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中国当代农村教育史论
王慧 试读
本书全面、系统地记录了1949-2009年农村教育发展的曲折历程,真实、客观地展现了当代农村教育的历史全貌。本书深入分析了当代各个历史阶段农村教育发展的社会背景,全面考察了农村教育政策和体制的嬗变,通过大量数据反映各个阶段农村教育的发展状况,论证了农村教育发展存在的问题。本书对当代农村教育发展存在的深层次问题进行了挖掘,剖析了制约农村教育发展的因素,并对当代农村教育发展的历史经验进行了总结。
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新时代高校校园文化建设概论
冯刚 试读
文化是一个国家、一个民族的灵魂。高校是文化创造和传播的重镇,是坚定大学生文化自信的前沿阵地。 本书以习近平总书记关于文化自信和高校思想政治工作的相关重要论述为指导,紧扣新时代高校校园文化建设实际,对校园文化建设的基本理论问题进行了系统阐释,对校园文化建设的各个方面进行了实践和经验总结,是一本对高校思想政治工作者既有理论启发意义又有实践指导价值的著述。
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从一支笔到十八般武艺:融媒时代新闻传播实务教学探索
白净 试读
一支笔抵过三千毛瑟枪,曾经是形容新闻业威力的一句名言。如今媒体人光凭一支笔已经远远不够了,必须通晓十八般武艺,那么新闻传播专业教育如何应对不断变化的融媒科技带来的的挑战? 2017年3月18-19日,由中国新闻史学会应用新闻传播学研究委员会主办的“新闻传播实务教学论坛”在汕头大学举办。为了向日新月异的传媒业输送适用人才,新闻传播专业实务教育必须从过去单纯的采写编,扩大到音视频制作、数字技术、数据分析和展示、广告营销乃至网上直播等多个方面。问题的现实性和迫切性,吸引了全国27家新闻传播学院的教师前来共同切磋研讨。本书收录这次论坛的主要发言。
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“一带一路”建设背景下中国新疆-中亚跨境农产品供应链运行模式与路径研究
李凤 试读
自“一带一路”倡议提出以来,中亚国家积极响应,推动中国新疆与中亚国家农业合作的层次进一步提升。但是,从宏观层面看,新疆对外农业合作中仍然存在农产品贸易结构不合理、农业投资分散、农业技术扩散不足、农业技术转化速度慢及适应性差等问题。从理论界现状看,目前的农产品供应链研究对于跨境农产品供应链的运营管理问题关注还比较少,同时缺乏对新疆及中亚国家农业资源禀赋、农产品供需差异、农业投资环境等方面客观数据的系统整理和深入剖析。因此,本书拟提出新疆-中亚跨境农产品供应链的推进难点和改善措施,以期为实践提供理论参考。基于此,本书聚焦“一带一路”建设下新疆与中亚国家跨境农产品供应链运行模式及路径等关键性问题展开研究。
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中国人物画的造型与创作研究
邹湘平 试读
本书主要关注的是传统人物画中常用的造型手法,并且借助大量的古代文献以及绘画作品来对各种造型方式进行论述,列举了顾恺之、张僧繇、吴道子、李公麟、陈洪绶、任伯年等不同时期著名画家的案例进行分析和说明。
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故乡可安身:扎根型城镇化中的古源村
董磊明 试读
当代中国正经历着从乡土中国到城乡中国的历史性巨变。对于缺乏产业基础的中西部农村来说,其城镇化进程中的具体路径值得深入探讨。“扎根型城镇化”是这一历史进程中涌现的一种城镇化类型。乡村社会在走向开放、异质、流动的同时,出现了一幅城中有乡、乡中有城的城乡融合发展的别样图景。农民往返穿梭于城乡之间,社会整合和系统融合共生。 古源村这样一个以宗族社会为底色,地处湘鄂赣三省交界区域“隙地”村庄,在改革开放的历史进程中经历了从“地域社会”到“扎根型城镇化”的变迁。村民以就业、教育、移民等形式融入国家与市场主导的系统整合中,与此同时,古源村作为一个“地域共同体”参与到以县域为范围的新经济社会空间和新社会形态的重塑中。在城镇化这一历史性巨变中,古源村依然保持着“脉脉温情”的主旋律,乡土社会的根脉依然在顽强地赓续绵延着。 本书以古源村为个案,基于深入的田野调查“解剖麻雀”,从社会基础这一视角出发,从家庭、生计、秩序、观念等具体领域展开,讲述了古源村在改革开放以来的社会变迁中发生的故事,进而考察“扎根型城镇化”的轨迹、逻辑和机制。
