作者：朱自清等

本书汇聚西南联大朱自清、罗常培等名家写景佳作。朱自清《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》勾勒经典景致，亦有域外风光；罗常培笔下峨眉山水、苍洱奇景细腻生动；胡适记庐山、南游风情，李广田写扇子崖、山雾之趣，潘光旦录多地游记，蒋梦麟绘《迷人的北京》。篇篇以笔为镜，定格山水人文之美，是少年领略写景文字魅力、拓宽审美视野的精彩读本。

作者：朱自清等

本书汇聚西南联大胡适、朱自清等十位名家佳作，以读写为核心。胡适《读书》授阅读之法，《新生活》启生活思考；朱自清系列“论”文谈人生话题，传深刻哲理；闻一多、罗庸解析诗歌魅力，浦江清评《三国演义》虚实。 另有杨振声、潘光旦等序言、书信及游记节选，尽显文人风骨与思想。全书兼具知识性与思想性，是少年提升读写、滋养心灵的优质读本。

作者：朱自清

本书精选西南联大朱自清、闻一多等名家抒情佳作。朱自清《匆匆》叹时光流转，《歌声》蕴生活诗意；陈梦家《一朵野花》《黄河谣》以诗抒怀；闻一多《红烛》《太阳吟》满含赤诚；罗常培、杨振声笔下有人生况味，李广田《花潮》《秋雨》绘自然情愫。 篇篇文字浸润真挚情感，或咏时光、或颂家国、或赞自然。全书以情为魂，是少年感受抒情文字之美、滋养情感世界的动人读本。

作者：朱自清

《给少年的西南联大写作课. 5, 读写卷》汇聚西南联大十位名家智慧佳作，以读写为核心，为少年搭建文学与思想桥梁，精选篇章兼具读写技巧指导与人生社会文化思考。第一章胡适《读书》《新生活》传授读书方法、倡导积极生活；第二章陈梦家文章涵盖文字认知、器物文化及简朴人情等生活理念，充满人文智慧。第三章朱自清系列“论”文围绕人生话题展开，以平实语言传递深刻哲理，助力少年树立正确价值观；第四章罗庸《诗的境界》引领读者感受诗歌审美魅力。第五章闻一多《诗与批评》《孟浩然》探讨诗歌要义与诗人解读；第六章浦江清分析《三国演义》虚实手法及诗词情理交融，引导理解文学创作。第七、八章收录杨振声、潘光旦《苍洱游记》序言及潘光旦日记书信，尽显文人风骨；第九、十章为李广田书信与《出鲁记》节选、傅斯年致学界友人书信，呈现真挚情感与学术交流。全书兼具知识性与思想性，既是少年读写提升指南，亦是滋养心灵的精神读本，让少年在名家文字中领悟读写真谛、汲取成长力量。

作者：凯蒂·赫尔利

青少年抑郁症是一种严重的情绪障碍，它会严重影响孩子们的思维方式、感觉和行为方式，会给他们在家庭、学校和社交生活中带来诸多问题。本书通过针对青少年生活事件、情绪等方面的12个测验设计，来帮助青少年正确识别自身的情绪状态、对自身的抑郁程度有一定的评估、及时规避来自生活事件中的抑郁陷阱，从而调节心情状态，回归正常生活。此外，作者在压力疏导、情绪引导、自尊建立、保持活力等方面有针对性地为青少年提供了25个自助练习，以期帮助他们摆脱消极情绪、建立社交信心、找回做事的动力并养成健康的生活习惯，从而有效缓解自身可能具有的抑郁情绪、抑郁症状，最终达到回归正常生活的目的。

作者：梁雪美

本书包含了古今中外的军事制度，在详尽的描述中，引导青少年更好地认识军事制度，很好地适应了当前国内外发展变化了的新形势和国防教育的新要求。 针对青少年学习军事知识的需求和特点，本书旁征博引，内容丰富，并且重视科学性与通俗性、知识性与可读性、学术性与趣味性的有机统一。 能够在一定程度上培养青少年的爱国热忱和尚武精神。青少年时期是人们世界观、人生观、价值观形成的关键阶段，本书在对青少年进行国防教育方面，将发挥很大的促进作用。