作者：云水谣

我要结婚了， 可我的未婚夫却为了救我，死在我的面前。 3个月，我一直走不出来。 直到有一天，他的兄弟把我的微信小号拉进了一个群。 我发现我那“死”去的未婚夫“诈尸”了。 等他“复活”回来， 我要嫁人了，又不是非你不可。

作者：黄重凤

本书以伍尔夫文本的原创性研读为出发点，研究伍尔夫关于小说创作的非个人化诗学，剖析其关键要素及其相互关联，探究伍尔夫非个人化诗学对莎士比亚等作家非个人化诗学的继承与创新，挖掘其与艾略特等同时代作家非个人化诗学的区别，探讨伍尔夫非个人化创作理念在其小说中的实践，以及分析其对陈染等中国当代女作家的深刻影响。

作者：238w

前世为了我的好闺蜜，哥哥和未婚夫联手狙击我的公司。 看着我破产后倒在暴雨中的狼狈身影，他们站在好闺蜜身侧笑得嘲讽。 “唐婉兰，你好像条狗啊！” 再睁开眼，回到了三年前的项目招标会上。 上一世公司初创，哥哥和未婚夫对我前后发出警告。 他们不允许我借唐家和秦家的势，说这样对其他人不公平，可转过头就用各种名义将项目送给好闺蜜，只为换她展颜一笑。

作者：梁婕

本书稿以整体课程观作为研究奥尔夫音乐教学法的切入点，借助整体课程观的理论研究奥尔夫音乐教育，论述二者之间的紧密联系，并选取典型的奥尔夫音乐教学实例进行多角度剖析，以解读奥尔夫音乐教学法中整体课程理念的体现，提升对国外先进音乐教学法的认识，进一步丰富关于音乐教学理论的研究。共分为五个部分：绪论；整体课程观与奥尔夫音乐教学法概述；整体课程观与埃尔夫音乐教学法的契合；奥尔夫音乐教学课例的整体课程审视；整体课程视野下的奥尔夫音乐教学法实践探索。

作者：弗吉尼亚·伍尔夫

弗吉尼亚·伍尔夫以开创现代主义风格的“意识流”小说闻名于世，除了《达洛维夫人》《到灯塔去》《奥兰多》等小说，她还为《泰晤士报文学增刊》《国民与艺术》《新政治家》等报刊写了大量评论文章，对女性文学的书写历史、文字与绘画、女性与写作的关系等话题发表意见，至今读来依然振聋发聩。 本书精选三十八篇评论文章，展现出弗吉尼亚·伍尔夫这位文体家犀利的语言和深刻的洞见。

作者：刚刚好

我从小就是一个认死理的犟种。 奶奶总吓唬我爸妈不要我了，我就去警局找警察，举报我爸妈弃养孩子。 读书的时候男同学说我这么犟，以后找不到对象，我就反问了他的择偶标准，然后打印下来，贴满整个学校。 久而久之，再也没人敢在我面前开不合时宜的玩笑。 直到我大学毕业后，家里给我安排了一个联姻对象。 联姻对象有个玩得很好的女兄弟。 聚会时，我们大家一起玩真心话大冒险。 女兄弟凑过来，对我神秘一笑： “嫂子，砚舟哥大腿根有颗红痣，运动起来超级漂亮。” “以后你有福喽。” 屋子里的空气瞬间安静了，随即未婚夫的兄弟们不约而同地笑了起来。 我伸手去拿酒瓶的动作一顿，转头看向坐在我身边的未婚夫。 “把裤子脱了，让我看看是真是假。”