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近代中国的租界与新闻传播
陈冠兰 试读
本书选取“租界”这一视角,借助传播学的立场与方法,对中国近代租界从开辟到收回百余年时间里的新闻传播事业与现象,进行了较全面和深入的专题研究。 本书首先确定了研究的概念及范畴,梳理了国内外相关文献,然后从传播生态学的角度,审视与分析了租界新闻传播的生长点与社会环境,以传播技术变迁为纲,研究租界内新闻传播的各种形态,分析租界内各社会群体和势力集团的新闻传播行为,并探讨在租界的复合社会结构下新闻传播的社会调控机制,对“孤岛”与沦陷时期等战争时期租界新闻传播的面貌与状况做了专题研究。更通过横向比较,着重分析论述了上海租界新闻传播的独特地位及成因。
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中华文化对外传播研究
李锦云 试读
文化传播是中华文化发展历程中的重要一环,本书从历时性和共时性两个维度对这一传播格局进行描摹,力求使读者对中华文化对外传播的整体情况有一个宏观的认知。本书不仅对新中国成立以来国家对文化对外传播的政策及其特点进行了缜密的梳理,而且重点对官方和民间两大传播主体所主导的多种传播形式和路径及其特点进行了归纳总结。 本书所涉及的案例既有历史经典性,又有现实典型性,不但可以丰富读者对于中华文化对外传播整体概貌的认知,更对当下以及未来进行的中华文化“走出去”战略的执行有一定的理论借鉴意义与现实传播意义。
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市场给不了的自由
迈克·孔恰尔 试读
医疗保险、学生贷款债务、退休保障、儿童保育、获得住房所有权,都是推动美国当前政治论辩的议题。它们通过同一个问题联系在一起:是否应该让自由市场决定人们的生活? 美国著名经济评论员迈克·孔恰尔以响亮的否定回答了这一问题。2019年的一次民调显示,将近一半的美国年轻人更倾向于“生活在一个社会主义国家”。在18到24岁这个年龄段,有61%的年轻人对于“社会主义”一词表示了正面评价,而在55岁这个年龄段,占比则不到29%。 孔恰尔通过回溯历史发现,不止于进步主义或罗斯福新政时期,早在建国初期,美国人对于自由的定义中,就包括了免于市场的自由。孔恰尔指出,在美国人珍视的诸多自由中,有很多是市场给予不了的。事实上,人得以生存的一些基本资源,恰恰是不能完全市场化的,比如土地、劳动力和时间。像占领华尔街这样的民间运动,也表明大众对于美国过度市场化的民主社会,提出了尖锐的批判和反思。
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阅读高手:为孩子搭建非虚构阅读体系
徐美玲 试读
这是一本关于非虚构阅读的图书。作者从儿童认知科学、脑科学等角度强调了非虚构阅读的重要性,提供了各个年龄段儿童的阅读参考书单,并且建立了全面、实用的非虚构阅读策略体系。在目前广泛重视文学阅读的背景下,作者强调认知改变和学习力提升,并从儿童心理学的角度,帮助家长和教师准确理解和把握儿童的能力和非虚构阅读的需求,是家长和教师陪伴儿童开展非虚构阅读,通过阅读助力儿童提升自主学习力和探索能力的重要指导书。
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同步作文一本通:跟着特级教师学写作(三年级下)
陈智文 试读
同步作文别为难,特级教师来支招!与小学三年级下册语文教材同步,每篇单元习作均配有写作方法、优秀范文、好句好段、写作模板和名师点评,是孩子身边得力的同步作文速查学习工具。 本书由语文特级教师陈智文23年一线教学实践经验、省级教育科学“十四五”规划年度课题成果转化而来,效果经课堂认证!特别采用“作文树”的可视化写作方法,从构思到成文全流程拆解指导,更贴合儿童认知规律,让孩子知道,好作文原来是这样诞生的!
