。
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课标·课题·课例:思维英语教学探究
周大明 试读
本书根据近年的集体探索成果,编写而成,主要内容涵盖三个方面:一是解读英语新课标,从语言、文化、思维三个维度,探讨如何做到“语言·文化·思维”三位一体,同频共振;二是围绕思维英语申报的研究课题,包括思维课堂教学模式研究、批判性阅读教学研究等;三是思维英语教学案例化的实践研究成果。所有成果都已经发表,大部分是发表于核心期刊的研究成果。
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穿越时空的眷恋:薛崧云获奖新闻作品选
薛崧云 试读
新闻是“易碎品”,难有很强的可读性,尤其是在时过境迁的若干年后,尤其是在什么都可“入媒”的全媒体时代。忽一日,我在网上瞎逛,发现几篇稿子被数家网站收入中小学生“作文素材”“写作范文”啥的,甚至需交点银子方可阅读全文,当然未经我同意。 干新闻近30年,采发了多少稿件?一千篇?两千篇?没统计,不记得。唯有用心、用力、用情采写的几篇通讯、言论、特稿,或者不小心获奖的数十篇作品,敝帚自珍,记忆犹新,有几篇是读一次流一次泪。我向来主张“以散文笔法写通讯,以杂文笔法写言论”,对消息体裁不太感兴趣,因此本书收录的文章一篇“本报讯”没有,哪怕获得的奖项再高。如果我的想法做法能够得到新闻界同仁、高校文科学子、机关文员、企业文案乃至中小学生及家长们的理解,则幸甚! 好想回到那一天:窗外鸟儿在唱,我在灯下写稿……
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新时代高校校园文化建设概论
冯刚 试读
文化是一个国家、一个民族的灵魂。高校是文化创造和传播的重镇,是坚定大学生文化自信的前沿阵地。 本书以习近平总书记关于文化自信和高校思想政治工作的相关重要论述为指导,紧扣新时代高校校园文化建设实际,对校园文化建设的基本理论问题进行了系统阐释,对校园文化建设的各个方面进行了实践和经验总结,是一本对高校思想政治工作者既有理论启发意义又有实践指导价值的著述。
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“一带一路”建设背景下中国新疆-中亚跨境农产品供应链运行模式与路径研究
李凤 试读
自“一带一路”倡议提出以来,中亚国家积极响应,推动中国新疆与中亚国家农业合作的层次进一步提升。但是,从宏观层面看,新疆对外农业合作中仍然存在农产品贸易结构不合理、农业投资分散、农业技术扩散不足、农业技术转化速度慢及适应性差等问题。从理论界现状看,目前的农产品供应链研究对于跨境农产品供应链的运营管理问题关注还比较少,同时缺乏对新疆及中亚国家农业资源禀赋、农产品供需差异、农业投资环境等方面客观数据的系统整理和深入剖析。因此,本书拟提出新疆-中亚跨境农产品供应链的推进难点和改善措施,以期为实践提供理论参考。基于此,本书聚焦“一带一路”建设下新疆与中亚国家跨境农产品供应链运行模式及路径等关键性问题展开研究。
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语文知识转型与课程改革
毋小利 试读
语文教学改革的关键在语文课程改革,语文课程改革的核心在语文课程内容改革,语文课程内容改革的重心在语文课程知识改革。本书以语文课程知识的重要价值及除故纳新作为研究的出发点和理论支撑,从语文新课程的理念革新与实施、阅读教学改革、写作教学改革和语文教材改革等几个方面进行了较为详细的探讨。
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故乡可安身:扎根型城镇化中的古源村
董磊明 试读
当代中国正经历着从乡土中国到城乡中国的历史性巨变。对于缺乏产业基础的中西部农村来说,其城镇化进程中的具体路径值得深入探讨。“扎根型城镇化”是这一历史进程中涌现的一种城镇化类型。乡村社会在走向开放、异质、流动的同时,出现了一幅城中有乡、乡中有城的城乡融合发展的别样图景。农民往返穿梭于城乡之间,社会整合和系统融合共生。 古源村这样一个以宗族社会为底色,地处湘鄂赣三省交界区域“隙地”村庄,在改革开放的历史进程中经历了从“地域社会”到“扎根型城镇化”的变迁。村民以就业、教育、移民等形式融入国家与市场主导的系统整合中,与此同时,古源村作为一个“地域共同体”参与到以县域为范围的新经济社会空间和新社会形态的重塑中。在城镇化这一历史性巨变中,古源村依然保持着“脉脉温情”的主旋律,乡土社会的根脉依然在顽强地赓续绵延着。 本书以古源村为个案,基于深入的田野调查“解剖麻雀”,从社会基础这一视角出发,从家庭、生计、秩序、观念等具体领域展开,讲述了古源村在改革开放以来的社会变迁中发生的故事,进而考察“扎根型城镇化”的轨迹、逻辑和机制。
