作者：珊瑚海

孩子的心理承受力=挫折教育+情绪控制+行为训练。只要父母有心，每一位孩子都可以变得勇敢、独立、乐观和坚强！

作者：张闯

针对传统渠道行为研究缺少对渠道网络背景进行研究的缺陷，本书从社会网络嵌入的视角展开对渠道权力及其应用、依赖、冲突与合作等渠道行为变量的研究，在定性研究与理论建构的基础上实证检验了营销渠道网络结构嵌入、关系嵌入以及渠道成员社会资本对渠道依赖、渠道权力及其应用、冲突与合作等渠道行为变量的影响机制。

作者：约瑟夫· J.卢斯亚尼

本书介绍了诸多的自我测试与训练，例如学会识别令你不快乐的思维和情绪，学会通过自我谈话技巧来发展新的、健康的思维和认知方式，教导读者如何改掉不安全的习惯，帮助读者更自发地去把握新的生活方向，可以帮助读者重新找回人的快乐本性。

作者：林成之

本书是林成之教授关于儿童注意力发展研究的前沿成果，指出影响注意力的关键因素是情绪；并根据儿童大脑发育周期，提出了“0~3岁：本能培养期”“4~7岁：习惯培养期”“7~10岁：自我成长期”的分期的婴儿注意力培养方法，帮助家长科学地培养孩子的专注力。

作者：玛丽亚·蒙台梭利

《童年的秘密》详尽地告诉父母，儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律，儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动（书中称为工作）来获得。成人如果想促进儿童成长，重要的是给他们创造一个充满爱的安全的环境，尊重并理解孩子的行为，对他们的行为尽量做少的限制和“指导”。儿童自然会知道自己想做什么，该如何做。在一次又一次的探索中，他会逐渐成长起来。　　《童年的秘密》还讲到许多具体的观念，比如，儿童充满精力乐此不疲地去工作（活动），只是一种内在的心理驱动，并没有任何目的。在这种工作中其能力也得到了发展。儿童对“秩序”有一种天然的敏感性，如果这种秩序被打乱，会引起他心理上的不安，甚至会引起生理上的疾病。更换保姆、脱穿衣服、移动一些物品的摆放位置等这些秩序的打乱，儿童都能敏感的感知，并做出相应的反应。儿童还喜欢重复性的活动，对于喜欢的活动，他会十分专注的、安静的反复操作进行，并在这种重复的活动中获得极大的满足感。成人绝不应该去取笑或打断孩子的工作。

作者：斯坦利·图雷克

如何帮助你的棘手孩子成长？如何在每一天的日常生活中应对棘手孩子带给你的挑战？如何使你和孩子的关系恢复正常？通过一个针对棘手儿童的计划，帮助你成为自己孩子气质和行为方面的专家，全面解决养育棘手孩子相关的所有问题，帮助棘手孩子全面实现其个人潜能。即使是有经验的父母和老师，对气质棘手的孩子也会感到困惑和不安。他们经常表现得目中无人、固执、大声喧哗、咄咄逼人或过于活跃。他们也可能黏人、害羞、爱发牢骚、吹毛求疵，而且在睡觉时间、吃饭时间和公共场所也都无所顾忌。传统的管教方法完全无效，家长的权威瓦解，你和孩子似乎永远都在斗争之中，父母特别是妈妈有陷入绝境的感觉，而对手就是自己的孩子。你的家庭和婚姻都面临着巨大的压力。在这本经典育儿著作中，美国最受尊敬的儿童和纪律专家之一斯坦利·图雷克博士为那些难以抚养的孩子的父母提供了富有同情心和实用的建议。他在贝斯以色列医院开展的“棘手儿童计划”取得了巨大的成功。在这个计划中，他曾与数千家庭进行了接触。根据他的经验，他一步一步地向你展示了如何通过理解孩子的天生气质，来解决棘手儿童养育中的难题。