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吃透中华二十四节气(全4册)
我是不白吃 试读
本套书由《吃透中华二十四节气:春》、《吃透中华二十四节气:夏》、《吃透中华二十四节气:秋》、《吃透中华二十四节气:冬》四册组成。 《吃透中华二十四节气》是不白吃“吃透”系列又一力作。 全书按照春夏秋冬四个季节分四册,并以时间顺序,讲述二十四节气这项“中国第五大发明”的历史由来以及对我们当下生活的指导。 用孩子都爱看的漫画形式,讲透藏在节气里的传统文化及百科知识,如节气故事、天文地理、农事谚语、经典诗词、民俗节日、动物植物等,同时增加引导孩子沉浸感受节气的互动游戏,让孩子在快乐中了解中华文化的广博与伟大,从小建立文化自信。
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智慧“升级”:扑克“双升”思路析解
温世华 试读
有人说,20 世纪是知识的时代,21 世纪将是智慧风暴的时代。在当今社会,可以说谁拥有了智慧,谁就拥有了未来。作为健脑益智的“双升”已不自觉地承担起了启发智慧的功能,也自然会得到很大的发展。今天,“双升”的趣味性和益智性早已被广大爱好者所推崇,竞赛规则也在不断完善,在这样的前提下出版这本书,但愿能够抛砖引玉,让广大的“双升”爱好者都行动起来,共同培育好“双升”这棵刚刚出土的小苗。
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劳伦斯小说的伦理维度研究
白雪花 试读
大卫·赫伯特·劳伦斯(DavidHerbertLawrence,1885—1930)是20世纪英国文学史上具有特殊而重要意义的小说家,同时也是英国文学批评史上一个有争议的作家。尽管如此,劳伦斯在题材、语言、思想内涵以及文体原创性与突破性等方面所表现出的天赋却一直备受景仰。著名文学批评家利维斯认为劳伦斯的创作实则体现了一种道德层面的严肃性,并将其与奥斯汀等小说家共同纳入到英国文学传统的体系之中。本书试图通过对劳伦斯作品的整体性考察,着重分析劳伦斯的主要小说作品,深入探究其中的伦理主题与元素,并以此为座标勾勒劳伦斯整个创作过程中有关伦理的思考脉络。同时,以巴塔耶、列维纳斯、南希等现当代伦理学思想家的关键概念为框架呈现并阐释劳伦斯小说中伦理问题的建构变化,及其中所体现的当代性,以此丰富劳伦斯作品的思想性研究,重释经典,并以此促进文学与伦理学哲学间的交流与对话。
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江苏省社会科学院学术文萃
夏锦文 试读
本书收录了江苏省社会科学院科研人员在2020年发表的36篇重要学术论文,全面展现了一年来江苏省社会科学院科研人员学术研究的创新性研究成果,是一部内容丰富而厚重、具有重要学术价值的论文集。入选的36篇优秀论文均发表国家重要学术期刊,涵盖了文学、历史、哲学、法学、政治学、社会学、经济学等学科领域,既有中国传统历史文化的研究梳理,也有对当下现实社会各类热点问题进行深入研究,并提出一些对策建议,这些研究都有十分重要学术价值和现实意义。
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档案展览基础
封锋 试读
档案展览是档案学中的重要内容,是开展档案利用,推动档案服务,进行爱国主义、历史知识教育、科学知识教育工作,是档案信息资源开发利用的有效方式。我国档案工作在二十世纪迅速发展,自建国以来,我国档案工作已跨过七十多年,尤其是改革开放以来,我国档案展览工作得以迅速发展,档案展览陈列工作得到进一步拓展,结合现代大数据、5G等现代科学技术发展,档案展览进入到一个新时代。本文从档案初析,档案展览要素,档案场馆建,展览中的信息化技术应用,网上展览,档案展览文学文体等多方面叙述现代档案展览工作,是现代档案展览的著述,为促进现代档案学发展,推动档案展览科学发展、可持续发展的一本专业书籍。
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地方性知识视域下的精准扶贫研究
刘斐丽 试读
本书旨在运用地方性知识这一分析工具,从文化视角探究精准扶贫政策的执行过程。首先,通过研究精准扶贫话语的生产和再生产过程,分析精准扶贫政策取得举世瞩目的成就,进而总结精准扶贫的社会意义和基本经验。接着,现实中出现的不一样的声音促使我们思考精准扶贫的具体执行过程。通过对精准识别的具体实践过程进行长时段的田野调查,发现作为一项国家高度重视、各级政府高度参与的精准扶贫在农村落地过程中出现执行偏差的困境并分析深层次原因。最后,本书试图提供一种解读贫困和贫困治理的新角度,强调中国传统文化对现代社会的经济理性具有调适作用,进而提出一系列解决精准扶贫执行困境的可行性建议。
