本书从青少年价值观研究的理论建构入手,随后各章节分别探讨当代青少年价值观的表现特征、发展现状、影响因素和作用机制等方面,借助心理学的理论和实证研究方法,勾勒出社会变迁进程中青少年价值观发展的总体样貌。价值观是推动并指引人们采取决定和行动的原则、信念和准则。青少年时期形成的基本价值观奠定个体一生的价值取向,与他们的心理健康和行为适应有密切关联。中国正处于社会变迁进程中,青少年价值观的形成和发展不仅受个体特质的影响,也必然受到各种环境因素的影响。本书集结了团队六年多的研究成果,从价值观的理论建构入手,探究青少年价值观的构成特征、测评工具、发展现状、影响因素和作用机制等方面,勾勒出社会变迁背景下青少年价值观发展的总体样貌。
本书讲述了青少年团体心理活动培训中应该注意的问题,强调青少年团体活动中,心理导师应该强调从活动中体验,并有所收获。本书的内容是以教师、义工和青少年导师的角度,以个人内在素质、人际关系及技巧、订立未来成长方向三个主要范畴,通过基础篇的理论为基石,加上应用篇——活动解说范例,展示解说技巧及其应用方法,协助青少年工作者带领具有教育意义的活动。本书围绕六大解说主题展开,有60个解说项目实示例,适用于不同主题和场合的教育活动工作。
本系列是语言艺术家钱儿爸专门为8—12岁孩子改编的“少年读封神”彩图故事书。作者删除了原著中不宜少年儿童读者阅读的内容,将其中精彩的故事,以幽默浅显、生动活泼的语言,呈现给孩子们,让他们在感受中国古典文学魅力的同时,了解中国传统文化。本系列根据 2000多万次读者点击和海量听众好评的音频故事《超级封神榜》改编,文字凝练,易于诵读,国风漫画的插图风格,平添许多阅读乐趣。
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青少年对人际交往活动有着非常强烈的需求。然而由于社会环境的变化和交往模式的变更,青少年普遍存在交往现状及交往能力评估较低,缺乏自信。本书系统分析青少年人际交往障碍的影响因素及干预方案,并对干预效果进行系统分析。
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