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社会发展的哲学新视野
赵庆荣 试读
2024-05-10上架本书以社会发展的实践历程及对社会发展的理论研究情况作为研究方向。从哲学的角度诠释社会发展是自然、人和社会三位一体的发展,它既是客观运动的过程,也是主体构成的过程;社会历史的发展既有客观必然性又有主体选择性,是两者有机结合、和谐作用的结果。 从社会发展的基本动力生产力和生产关系,经济基础与上层建筑的矛盾运动出发,阐述了阶级斗争、思想意识、科学技术、改革等对社会发展的影响;而要使这些矛盾运动的从无序变成有序,必须搞好社会管理。 本书还论述地理环境是社会物质生活和社会发展的经常的必要条件之一;进步的政治组织与政治制度的存在都是为社会管理服务,对社会发展起良性的推动作用;经济发展与社会发展是相辅相成又相互制约的关系。 一方面,经济发展是社会发展的基础。另一方面,经济发展也需要有相应的社会发展,以便为经济的进一步发展创造更为有利的条件;文化既是精神之父,同时又是“体制之母”,先进的文化既是社会发展之根,又是社会发展的结果。 总之,社会发展的最高境界是实现人的自由全面发展与社会和谐发展的统一,要实现社会的持续发展必须树立与时俱进的观念和包容性发展的理念。
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山东体育60年回顾与展望
李永红 试读
2024-05-10上架山东省有着独特的地域和浓厚的民族文化底蕴,体育的传统历史悠久。新中国成立以来,山东体育在历史的发展中创造了一个又一个的历史辉煌,并形成了山东的地域特色和文化内涵。系统梳理、审视山东体育60年发展历程,能准确、清晰的了解山东体育过去和现在。 通过对山东体育的起步、挫折与发展和改革、腾飞与辉煌的回顾总结,按新中国成立后历史发展的顺序、归类排列的方式,提炼山东当代体育历史经验;并对不同历史时期的一些重大的体育历史事件、赛事等作分析解释;运用现代科学体育观挖掘山东省优秀传统体育项目的继承与创新价值;揭示当代不同阶段山东体育文化形态的本质、规律,及其与社会政治、经济发展的关系;探研体育与社会政治经济发展相互作用、相互影响的规律和特点。 彰显山东体育在新中国体育发展史中的地位与作用,以史明鉴思考和展望山东体育未来的发展趋势与目标,从而促进体育更好更快地发展,充分发挥体育在山东社会经济发展中的独特作用,加快从体育大省向体育强省迈进。
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精细化管理:以物流为例
顾旭东 试读
2024-05-10上架本书阐述了一种全新的管理思想,它所强调的消除浪费、逐步完善、整体优化和满足顾客需求的理念是符合现代物流的发展趋势的,是我国物流企业继续生存和发展必须具备的根本思想。引入精益物流思想,有利于我国物流企业改变粗放式的管理观念,提高企业的核心竞争力,也将对我国的物流业产生深远的影响。 本书不仅适合物流企业管理者阅读,也适合从事物流工作的企业人员学习,同时也可供大专院校物流管理专业的研究生和其他学员学习参考。
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律师业发展路径与制度保障研究:以律师法律服务产品化为视角
孙文俊 试读
2024-05-10上架本书主要以律师法律服务产品化为视角,研究律师业的发展路径与制度保障。律师关键应具有服务产品理念,律师事务所应以法律服务产品创新为核心转变管理模式,律师协会应促进律师业适度产业化,国家要引导法律产业发展,促进法律服务产品化,实现律师业务专业细分化、律师办案团队合作化、律师事务所管理协作化、律师事务所模式企业化,大力改善律师执业环境,加大律师业发展保障,律师事务所走品牌化战略发展道路,律师增强法律服务产品化能力。
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农村小学绿色教育的实践与研究
孙军 试读