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当代大学生价值取向调查研究
吴宁 试读
本书以“当代大学生价值取向”为主题,遵循“发现问题—分析问题—解决问题”的思路,精准界定价值、价值观、价值取向等核心概念。系统归纳了国内外学者相关研究成果。全面回顾了中华人民共和国成立以来三个历史时期的大学生价值取向变迁历程,总结了大学生价值取向形成、变化、演进的三大规律。通过选取不同层次高校的学生、教师为调查访谈对象,详尽阐述了当代大学生的政治、道德、人生、择业、情感、消费、网络等七大价值取向的现实情况与突出特征。 集中讨论了不同性别、不同学历、不同专业、不同政治面貌等六类大学生价值取向的差异性表现,深刻论证了家庭、学校、社会、知识构成、人格特征等十一项内外影响因素对大学生价值取向的作用机理。最终在深入辨析大学生价值取向引导内容的基础上,综合提出了大学生价值取向引导的具体遵循原则与路径建议。
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居家养老服务质量提升研究:基于增权的视角
曾富生 试读
本书从视角、解释、模型及实践四个方面系统分析了增权取向的社会工作及其在居家养老服务中的应用,探讨了增权的本质、“老”的界定、养老的内容、养老问题的原因、老年人的无力感与老年人的价值、居家养老的内涵、现状和问题、国外居家养老服务的发展对我国的启示、居家养老服务需求、居家养老服务质量、增权取向的社会工作、居家养老服务中增权实务模型的构建及其实践。
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英语形义关系流变与认知研究
田延明 试读
本研究基于认知语言学的图式表征理论,对语言各个层级中存现的类典型和非典型表征方式做穷尽式研究,揭示英语语言系统中存现的离散-连续图式表征方式并对其进行认知识解,以期提高二语学习者的第二语言习得能力。著作建构了英语字母、语音、词汇、句子和篇章维度的图式表征模式,以大量的语言实例识解了每一个维度的典型及非典型表征方式,建构的各个维度的语义表征网络。著作探究语言形式、意义以及与现实之间的关联,建构语言的理解和产出机制。本著作的实践价值体现在教学方面,教师可以采用语言图式表征显性教学法,把抽象乏味的语言教学转换为生动有趣的体验式教学。通过语言学习探究西方民族认知世界,表征世界的图式系统。最终可以帮助二语学习者建立语言、认知和现实之间的映射关系,提高二语学习者的语言习得能力。使二语学习者不但知其然还要知其所以然。西南地区的清代道教水陆画属“道释”人物画这个传统绘画门类,是工笔重彩的重要组成部分,亦是难得的文化遗存和艺术珍品。从社会研究的角度看,在没有照相技术的年代,这些水陆画以图像形式记录了百姓生活的真实场景与心理需求的真实反映。
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中国的生态文明建设之路
杨开忠 试读
自党的十八大以来,党领导中国人民开展了一系列根本性、开创性、长远性工作,中国生态文明建设从认识到实践都发生了历史性、转折性、全局性变化,中国成为引领世界迈向生态文明的重要探索者和贡献者,创造了生态文明建设的中国奇迹。 本书重点讲述党的十八大以来生态文明建设的中国故事,提炼生态文明建设的中国方案,总结生态文明建设的中国经验,旨在让人们更好地认识生态文明建设的中国智慧和中国方案,为建设美丽中国和绿色世界贡献一份新的力量。
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科技成果转化的战略绩效评价研究
张浩 试读
科技成果转化是党和国家当前所关注的重要问题,科技作为美丽中国、健康中国、平安中国建设的重要支撑,逐渐从经济主战场转向民生、经济、生态、政治和文化等国家发展的各领域,本书以战略绩效的角度建立了科技成果转化评价体系,涉及民生、经济、生态、政治、文化多层面战略绩效,是对以往单层面经济效益评价的改进和完善。以科技进步奖数据为基础,对战略性新兴产业成果转化的战略绩效进行排序,结果显示各产业中多数成果的战略绩效处于中低水平,以此对政府、科研机构和企业提出策略建议。本书为科技成果转化提供更全面的评价标准,引导科研人员改变短期功利化的科研倾向,促进高质量科技成果转化,推动科技支撑我国全面可持续发展战略。