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道理与功夫:人文教育学论纲
张祥云 试读
教育既是科学的,也是人文的,但归根结底是人文的。否则,人的教育就会彻底陷入逻辑化、程序化、数据化的泥沼,人就将被当成智能机器来对待。本书着眼于人文教育基本特性,扎根于华夏优秀人文智慧,积极汲取西方思想精华,在人文道理、人文功夫、人文道场三个层面上探索形成了人文教育原理范畴和方法论体系。本书强调,精神提升是每代人和每个人不可替代的不休之路,人文教育便似西西弗斯“推石上山”的工作。唯有自强不息,方能止于至善。本书源自作者自身教育教学实践,发自作者切身人生体悟,是坚持20多年不间断的探索而形成的体系化成果。
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历史、逻辑与规则:公务员日常行为研究
刘杰 试读
本书主要基于对政府实践的深入观察,分析了公务员行为的历史和逻辑,对于理解政府运行具有创新价值,对于改进政府作风建设,具有一定启发意义,经初步文献检索,出版后可能是国内首部研究公务员行为问题的学术著作,书稿从公务员日常行为的视角对文山会海进行研究,主要观点如下:第一、各级政府公务员日常行为具有内容上的可视性和结构上的同质性,主要是写文字、开会以及走访接待,这三类行为成为公务员工作最重要的组成部分。第二、通过历史追溯,论证文山会海的产生和变迁是由历史上的权力场所决定的,取决于政治组织架构的设计、政治权力关系格局和政治文化的核心价值。第三、文山会海的特征是由特定的科层结构所决定的,集权约束、科层内卷和文化惯性决定了其行为法则。
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现代汉语词语内部形式研究
王吉辉 试读
本书总体上就内部形式以及与之相关的三个主要方面的问题进行了专门的研究。首先,就内部形式的性质作了广泛的讨论,指出它属于词语意义的层面,并分析了它与相邻概念比如“理据”“词源”“字面意义”“语义特征”等的区别,确立了“内部形式”在学科术语体系中的地位;其次,对现代汉语各类词语尤其是前人未曾或未曾怎么涉猎过的缩略词语以及固定语等等的内部形式进行了较为深入的分析;最后,就内部形式与词语意义之间的关联状况作了全面的考察,包括内部形式展现意义的各种途径、内部形式与意义之间的具体关联、内部形式的变化对意义所造成的各种影响等。 对内部形式细致而深入的描写对于意义及其组织关系的研究、对于指导语言应用与理解,都大有助益。
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市场给不了的自由
迈克·孔恰尔 试读
医疗保险、学生贷款债务、退休保障、儿童保育、获得住房所有权,都是推动美国当前政治论辩的议题。它们通过同一个问题联系在一起:是否应该让自由市场决定人们的生活? 美国著名经济评论员迈克·孔恰尔以响亮的否定回答了这一问题。2019年的一次民调显示,将近一半的美国年轻人更倾向于“生活在一个社会主义国家”。在18到24岁这个年龄段,有61%的年轻人对于“社会主义”一词表示了正面评价,而在55岁这个年龄段,占比则不到29%。 孔恰尔通过回溯历史发现,不止于进步主义或罗斯福新政时期,早在建国初期,美国人对于自由的定义中,就包括了免于市场的自由。孔恰尔指出,在美国人珍视的诸多自由中,有很多是市场给予不了的。事实上,人得以生存的一些基本资源,恰恰是不能完全市场化的,比如土地、劳动力和时间。像占领华尔街这样的民间运动,也表明大众对于美国过度市场化的民主社会,提出了尖锐的批判和反思。
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阅读高手:为孩子搭建非虚构阅读体系
徐美玲 试读
这是一本关于非虚构阅读的图书。作者从儿童认知科学、脑科学等角度强调了非虚构阅读的重要性,提供了各个年龄段儿童的阅读参考书单,并且建立了全面、实用的非虚构阅读策略体系。在目前广泛重视文学阅读的背景下,作者强调认知改变和学习力提升,并从儿童心理学的角度,帮助家长和教师准确理解和把握儿童的能力和非虚构阅读的需求,是家长和教师陪伴儿童开展非虚构阅读,通过阅读助力儿童提升自主学习力和探索能力的重要指导书。
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同步作文一本通:跟着特级教师学写作(三年级下)
陈智文 试读
同步作文别为难,特级教师来支招!与小学三年级下册语文教材同步,每篇单元习作均配有写作方法、优秀范文、好句好段、写作模板和名师点评,是孩子身边得力的同步作文速查学习工具。 本书由语文特级教师陈智文23年一线教学实践经验、省级教育科学“十四五”规划年度课题成果转化而来,效果经课堂认证!特别采用“作文树”的可视化写作方法,从构思到成文全流程拆解指导,更贴合儿童认知规律,让孩子知道,好作文原来是这样诞生的!