2024-05-10上架绿色教育秉持一个核心理念,即健康、可持续发展的理念;关注两大实践领域,即课堂教与学的实践领域、课外的社会实践领域;构建三个保障系统,即:绿色的学校治理系统、绿色的师生人际环境系统、绿色的教育质量评价系统。
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高校德育创新与发展成果选编.第2辑·北京科技大学卷
教育部高等学校社会科学发展研究中心 试读
2024-05-10上架大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,高校德育工作责任重大、使命光荣,改革开放以来,特别是中发(2004)16号文件颁布以来,各地各高校坚持育人为本,德育为先的理念,锐意探索、勇于创新,德育工作在改进中得到加强,在创新中不断发展积累了一系列好做法和好经验,取得了一系列新进展和新成效,为了进一步推进高校德育创新发展,教育部高等学校社会科学发展研究中小组织编写了这套“富校德育创新与发展成果洗编” 系列从书,意在系统展示各高校加强和改进德育工作的经验和成果,促进理论成果共享、实践经验交流、工作思路启发,为开创高校德育工作的新局面作出贡献。
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高校德育创新与发展成果选编.第2辑·北京林业大学卷
教育部高等学校社会科学发展研究中心 试读
2024-05-10上架大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,高校德育工作责任重大、使命光荣,改革开放以来,特别是中发(2004)17号文件颁布以来,各地各高校坚持育人为本,德育为先的理念,锐意探索、勇于创新,德育工作在改进中得到加强,在创新中不断发展积累了一系列好做法和好经验,取得了一系列新进展和新成效,为了进一步推进高校德育创新发展,教育部高等学校社会科学发展研究中小组织编写了这套“富校德育创新与发展成果洗编” 系列从书,意在系统展示各高校加强和改进德育工作的经验和成果,促进理论成果共享、实践经验交流、工作思路启发,为开创高校德育工作的新局面作出贡献。
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班级主流文化的魅力
张胜利 试读
2024-05-10上架加强班级文化建设是班级管理的一项重要内容,也是强化素质教育的重要手段。通过班级主流文化活动,培养学生的兴趣、点燃学生的激情、激发学生的潜能。其中“梦”系列主题活动贯穿了高中三年的学习生活,增加了学生的自信,为班级营造了一个团结拼搏、健康和谐的学习氛围。在活动中促进了学生自我发展,彰显了班级文化魅力,强化了班级凝聚力。 静态文化、动态文化和情感文化建设等教育案例典型深刻,给人以启发。书中讲述的教育故事真实感人,给人以激励。举办的班级文化活动简单易行,具有很强的操作性。 作者以自己的激情点燃学生的激情,以自己的人格塑造学生的人格,以自己的精神培养学生的精神,以自己的灵魂铸造学生的灵魂,以自己的信念坚定学生的信念。
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高校德育创新与发展成果选编.第2辑·太原科技大学卷
教育部高等学校社会科学发展研究中心 试读
2024-05-10上架大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,高校德育工作责任重大、使命光荣,改革开放以来,特别是中发(2004)16号文件颁布以来,各地各高校坚持育人为本,德育为先的理念,锐意探索、勇于创新,德育工作在改进中得到加强,在创新中不断发展积累了一系列好做法和好经验,取得了一系列新进展和新成效,为了进一步推进高校德育创新发展,教育部高等学校社会科学发展研究中小组织编写了这套“富校德育创新与发展成果洗编”系列从书,意在系统展示各高校加强和改进德育工作的经验和成果,促进理论成果共享、实践经验交流、工作思路启发,为开创高校德育工作的新局面作出贡献。
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浦江方言内涵探究:回溯非物质文化遗产