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体视角下汉英动词句法—语义界面比较研究
杨玲 试读
本书基于事件结构理论,从体的视角,对英汉部分基本动词的句法—语义界面进行基于语料库的比较研究。研究发现,就句法—语义界面来说,英汉之间的差异大于共性,其中最显著的差异是:英语动词在句法—语义关联上存在显著联系,同一语义范围内的动词在句法行为上具有高度统一性;相比之下,汉语动词的句法—语义关联不够紧密,同一语义范围内的动词的句法行为表现出多样性。导致这一差异的原因包括动词词汇化方式和构式的作用等。
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明代徽州山林经济研究
康健 试读
本书以明代徽州山林经济为研究对象,以徽州文书为核心资料,采用文书档案与文献资料相结合的研究方法,对有明一代徽州山林经济的发展脉络、山林经济规模、山林经济的经营管理、明代徽商与徽州山林经济之互动关系、典型家族的山林经营(军户家族、民户家族)和木材贸易及明代徽州山林经济与民众生计、基层社会秩序和生态环境等方面内容进行系统、全面的考察,弥补了以往研究中论述主题局限和明清两朝笼统论述——“点明到清”的不足,展现了明代徽州山林经济发展的整体图景。本书的研究对于深入了解清代徽州山林经济发展情况,明晰明清徽州山林经济发展的异同,贯通对明清社会经济发展内在延续性的研究具有重要的意义。
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海归中国
王辉耀 试读
改革开放以来,党和国家对留学人员的重视程度前所未有。在国际形势风云变幻的今天,越来越多的“海归”人才开始拥抱“中国机遇”,投身“中国梦”。“海归”人才是我国重要的人才战略资源和宝贵财富,是中华民族在全球化时代崛起的重要力量。因此,对“海归”群体系统而全面的梳理与总结,对于重视留学人才的培养和作用的发挥,加强留学人员回国创新创业工作,以及建设创新型国家都具有极其重要的现实意义。本书中,作者首先对中国百年留学史进行了系统性总结,归纳出不同历史阶段留学特点的演变,然后分别从留学与“海归”两个视角阐述了21世纪以来中国留学潮与“海归”潮的新变化与新动向,接着通过分析政界、国际组织、科教文卫、创新创业等领域的“海归”人才发展情况,对21世纪以来“海归”人才的新角色进行新定位,最后从如何凝聚海内外留学人员,为中国更好地实现在全球化时代崛起的角度出发,对优化“海归”人才就业环境、完善“海归”人才创业服务体系等方面提出建议,并对中国留学人员回国发展的趋势做出新的判断。
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汉藏文论比较
马建智 试读
本书第一次将汉族和藏族的传统文学理论做了全面比较研究。中华民族有五十六个民族,汉族是主体,其他少数民族是中华大家庭重要的成员,在历史上都创造了灿烂的文化,在文学理论上都做出了一定的贡献,藏族就是其中重要代表。我们当下的古代文论史没能很好地吸收少数民族的文学理论,实际上成了汉族的文论史,因此,没有全面展现中华文论博大精深的内容,也没有反映出中华文论丰富多元的真实风貌。之前少数民族文论研究一般是各自为阵,画地为牢,梳理总结各自的发展历史和特征,缺乏对中华文论交流融合的整体比较研究。本书把藏族文论和汉族文论进行全方位的比较,是对中华文论整体研究的尝试,是对中国传统文论研究视域的拓展,是对少数民族文论研究路径的探索。
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中国社会建设报告.Ⅵ
宋贵伦 试读
2019年10月,党的十九届四中全会着重研究了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的若干重大问题。今年的中国社会建设报告将社会治理、社会建设纳入国家治理体系,通过对2018年中国社会治理共建共享格局的构建以及社会建设的现代化研究,反映中国特色国家治理体系现代化的水平。
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重大突发事件政府应急信息发布研究
陈艳红 试读