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全国青少年散打教学训练发展规划研究
李明治 试读
本书是一本有关科学的散打教学训练计划和大纲的专著,内容即:把青少年的散打训练过程分设为预训段、初级段、中级段、高级段、四个训练阶段,按照初、中、高不同训练水平制定教案和考级标准等。
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智慧“升级”:扑克“双升”思路析解
温世华 试读
有人说,20 世纪是知识的时代,21 世纪将是智慧风暴的时代。在当今社会,可以说谁拥有了智慧,谁就拥有了未来。作为健脑益智的“双升”已不自觉地承担起了启发智慧的功能,也自然会得到很大的发展。今天,“双升”的趣味性和益智性早已被广大爱好者所推崇,竞赛规则也在不断完善,在这样的前提下出版这本书,但愿能够抛砖引玉,让广大的“双升”爱好者都行动起来,共同培育好“双升”这棵刚刚出土的小苗。
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汉语V定N中构式的形成与语法化研究
仝国斌 试读
事物可有动态属性特征的次范畴类别,汉语中用动词直接作定语的V定N中构式来表示。本书从定中结构的粘合与组合形式分别入手,将VN定中构式语义层面上的分别视为语义能指,语用层面上的表达分别视为语用所指,把下位分类类指和上位归类类指视为构式表达的两种基本的能,语义能指和语用所指(指称的实现)并不一一对应。构式类指对象是Ⅴ降格述谓结构中的某个论元,称为构式话题;N是类指对象话题事物动态属性的宿主。构式话题与宿主的领属关系或属性关系侧面的凸显是构式类指分别的决定因素。构式有去范畴化结构与范畴化结构两个源结构,构式的形成是结构形变滞后、语义先行和语用驱动等各种因素相互作用的结果。
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档案展览基础
封锋 试读
档案展览是档案学中的重要内容,是开展档案利用,推动档案服务,进行爱国主义、历史知识教育、科学知识教育工作,是档案信息资源开发利用的有效方式。我国档案工作在二十世纪迅速发展,自建国以来,我国档案工作已跨过七十多年,尤其是改革开放以来,我国档案展览工作得以迅速发展,档案展览陈列工作得到进一步拓展,结合现代大数据、5G等现代科学技术发展,档案展览进入到一个新时代。本文从档案初析,档案展览要素,档案场馆建,展览中的信息化技术应用,网上展览,档案展览文学文体等多方面叙述现代档案展览工作,是现代档案展览的著述,为促进现代档案学发展,推动档案展览科学发展、可持续发展的一本专业书籍。
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劳伦斯小说的伦理维度研究
白雪花 试读
大卫·赫伯特·劳伦斯(DavidHerbertLawrence,1885—1930)是20世纪英国文学史上具有特殊而重要意义的小说家,同时也是英国文学批评史上一个有争议的作家。尽管如此,劳伦斯在题材、语言、思想内涵以及文体原创性与突破性等方面所表现出的天赋却一直备受景仰。著名文学批评家利维斯认为劳伦斯的创作实则体现了一种道德层面的严肃性,并将其与奥斯汀等小说家共同纳入到英国文学传统的体系之中。本书试图通过对劳伦斯作品的整体性考察,着重分析劳伦斯的主要小说作品,深入探究其中的伦理主题与元素,并以此为座标勾勒劳伦斯整个创作过程中有关伦理的思考脉络。同时,以巴塔耶、列维纳斯、南希等现当代伦理学思想家的关键概念为框架呈现并阐释劳伦斯小说中伦理问题的建构变化,及其中所体现的当代性,以此丰富劳伦斯作品的思想性研究,重释经典,并以此促进文学与伦理学哲学间的交流与对话。
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江苏省社会科学院学术文萃
夏锦文 试读