张益民 试读
2024-05-10上架"浦江土话”的内涵有看博大精深和旺盛的生命力,也是一种值得关注的文化,本书收集的一些“浦江话”话虽土,但蕴合看深隽的哲理和可贵的生活经验,给人们以智尊的启发,千百年来,影响着浦江人的生存和发展,尤其在人们的世界观上,这些酒烟闪光的浦江十话以其经久不衰的生命力向世人展示着它们的价值。因此,控掘、整理、传承浦江先人留于后世的这一笔宝贵的文化遗产“浦江话”的内涵,把这一口耳相传的口头档案变为有文字记载的纸质档案,使这一宝贵的非物质文化遗产得以有序传承,该是一件有意义的事。
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高校德育创新与发展成果选编.第2辑·东北大学卷
教育部高等学校社会科学发展研究中心 试读
2024-05-10上架大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,高校德育工作责任重大、使命光荣,改革开放以来,特别是中发(2004)18号文件颁布以来,各地各高校坚持育人为本,德育为先的理念,锐意探索、勇于创新,德育工作在改进中得到加强,在创新中不断发展积累了一系列好做法和好经验,取得了一系列新进展和新成效,为了进一步推进高校德育创新发展,教育部高等学校社会科学发展研究中小组织编写了这套“富校德育创新与发展成果洗编” 系列从书,意在系统展示各高校加强和改进德育工作的经验和成果,促进理论成果共享、实践经验交流、工作思路启发,为开创高校德育工作的新局面作出贡献。
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高校德育创新与发展成果选编.第2辑·东北林业大学卷
教育部高等学校社会科学发展研究中心 试读
2024-05-10上架大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,高校德育工作责任重大、使命光荣,改革开放以来,特别是中发(2004)19号文件颁布以来,各地各高校坚持育人为本,德育为先的理念,锐意探索、勇于创新,德育工作在改进中得到加强,在创新中不断发展积累了一系列好做法和好经验,取得了一系列新进展和新成效,为了进一步推进高校德育创新发展,教育部高等学校社会科学发展研究中小组织编写了这套“富校德育创新与发展成果洗编” 系列从书,意在系统展示各高校加强和改进德育工作的经验和成果,促进理论成果共享、实践经验交流、工作思路启发,为开创高校德育工作的新局面作出贡献。
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元素公仔:化学与生活(漫画版)
寄藤文平 试读
2024-05-10上架日常生活中处处充满了化学元素,而我们却几乎未意识到它们的存在。上学时背的元素周期表,更成了许多人心中挥不去的化学恶梦。 在本书中,日本设计界艺术家及作家寄藤文平将每个元素描绘成不同的卡通形象,并赋予它们迥异的造型与装扮,清楚地表现出各个元素的特征。通过风趣诙谐的漫画,化学元素变得容易理解了。 另外,读者还能轻松掌握它们的特性及其在生活中的相关应用。如果你总是惧怕化学、对化学没啥兴趣,或觉得化学元素和自己八竿子打不着,本书将颠覆你对化学学习的经验与认知。 随书附赠的精美元素周期表是书内118个元素的大集合,让你不知不觉间成为化学元素达人!本书适合所有对化学元素感兴趣的人,尤其适合青少年读者阅读。
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漫画中国史:隋唐(上)
樊登 试读
2024-05-09上架脑洞大、爱冒险的马小飞和他的两个好朋友夏琳琳、刘大壮在日常生活中有不少的困惑:考试真的好“讨厌”!假期要到哪里玩?唠叨的唐僧谁来扮演?结婚只是吃婚宴?服装派对怎么穿…… 幸好,孩子们遇到了博学风趣的图书馆管理员樊登大叔和他的萌宠——神秘的外星生物糊糊。在他们的帮助下,孩子们踏上了穿越时空的旅程,并在一次次奇遇历险之中找到了自己的问题的答案。