本书构建了一套重大突发事件应急信息发布的要素体系,包括主体要素、内容要素、时间要素、渠道要素、保障要素、评价要素等,对政府应急信息发布的关键性影响因素进行了全面的揭示。 具体来说,政府、媒体与公众是政府应急信息发布的主要参与主体;在内容上要坚持真实性、全面性、权威性、统一性、开放性、人文关怀等原则;在时间上要处理好时新性、时宜性的关系;在渠道上应坚持发布渠道的多元化;优化政府应急信息管理制度、应急信息发布的行政问责制度、法律法规等保障体系,并科学评价应急信息发布效果。
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手机依恋的实证基础及形成机制
连帅磊 试读
随着移动互联网时代的到来,手机作为极具渗透性的移动互联网终端,改变了人们的工作及生活方式,塑造了全新的社会经济、政治、文化形态,对人类的身心发展产生了重要影响。 因此,手机使用对个体心理的影响得到了诸多研究的关注,并积累了大量研究成果,但个体与手机之间关系的本质及其与个体心理的关系研究还相对较少,并缺乏系统性。 本书在梳理以往研究的基础上,从传统的依恋理论视角,结合多种研究方法,对人与手机之间关系的本质——依恋关系进行了系统研究。首先,通过质性研究探讨了人与手机之间关系的行为及情绪特征。其次,通过行为实验揭示了人与手机关系中存在依恋关系的实证依据。 再次,通过质性研究探析了手机依恋的概念和结构,并通过调查研究编制了适用于我国大学生的手机依恋测量工具。 最后,通过调查研究考察了人际依恋与手机依恋的关系及其内在作用机制。研究将依恋理论的适用范围扩展到人与手机的关系中,为揭示移动互联网时代人与技术之间的关系提供了新的理论视角。
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追谥杜甫与元明时代政治文化研究
翟墨 试读
《元史·顺帝本纪》中有“谥唐杜甫为文贞”的记载,但这一杜甫重要的“身后事”,却在明代诗坛“崇杜”风潮盛行之下,长期不为人关注,直至晚明方重新被发现;且晚明士人论及此事,态度又迥异于元代儒臣,其间关节极耐深思。本书以元代“谥杜”切入,首先针对事件始末作了考订,进而立足多民族文化背景,通过梳理元、明两朝对杜甫谥号的利用、阐释与认同等问题,系统展现“谥杜”记忆的起伏及流变。在具体的研究中,既要回应在不同民族轮番执掌中央政权的元明时段,作为汉文学典范而被共同宗奉的杜甫,对该时期价值建构、文化认同、族群融合的意义,也要探究多民族文化持续的冲突、互动与交融,对该时期文学史面貌的形塑作用。
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凝聚与发展:中华民族共同体建设调查研究
王延中 试读
本书聚焦新时代铸牢中华民族共同体意识这条主线,围绕“推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体”和“促进各民族共同走向社会主义现代化”这个目标,以“凝聚与发展”为题,收录了作者在中国社会科学院民族学与人类学研究所工作以来发表的20余篇代表性科研成果。党的十八大以来,铸牢中华民族共同体意识成为民族工作主线,推进中华民族共同体建设成为重要任务。本书以作者为首席专家组织实施的国家社会科学基金特别委托项目“21世纪初我国少数民族地区经济社会发展综合调查”(“第三次民族大调查”)为平台,以完成结项的60多部“大调查”专著成果为基础,把作者在高强度的海内外实地调查和理论研究中形成的一批研究成果结集成册,从中既可以看到作者从事民族研究工作以来学术观点的发展脉络,也可在一定程度上反映新时代中国民族理论政策研究导向和相关话语的转变轨迹。
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鄂尔浑文回鹘碑铭研究
米热古丽·黑力力 试读
本书在先贤研究的基础上,根据实地考察者提供的录文,运用文献语言学研究方法,通过考察其语言特征和时代背景,对《希纳乌苏碑》《塔里亚特碑》《铁兹碑》等鄂尔浑文回鹘碑铭进行较为科学的转写和再译,并对其内容进行了翔实的语文学注释,探讨碑文所涉及的回鹘汗国历史地理、思想文化以及政治社会变迁。
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中国语言生活状况报告(2022)
郭熙 试读
本报告主要反映2021年我国语言生活中的重大事件、热点问题和实态数据,为国家相关部门的决策提供参考,为语言文字研究者、产品开发者和社会其他应用者提供语言服务。全书分为八部分:一、特稿篇;二、专题篇;三、工作篇;四、领域篇;五、热点篇;六、字词语篇;七、港澳台篇;八、参考篇。特别关注国务院办公厅关于全面加强新时代语言文字工作的意见,中国共产党的百年语言文字事业,粤港澳大湾区、长三角等区域语言能力与语言治理,智能信息平台语言服务的适老化情况,中文进太空,网络“清朗”行动提升语言文明,联合国50年来的语言理念与实践等年度热点和重点话题。