本书收录了江苏省社会科学院科研人员在2020年发表的36篇重要学术论文,全面展现了一年来江苏省社会科学院科研人员学术研究的创新性研究成果,是一部内容丰富而厚重、具有重要学术价值的论文集。入选的36篇优秀论文均发表国家重要学术期刊,涵盖了文学、历史、哲学、法学、政治学、社会学、经济学等学科领域,既有中国传统历史文化的研究梳理,也有对当下现实社会各类热点问题进行深入研究,并提出一些对策建议,这些研究都有十分重要学术价值和现实意义。
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民国时期在华俄侨学术活动及价值研究
彭传勇 试读
民国时期,我国出现了空前的学术繁荣,造就了一大批享誉世界的学术大师,为近代中国学术事业的发展做出了巨大贡献。作为一个特殊群体——在华俄侨学者,在民国时期开展了非常活跃的学术活动,推动了民国学术的发展,做出了应得到肯定的学术贡献:补充了民国时期中国俄罗斯学的研究成果,形成了俄罗斯中国学的哈尔滨学派,填补了民国时期哲学、教育学、经济学、社会学、民族学(人类学)、法学、政治学、史学等学科某个领域的学术空白。本书分五章,概述了民国时期在华俄侨学术活动的基本情况,分专题研究了民国时期在华俄侨学术机构、学术期刊、著名学人个案等,总结分析了民国时期在华俄侨学术活动的主要特点、重要影响与当代价值。
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日本迈进非洲:援助与摄取的外交
周石丹 试读
政府开发援助以及民间贸易投资是日本对非洲经济外交的两翼。日本政府提供开发援助资金帮助非洲发展的同时,也期望营造有利于日本的国际环境,在国际场合得到非洲国家的支持获取政治资源。日本企业在非洲开展贸易投资活动是为了获取矿产和能源产品为主的经济资源。日本对非洲外交体现着援助发展与摄取资源的双重性格。东京非洲发展国际会议(TICAD)是日本和非洲国家的合作机制。日本借助主导TICAD在外交上实现了“自主外交”,在国际社会形成了比较高的信誉度以及政治推动力。日本凭借着信誉度进一步努力实现“引领外交”。在“引领外交”的目标下,日本通过TICAD提出了“致力于解决全球性规模问题”、“高质量基础设施输出战略”以及“自由开放的印度洋太平洋战略”等外交理念和主张,并极力将这些外交理念和主张推广到国际社会。
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居家养老服务质量提升研究:基于增权的视角
曾富生 试读
本书从视角、解释、模型及实践四个方面系统分析了增权取向的社会工作及其在居家养老服务中的应用,探讨了增权的本质、“老”的界定、养老的内容、养老问题的原因、老年人的无力感与老年人的价值、居家养老的内涵、现状和问题、国外居家养老服务的发展对我国的启示、居家养老服务需求、居家养老服务质量、增权取向的社会工作、居家养老服务中增权实务模型的构建及其实践。
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英语形义关系流变与认知研究
田延明 试读
本研究基于认知语言学的图式表征理论,对语言各个层级中存现的类典型和非典型表征方式做穷尽式研究,揭示英语语言系统中存现的离散-连续图式表征方式并对其进行认知识解,以期提高二语学习者的第二语言习得能力。著作建构了英语字母、语音、词汇、句子和篇章维度的图式表征模式,以大量的语言实例识解了每一个维度的典型及非典型表征方式,建构的各个维度的语义表征网络。著作探究语言形式、意义以及与现实之间的关联,建构语言的理解和产出机制。本著作的实践价值体现在教学方面,教师可以采用语言图式表征显性教学法,把抽象乏味的语言教学转换为生动有趣的体验式教学。通过语言学习探究西方民族认知世界,表征世界的图式系统。最终可以帮助二语学习者建立语言、认知和现实之间的映射关系,提高二语学习者的语言习得能力。使二语学习者不但知其然还要知其所以然。西南地区的清代道教水陆画属“道释”人物画这个传统绘画门类,是工笔重彩的重要组成部分,亦是难得的文化遗存和艺术珍品。从社会研究的角度看,在没有照相技术的年代,这些水陆画以图像形式记录了百姓生活的真实场景与心理需求的真实反映。
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中国的生态文明建设之路
杨开忠 试读