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漫画中国史:隋唐(下)
樊登 试读
2024-05-09上架脑洞大、爱冒险的马小飞和他的两个好朋友夏琳琳、刘大壮在日常生活中有不少的困惑:考试真的好“讨厌”!假期要到哪里玩?唠叨的唐僧谁来扮演?结婚只是吃婚宴?服装派对怎么穿…… 幸好,孩子们遇到了博学风趣的图书馆管理员樊登大叔和他的萌宠——神秘的外星生物糊糊。在他们的帮助下,孩子们踏上了穿越时空的旅程,并在一次次奇遇历险之中找到了自己的问题的答案。
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学校特色深化的实践探索
石磊 试读
2024-05-09上架本书内涵有三个方面,其一,立人的对象是学生。我们着眼于学生的全面发展,通过实施养成教育,使学生学会做人、学会做事、学会生活、学会学习、懂得发展,为他们将来立足于社会奠定基础。其二,立人的对象是教师。我们着眼于教师的专业发展,通过校本研训,为教师实现职业人生价值奠定基础。其三,立人一是为了人,即为了学生发展,二是依靠人,即依靠教师的发展来服务于学生的发展,二者是相辅相成的。在此基础上提出了“立人教育”办学特色,并制定了一系列的措施确保学校特色建设,也取得了可观的成就,学生的变化、教师的发展、学校文化的提升等。《学校特色深化的实践探索》主要内容包括反思诊断,梳理特色建设成效与不足专题研讨,引导教师深入把握特色理念课题研究,引领教师探寻理念转化成行为之路等。
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农村基本公共服务制度创新:基于均等化目标下的研究
吕新发 试读
2024-05-09上架本书以均等化为视角全面审视中国基本公共服务体系及其非均等化现象,以新制度经济学为理论工具深入分析中国基本公共服务非均等警农村基本公共服务薄弱落后的根源及影响因素,以农村基本公共服务制度创新为依托努力探索基本公共服务均等化的制度。
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天光空隙:城市动物幻想集
秋田鹿町 试读
2024-05-09上架幻想装点城市,让治愈触手可及。阅读量1343万的#天光空隙#系列插画作品首度集结成册!新增19幅未公开画作,在每场城市奇遇中怦然心动。 《天光空隙:城市动物幻想集》取材于中国人生活中常见的城市街景,但是,让幻想中才会出现的动物穿行其间,使街景碰撞出奇幻的氛围。时刻生活在都市中的人,在即将被生活压垮的时刻,却突然看见了动物,这种模糊现实与想象边界的创作透露出非凡的生命力,给人以强烈的治愈感。 唤醒生活记忆,触动内心柔软。像梦,像是童年幻想,从未在别处见过,却仿佛是记忆的一部分,在这里被治愈,找回那个望着窗外出神的儿时午后。
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增长:从细菌到帝国
瓦茨拉夫·斯米尔 试读
2024-05-09上架增长一直是人类社会的一个不言而喻的、明确的目标。增长现象支配着世间万物。小到微生物个体和群落,大到帝国、文明乃至星系,都处在动态的增长变化过程之中。在本书中,斯米尔带领读者回溯了从微生物的感染到动植物的新陈代谢、从早期农业的出现到帝国与文明的兴衰等种种增长现象。 在自然环境中,人类驯化了动植物,改变了它们的生长,使其成为人类生活必不可少的部分。家禽、家畜和农作物的生长与它们处在自然环境中的祖先的生长截然不同,而这正是维持人类社会不断发展的关键基础之一。相比之下,在由人造物和人类行为组成的环境中,增长现象更为可观:技术革命和一系列新原动机的出现,将人类从依赖人力和畜力、增长缓慢乃至停滞不前的状态中解放出来,彻底改变了人口、经济和文明的形态。 然而,对任何增长来说,物质基础都是不可或缺的。现代社会的高速增长建立在大量使用经过亿万年才积累起来的化石能源的基础之上,现代人类对地球上的其他资源的开发利用也达到了空前的程度。在长远的未来,我们能否一次次地通过技术手段,让自己走上新的增长之路?