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欧洲思想的危机:1680—1715
保罗·阿扎尔 试读
商务印书馆历来重视移译世界各国学术名著。从五十年代起,更致力于翻译出版马克思主义诞生以前的古典学术著作,同时适当介绍当代具有定评的各派代表作品。幸赖著译界鼎力襄助,三十年来印行不下三百余种。确信只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能够建成现代化的社会主义社会。这些书籍所蕴藏的思想财富和学术价值,为学人所熟知,毋需赘述。这些译本过去以单行本印行,难见系统,汇编为丛书,才能相得益彰,蔚为大观,既便于研读查考,也利于文化积累。
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问题链教学的思政模式
张永奇 试读
以“八个统一”为遵循,实施“问题链”教学法的关键在于针对学生关心的重大理论与现实问题,从马克思主义中国化的历史、理论与现实逻辑提出问题,设置议题,展开研讨,通过层层深入的“问题链”提升高校思政课教学质量。通过“问题链”教学,取得了打破传统、双向交流、全程参与、教学相长的特殊效果。本书真实反映了“战疫”期间在线教学的有益探索,对于促进常态化疫情防控时期的思政课改革创新提供了丰富资料和重要借鉴。
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中国当代居民绿色生活方式的构建
张斐男 试读
人们在讨论环境问题时,往往更侧里于将环境问题放置在现代化的背景下,预设了现代化,尤其是现代化的生产方式是导致环境问题的元凶。事实上,越来越多的资料显示,相比于生产方式,生活方式对生态环境的影响越来越大,这种趋势已在全世界范围内出现。从生活方式的视角探讨环境保护问题,从生活方式的变迁以及居民环境行为出发,展开对绿色生活方式的研究,将有助于更好地理解社会、理解生活,并为实现绿色生活方式、最终实现人类生活与环境的可持续发展提供一种可行的思路。
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环境法学重大理论问题论争
王树义 试读
环境法学作为一个只有四十多年发展历史的新兴法学学科,从其产生之初,在许多理论问题上就存在争论。随着环境法治和环境法学的不断发展,老的争论尚未结束,新的争鸣又已出现。本书旨在梳理环境法学界争鸣较多的一些理论问题,力求比较全面地介绍学者们在这些问题上的不同认识、看法、观点或主张,展示他们在这些问题上的见解和思考,介绍他们观察问题、分析问题、认识问题的立场和方法,为进一步推动、繁荣环境法学的学术研究和探讨提供力所能及的帮助。
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资本生产过程的数学分析(国家社科基金后期资助项目)
沈民鸣 试读
本书是国家社科基金后期资助项目之一,以《资本论》第一卷为基础,将《资本论》第一卷的篇改为本书的章,将《资本论》第一卷的章改为本书的节,这样,各章都有关于数量分析的内容,也可以达到各章篇幅基本均衡的目的。本书主要从质和量两方面分别考察商品的价值形式。书中对资本生产过程的数学分析,是对马克思经济思想的数学解释和发展,而不是背离他的思想,通过数学公式和模型使得读者对马克思经济思想的理解更加深入,书中很多观点和分析方法具有独创性。
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迈向城乡融合文明新形态:南海案例
刘守英 试读
在中国城乡结构面临整体转型之际,南海的城乡融合探索实践及主要经验对构建中国式现代化城乡融合文明范式意义重大。改革开放45年来,南海的发展道路是不断的从低级向高级延展,是最典型的中国道路,即乡村包围城市。在中国快速城市化进程中,南海独树一帜,与以城市为增长极的地方不同,南海在实现现代文明中探索出了一条独特的城乡融合之路。本书主体主要包括七部分内容。其中,导言介绍人类社会和中国从传统乡土文明到城乡融合的现代文明过渡的一般规律;第一章从国际理论、国内县域比较和南海发展现状三方面界定南海当前已进入城乡融合的发展新阶段;第二章介绍南海现代化的独特道路,回顾南海40多年工业化、城市化、农业现代化的发展历程及其独特性;第三章介绍改革40年来南海土地制度的演进历程及其制度安排的独特性;第四章介绍南海模式的秘密,解释南海独特的土地制度如何促成了其独特的城乡融合的发展模式;第五章介绍当前南海土地制度改革面临的困局与改革路径;第六章介绍南海迈向城乡融合文明新形态的主要方向、路径和政策建议。
