作者：凯瑟琳·舒尔茨

“正确”会让人心情愉快，但人类无法一直保持正确。错误会让人感觉泄气、尴尬，带来焦虑，这种感受反映了我们非常迫切地想要“正确”。因此不管犯了什么错，我们要么死不认错，要么厚着脸皮辩解，要么把错误推到别人身上。正确面对失误，是我们处理与自我的关系、邻里关系、同事关系、朋友关系和家庭关系的基础。 这是一本集认知科学、行为经济学及商业心理学于一身的作品，它解决了人类关于犯错的三个终**问题：为何人类无法克服犯错带来的负面情绪；我们容易在什么时候犯哪几类错误；如何创造性地看待错误，把经验积累转化为合理行为。

作者：娜丁·伯克·哈里斯

为什么2岁半的小女孩莉拉体重过低，发育迟缓但补充营养依然没有什么效果？为什么7岁小男孩迭戈体检一切正常，但骨骼发育只相当于4岁儿童？为什么42岁佩蒂和肥胖斗争几十年，多次减肥成功又复胖？人们大多认为成年身体变差，只与行为有关。但真的只是这样吗？《深井效应》从一个人、一个社区开始讲述一系列有关童年不良经历的故事，结合作者多年的临床实践和30000份案列研究，揭示了童年不良经历对未来身体健康的深远影响，总结了十大危害性童年不良经历，修订和完善了可科学筛查童年不良经历的问卷，并呈现了临床验证过的六大拯救未来健康的方法。这不仅仅是一场哈里斯医生寻找致病源头并致力改善的探索之旅，更是一记给父母、教育者和社会的警钟。它首度聚焦童年创伤和未来身体健康的关系，打破医学和心理学的壁垒，跨学科发起一次关于我们的童年、爱、疾病和未来的深入思考。对父母和教育者，这本书用科学实证让大家明白，避免童年创伤是每位养育者的教养底线；对每个有过艰难童年的成年人，这本书让我们用科学识别、改善并治愈童年对我们身体的伤害；对医生及心理师，这本书揭示越过疾病寻找源头，才是有效治愈的前提。

作者：莱昂纳多·洛斯佩纳托

你是不是经常心血来潮，兴趣、工作换了一个又一个？你是不是知道自己不要什么，但不知道自己想要什么？你是不是还在寻找能够与自己的天赋和才华匹配的人生使命？你就是本书在寻找的人！读这本书，你将深入自己不甘平庸的内心，唤醒面具下潜藏的自我，获得清晰的自我认知！读这本书，你将获得力量打破目前面临的种种僵局，找到一份专属的才华整合战略！读这本书，你将获得独一无二的职场竞争力，过上丰盈自足的人生！

作者：伯特·海灵格

《心灵之药:身心疾病的系统排列个案集》收录63则身心疾病的案例，揭露许多重症疾病的家庭动力，同时海灵格在此书中亲自示范系统排列简明辅导法，帮助重症患者及其家属，解决或修复过去对他人的被中断的联结，协助当事人在过程中找到自己的解答。

作者：弗洛伊德

1900年初，18岁的“聪明漂亮”的杜拉被父亲强行带到弗洛伊德的诊所进行治疗。同年，她主动结束治疗。弗洛伊德将她的案例记录撰写成书。但为了保护杜拉，这本书一直拖到1904年才发表出版。杜拉患有歇斯底里（又称癔症），症状非常复杂离奇，包括呼吸困难、没有生理原因的剧烈咳嗽、突然不能说话、失去记忆、经常性的偏头痛、抑郁、反社会和不太真实的自杀倾向等，并且多年求医无果。而经过天才般抽丝剥茧的分析，弗洛伊德认定：这些症状，其实都是心理动力在作祟。而核心的心理动力，都与性和爱有关。

作者：王士魁

编撰本书时遵循“科学性、民族性、艺术性、时代性”的教学理念，阐述了我多年来在课堂教学中获得的一些感悟。共分为上、中、下三个篇章。上篇的十篇文章，阐述的是从宏观角度对民族声乐的一些思考；中篇的七篇文章是本书的核心章节，是我多年来教学理念的体现，意在以全新的视角将抽象的演唱技巧予以形象化、生动化地阐述，以便声乐学习者理解和应用；下篇为我近几年到全国各地高校讲学的部分讲稿。希望这本《民族声乐教学新论》能够帮助大家树立正确的声乐学习理念，掌握科学的演唱方法，并通过不懈努力和追求，真正步人丰富多彩的声乐艺术殿堂。