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超级涨知识:绕不开的地理常识(全6册)
李京燕 试读
2024-05-09上架《超级涨知识:绕不开的地理常识(全6册)》是一套以地理常识为主要内容的启蒙类学科绘本。小学低年龄阶段,可扩展到5岁阶段,即5-10岁年龄段地理启蒙科普类绘本较少。本书采取多知识点、浅讲解,图文互补的科普方式,旨在为儿童带来一场妙趣横生、浅显易懂的地理启蒙课。本书采用全手绘形式的插图,绘图形式活泼,趣味性强,并将绘图与排版设计相结合,画面更具美感的同时,可读性较强。每本书中涉及到大知识点(深入讲解)300个,小知识点(结论性常识)150个,知识密度高,具有较强的科普性、可读性、趣味性。
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绕不开的数学常识(全6册)
韩明 试读
2024-05-09上架《超级涨知识:绕不开的数学常识(全6册)》是一套以数学常识为主要内容的启蒙类学科绘本。小学低年龄阶段,可扩展到5岁阶段,即5-10岁年龄段数学运算启蒙类漫画书。本书采取多知识点、浅讲解,图文互补的科普方式,旨在为儿童带来一场妙趣横生、浅显易懂的数学运算启蒙课。本书采用全手绘形式的插图,漫画形式活泼,趣味性强,并将绘图与排版设计相结合,画面更具美感的同时,可读性较强。本书中涉及加减乘除、数字规律、四则巧算、估算、分数和小数、平面几何、立体几何、简单的统计与概率等知识,是一套小学入门必备数学常识启蒙书。
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浪潮:老龄社会的中国探索
老龄社会30人论坛 试读
2024-05-08上架随着经济和社会的进步,在长寿、少子和人口迁移等多因素推动下,人口老龄化的浪潮正席卷全球。 目前,我国是世界上老年人口数量最多的国家。人口老龄化成为当前与今后很长一段时期我国社会的一个重要特征,人口老龄化和老龄社会正在成为社会关注的焦点和热点,如何有效加以应对是摆在我们所有人面前的重要课题。 本书应时而作,告诉我们应如何构建多元包容、全民共享、智能创新的老龄社会,从基础设施、人力资源、财务保障、生育政策、技术鸿沟、生命关怀、老龄产业等各方面进行深入全面的阐述,并与数字化、智能化结合,探索中国老龄社会发展的可持续路径。
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高校思想政治课有效教学
施丽红 试读
2024-05-08上架《高校思想政治课有效教学》在基本理论的指导下,运用有效教学的理论,阐释了高校思想政治课有效教学的内涵和表征,追溯了古今中外关于有效教学的思想和我国思想政治课有效教学的发展,在对国外德育教育进行比较研究的基础上,以有效教学这一核心概念为逻辑起点,对高校思想政治课的要素有效性进行了多层次、多视角的分析。思想政治课的有效性是思想政治教育理论和实践工作者必须正视和破解的重要问题。 《高校思想政治课有效教学》提出了高校思想政治课理论教学、实践教学、社会教学和网络教学的诸多模式,从理论与实践层面构建了高校思想政治课有效教学的框架。
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高校数字图书馆建设评估研究
王启云 试读
2024-05-08上架《图书馆工作新视野书系:高校数字图书馆建设评估研究》基于高校数字图书馆建设评估研究基础概念澄清及其评估现状国内外研究的文献综述,采用调查研究方法,通过对高校数字图书馆建设评估相关标准与规范的剖析及国内相关实践案例分析,探讨了高校数字图书馆建设评估模型,评估指标体系构建的相关问题。 《图书馆工作新视野书系:高校数字图书馆建设评估研究》选择国内有代表性的数字图书馆建设整体方案进行剖析,概括了高校数字图书馆建设评估模型及其评估目标有一定针对性。 《图书馆工作新视野书系:高校数字图书馆建设评估研究》根据一定的方法程序,提出高校数字图书馆建设综合评估指标体系,具有现实指导意义;选择六所高校数字图书馆进行模拟评估、评分,并据此阐述了高校数字图书馆建设的经验认识和进一步发展的建设性意见,具有科学性。书后附博客日志,系统记录作者相关学习与研究历程。
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区域低碳创新系统:综合评价与政策研究
陆小成 试读
2024-05-08上架陆小成所著的《区域低碳创新系统(综合评价与政策研究)》提出用区域低碳创新系统综合评价来解决这个问题,其研究意义在于系统地分析区域低碳创新系统的特征、结构和运行原理的基础上,研究区域低碳创新系统综合评价指标体系和评价方法,并应用到我国的区域创新系统的评估和绩效提升中,为区域低碳创新系统的发展提供理论和方法借鉴。
