作者：王琪

作者任教于康奈尔大学儿童发展研究中心多年，一直对童年早期和中期社会认知发展以及父母养育方式如何影响儿童的发展进行研究。在照顾作者自己孩子的过程中，充分地重新审视了这些发展理论，思考如何将这些理论更好地应用于日常生活实践，提高孩子的发展潜能。基于这些思考，作者将这本书写给那些抱有期待且孩子在2岁左右的父母。书中介绍的养育方法分为三大类：促进孩子的身体、情感和智力的发展。依儿童成长时间顺序将这些方法组织起来，突出心理学理论在具体面对孩子时的应用。100条经验现身说法，通俗易懂，并配有相关照片。

作者：赵广平

也许我已淡忘了你的模样，却留下了似曾相识的印象……本书将日常生活现象与心理学实验研究较好地结合起来，关注现实社会性关系与结构信息的熟悉性再认这一心理学课题。书中围绕似曾相识现象的格式塔熟悉性假设展开，从关系认知的视角出发，较为系统地分析了单个客体表象、单个概念、多个概念间关系的内隐结构信息在熟悉性加工中的作用，充实了再认记忆研究的内容。

作者：西尔维亚·洛肯

这是一份针对内向型高敏感者的幸福生活指南。作为兼具内向性格和高敏感特质的人，你善于分析、小心谨慎、坚韧不拔，可以说已经拥有了获得幸福生活的天时地利人和，可以很轻松地开展人生的下一步计划。然而事实上，内向高敏者往往对自己的优势估计不足，却又如此善于发现自己的缺点。这本书会帮助你发现并发挥自己的优势，还会告诉你如何攻克那些让你精疲力尽的难关，如何在保持自我和适度改变之间保持微妙的平衡。在这本书中，你会读到那些帮助过许多内向高敏者的建议和启示，找到更多机会让自己成长发展。我们把这个过程称为“成熟”。也许心智成熟是你一生中最激动人心的旅程。你只有这一次神奇的人生，在此生中，你的各种特质合在一起，构成了独一无二的你。让这些特质闪闪发光吧！

作者：约翰·杜威

作者杜威为美国著名教育家、实用主义教育创始人。《学校与社会·明日之学校》选译的是杜威早期的六部教育著作，包括《我的教育信条》《学校与社会》《儿童与课程》《教育中的道德原理》《教育中的兴趣与努力》《明日之学校》。

作者：陈赛

本书由《三联生活周刊》资深主笔陈赛主导策划，经周刊团队超过1000小时打磨，邀请来自中国科学院、北京大学等国内一线院校的知名心理学家等专业作者编写，旨在为读者提供一扇窗，帮助读者更深入地理解自我，体悟幸福，思考有关人格、自尊、情绪、童年、爱情等方面的10个人生基本问题，从而通往更高的人生境界。

作者：米修·斯托罗尼

包括：《零压人生》《如何成为一个抗压的人：宾夕法尼亚大学力荐的积极心理学课程》《如何才能没压力：遇见内心平衡的自己》等三本书，教你如何缓解压力。