自党的十八大以来,党领导中国人民开展了一系列根本性、开创性、长远性工作,中国生态文明建设从认识到实践都发生了历史性、转折性、全局性变化,中国成为引领世界迈向生态文明的重要探索者和贡献者,创造了生态文明建设的中国奇迹。 本书重点讲述党的十八大以来生态文明建设的中国故事,提炼生态文明建设的中国方案,总结生态文明建设的中国经验,旨在让人们更好地认识生态文明建设的中国智慧和中国方案,为建设美丽中国和绿色世界贡献一份新的力量。
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干部教育培训教学方法研究
蒋元涛 试读
干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程。近年来,干部教育培训领域的教学改革与创新,总体上在三个方面推进:一是教学内容改革,突出理论教育、党性教育,体现前沿性、前瞻性;二是教学方法改革,如案例式教学、研讨式教学、行动学习等,凸显互动性教学、体验式教学;三是教学手段改革,利用多媒体等信息技术,推动教学方式多样化。三个方面的改革相互促进、缺一不可。其中,优化和改进教学方法是提高干部教育培训教学质量的有效途径。本书从历史与现实、理论与实践的视角,多维度审视干部教育培训教学方法,较为系统全面地探究了讲授式教学、案例式教学、模拟式教学、研讨式教学、现场教学、行动学习的基本问题、理论基础以及在干部教育培训中的具体运用。这对于提升干部教育培训的质量和效益,进而推动干部队伍建设具有重要的启发和借鉴意义。
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科技成果转化的战略绩效评价研究
张浩 试读
科技成果转化是党和国家当前所关注的重要问题,科技作为美丽中国、健康中国、平安中国建设的重要支撑,逐渐从经济主战场转向民生、经济、生态、政治和文化等国家发展的各领域,本书以战略绩效的角度建立了科技成果转化评价体系,涉及民生、经济、生态、政治、文化多层面战略绩效,是对以往单层面经济效益评价的改进和完善。以科技进步奖数据为基础,对战略性新兴产业成果转化的战略绩效进行排序,结果显示各产业中多数成果的战略绩效处于中低水平,以此对政府、科研机构和企业提出策略建议。本书为科技成果转化提供更全面的评价标准,引导科研人员改变短期功利化的科研倾向,促进高质量科技成果转化,推动科技支撑我国全面可持续发展战略。
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明代徽州山林经济研究
康健 试读
本书以明代徽州山林经济为研究对象,以徽州文书为核心资料,采用文书档案与文献资料相结合的研究方法,对有明一代徽州山林经济的发展脉络、山林经济规模、山林经济的经营管理、明代徽商与徽州山林经济之互动关系、典型家族的山林经营(军户家族、民户家族)和木材贸易及明代徽州山林经济与民众生计、基层社会秩序和生态环境等方面内容进行系统、全面的考察,弥补了以往研究中论述主题局限和明清两朝笼统论述——“点明到清”的不足,展现了明代徽州山林经济发展的整体图景。本书的研究对于深入了解清代徽州山林经济发展情况,明晰明清徽州山林经济发展的异同,贯通对明清社会经济发展内在延续性的研究具有重要的意义。
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中国乡村建设考察记
项定荣 试读
20世纪的上半期,在中国兴起了一场由知识分子主导的声势浩大的乡村建设事业,学术界称之为“乡村建设运动”。作为一种改良主义实验,它希望在维护既存社会制度的前提下,采用非暴力的方式,通过兴办教育、倡导合作、地方自治、公共服务和移风易俗等措施,拯救日趋衰弱的农村经济,刷新中国政治,复兴中国文化,实现“民族再造”或“民族自救”。在实践层面,“乡村建设运动”的思想通常与国家发展的战略、政策、措施密切相关,并呈现出“群体性”和“多样化”的特点。“乡村建设运动”在中国百年乡村建设历史上具有承上启下、融汇中西的作用,有其独特的学术内涵与时代特征,是我们认识传统中国社会的重要基础,也是繁荣哲学社会科学、实施新一轮乡村振兴战略不能忽视的学术遗产。