作者：李海俊

本书深入探讨了生成式AI如何彻底改变中学教育和自主学习模式。从剖析生成式AI的本质出发，阐述了AI与人类智慧协作的必然性和重要性。 书中详细介绍了利用AI工具进行个性化自主学习的新范式，包括各学科学习的革新方法、跨学科学习与创新思维的培养。然后闸述如何通过AI提升学习效率，帮助学生克服学习困难，实现从“学渣”到“学霸”的转变。 同时为家长提供了AI时代教育指导的实用建议，并展望了AI辅助自主学习的未来趋势。本书定位为一部面向7400万中学生及其家庭的AI时代学习指南。它不仅是一本实用的学习方法书，更是一份通向教育公平与创新的社会方案。

作者：连岳

本书是“少年问答”系列的第五部作品，收录2024年3月到2025年1月间50封少年来信。根据孩子们的来信内容，全书共分为7大版块。在今年的《少年问答》中，各种现实问题引发的情绪问题，成为焦点——成绩退步、和爸妈的关系、肥胖等引起的焦虑、低落。连叔以朋友的身份，教孩子们用辩证法看问题，正确认识自己，不妄自菲薄，也从提供突破困境的具体举措。

作者：邵维正

《写给青少年的党史》（精编版）是一本面向新时代青少年的新颖、系统、通俗的党史学习教育读本，由著名党史专家邵维正教授主编，中央党校、国防大学的多位专家组成创作团队，中国史学会会长李捷、中国中共党史学会副会长张启华担任学术顾问。 该书紧紧围绕“中华民族是怎样站起来、富起来、强起来”这一主旨，以党的历史发展进程为主线，突破传统的章节目结构，以生动形象的党史故事、党史人物作为切入点，寓党史史实、革命精神于生动叙述和描写之中，聚焦青少年应该关注的30个核心问题，展现中国共产党百年光辉历程，创新了党史的故事化叙述和表现方式，是党的理论通俗化和大众化的一次探索与尝试。

作者：阿弓

作品讲述了唐代诗人王勃、骆宾王、陈子昂三位巨擘的传奇一生。王勃少年得志，因《檄英王鸡》一文触怒高宗被贬，后以《滕王阁序》名垂千古，却英年早逝。骆宾王幼年坎坷，因《为徐敬业讨武曌檄》而名震天下，最终结局成谜。陈子昂则从纨绔子弟觉醒，通过“百万买琴”的事件扬名，官至右拾遗，却因得罪权贵最终含冤而死。文章以活泼有趣的文笔、详实的史料，真实呈现了三位诗人在唐初、唐中特殊历史背景下的命运沉浮与文学成就。

作者：钱德勒·华娜

80年美国经典双语儿童文学读物，一位教师用500个高频词写给孩子的励志冒险故事。 本书是针对8岁以上儿童打造的“棚车少年”中英双语版经典系列儿童文学小说。奥尔登家的孩子们在弯曲海湾听到了一个神秘的故事：很多年前，一艘名叫“飞云号”的航船在弯曲海湾沉没，有人说是因为大副带头反叛了船长……一次偶然的机会，孩子们乘坐大副的后代鲍勃船长的船出海观鲸，却意外发现了来自“飞云号”的遗物。为了解开这些谜团，孩子们通过自己的智慧和勇气，最终调查出了真相。本书情节跌宕起伏，富有趣味性，搭配生动形象的插图，非常适合儿童阅读。

作者：蔡丹君

作为中国古典文学巅峰之作，《红楼梦》是当代少年儿童梳理中华文脉、了解中华优秀传统文化的一把金钥匙，但因其内蕴丰厚、隐喻众多、对古代社会风貌更有百科全书式的呈现，《红楼梦》成为当代少年儿童必 读又不易读的一部经典。央视《百家讲坛》主讲人、中国人民大学副教授蔡丹君从少年儿童的视角出发，以人物为主线，从故事讲述入手，以少年儿童感兴趣又深感困惑的近百个问题为切入点，深入浅出，将艰深的经典通俗化，呈现给小读者一部既能领略“红楼”精神内核又易读、爱读的《少年读红楼梦》。 此外，全书采用清代画家孙温的插图，精微雅致，帮助少年儿童读者深入体会“红楼”的古典之美；“红楼诗文”“大千万象”等板块，可帮助少年儿童读者体味“红楼”的文学之美，了解中华优秀传统文化，拓宽艺术、人文视野。