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大学科技创新与产业发展:理论与实践
李胜会 试读
本书对科技创新体系、大学科技创新体系及其运行机制以及科技创新与经济发展的关系进行了阐述和分析,在一定程度上刻画了高校科技创新体系的内外部运作机制;采用耦合模型对大学科技创新与国家创新体系的关联进行研究;采用灰色关联度分析对大学科技创新与产业发展的内在关系进行分析,并采用三阶段DEA模型对大学科技创新效率进行实证研究;对国内外及我国大学科技创新政策及实践进行了系统与深入分析。基于此研究,一方面深入理解大学科技创新对产业发展和经济发展的促进作用,为创新资源的配置提供依据;另一方面对大学自身科技创新能力提升和创新效率有更全面的认识,对未来大学科技创新政策及国家科技创新政策体系的完善提出相应的对策。
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培智学校课程的四好评量与教学设计
李宝珍 试读
《培智学校课程的四好评量与教学设计》以2016年培智学校义务教育课程标准为依据,为方便培智学校为每位学生拟订个别化教育计划,以及有效实施课程内容,达成课程目的,试图解决以下教学现场经常面临的问题:(1)如何在课程的范围内,为每位不同需求的学生拟订个别化教育目标?(2)如何在教科书的范围内,为每位不同特质的学生实施有效教学?(3)如何设计包容性的班级教学模式,既能让每位学生学会教科书的内容,又能达其个别化教育计划的目标?(4)如何确信课程内容的学习能有利于学生将来的生活,是值得全体特殊教育人员戮力以求的?
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中国农村调查(总第62卷.村庄类第31卷.黄河区域第13卷)
徐勇 试读
本卷收录了两个村庄的调查报告:一是河南省兰考县爪营寨,二是山东省兰陵县沈坊前村。两份报告均从村庄由来、自然、经济、社会、文化、治理等方面,重点对村庄的传统形态进行深描,兼涉其历史变迁与现状,全景式展现了相应地区乡村社会的生产、生活与组织形态,为深入了解黄河区域村户社会的底色与特质提供了翔实的一手资料。报告末尾均附有调查小记与调查日记,着重记录驻村期间的见闻,体现调查员的心路历程,灵活而真实地反映了当下乡村的状况。
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秦汉学术转型与中国佛、道教的兴起:兼论对当代文化建构的价值
潘俊杰 试读
秦汉社会转型与学术转型交互的动态过程构建出秦汉丰富闳放的文化土壤,两汉文化与社会潜在的危机为佛教的传入、道教的兴起提供了历史的机遇,儒、佛、道早期错综复杂的关系演变重构了中国文化最初完整的形态。佛、道教兴起的历史经验教训对当代中国社会转型之下文化的建构与复兴,具有积极的意义和价值。
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从矛盾到和谐:走向和谐社会的辩证法
刘国章 试读
本书是一部立足于世界全球化的视角,系统深入研究唯物辩证法基本原理及其规律和范畴,进而探索现代社会可持续发展规律的哲学专著。作者以马克思唯物辩证法为理论前提,以世界全球化的社会生活为依据,较为全面地阐述和论证了唯物辩证法的实质与核心问题。明确指出:差异统一是唯物辩证法的实质,通顺的和谐统一是核心,矛盾对立的统一是必不可少的非核心。进而得出结论:“一定要适合”展现的是事物与环境之间通顺的和谐统一,而不是传统意义上矛盾对立的统一。
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语文,快乐享受的青草地
谭青峰 试读
如何让“享受语文”的理念得以实现?谭老师的探索颇富可操作性。他认为,整体感悟和课外阅读是疗治语文教学创伤的良药。谭老师提出,让课堂民主和谐、幸福快乐,突出学科特征营造审美化教学境界,用教材的形式来规范作文教学,引导学生快乐轻松地攀越作文训练这一道山梁,主张开展“玩”语文课外兴趣活动,把语文“玩”成开心词典等观点,不但与新课程倡导的理念相吻合,而且对当前语文教学改革很有借鉴意义。