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汉语方言地理学:入门与实践
项梦冰 试读
2024-05-08上架本书简要地回顾了现代方言学的历史,比较了中西方言研究的不同学术传统,在此基础上对方言地图、语言特征的地理分布类型和同言线理论做了较详细的介绍和讨论,并专章介绍了汉语方言的分区地图,最后一章是若干专题的方言地理学实践。本书可作为中文系本科生、研究生汉语方言学课和方言研究课的补充读物,也可用作汉语方言地理学的参考教材。
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现代大学治理问题研究
杨兴林 试读
2024-05-08上架大学治理是现代大学的一项重要任务。 本书围绕人才培养、学术评价、学术争鸣、体制机制、“双一流”建设、学习借鉴、大学文化七个专题进行了比较深入地研究,深刻阐述了人才培养中心地位的确定性意义、学术评价的本质与要求、大学的本质、教授治学与治校的有机统一、大学内部“去行政化”、“双一流”建设的直接价值追求与战略重点、美国大学的管理精微、大学精神的构成及实质等重要问题。
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民办高校思想政治教育建设路径研究
杨宗兴 试读
2024-05-08上架思想政治教育是民办高校的一项重要工作,也是中国特色社会主义高校的重要特征。本书从民办高校教师队伍建设、大学生党建工作、推进马克思主义大众化路径、大学生社会主义核心价值观培育和践行以及思想政治理论课教学改革创新等五个方面进行分析,为民办高校思想政治教育建设指明了方向,推动了民办高校思想政治教育的进一步发展。
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唱响时代最强音:十四大以来求是杂志编辑思想研究
闫永栋 试读
2024-05-08上架该书运用辩证唯物主义观点和矛盾分析方法,对党的十四大以来《求是〉杂志进行抽象、归纳,将其编辑思想概括为“三统一”:导向与贴近相统一、对上负责与对下负责相统一、对内宣传与对外宣传相统一。 作者通过梳理党中央机关刊《求是》及《红旗〉的来龙去脉,剖析《求是〉杂志在当代历史纵坐标和当今媒体格局横坐标中的方位,旨在揭示作为指导全党全国宣传思想工作的党中央机关刊如何阐释党的理论、路线、方针、政策,如何了解舆情、通达社情民意、引导和影响舆论等。 该书独辟蹊径,以《求是》杂志作为研究对象,不失为一部填补空白的学术研究论著。
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“人本”语文解读
刘维臣 试读
2024-05-08上架什么是“人本”语文?语文学科教学及其一切读书活动就是‘人本’语文”。“人本”,人,指教师,学生,乃至于读者。 本,文本,学科教材,乃至于课外读物。语文,汉语言文学,语文学科。按照辩证唯物主义的观点,语文学科教学及其一切读书活动有两个基本因素:人和书本,这是物质基础,是性的东西;而由人与书本之间碰撞产生的意识如知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观则是精神升华,是第二性的东西。 “人本”语文(的内涵)有两层含义:一是“人为本”,分为父母以儿女为家庭教育之本(本质),学校以教师为语文教育之本(主导),教师以学生为语文教学之本(主体)。 二是“人读本”,包括智慧解读:用“辨析判断、发明创造的能力”开展语文课堂教学及其一切读书活动,特点是充分尊重与定位作者写作意图之本意;机智解读,以“脑筋灵活,能够应变”为优势的语文课堂教学及其一切读书活动,特点是关注和贴近学生的童心童趣;互动解读:老师与老师(兼命题者)、老师与学生、学生与学生等自主并合作地解读文本,特点是组织者精心设计、组织、培训与参与以小组活动展示为核心的读书交流。
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100天后会死的鳄鱼君
菊池祐纪 试读
2024-05-07上架强壮、呆萌、可爱、善良的鳄鱼君,100天后即将死去。作家用四格漫画描绘了鳄鱼君死前100天的生活;听除夕夜的钟声、吃一次烤串、看一场电影、打一次篮球、帮助一只小鸡……朴实的生活场景和“离死还有X天”的落款引领人们重新审视和探究生死真谛——每个生命都在倒计时,如果我们直视死亡,向死而生的话,会不会选择更好的生活方式呢?行动改变未来。我们每天都在走向生命的终点,如果有想做的事情,是不是早点行动更好呢?是不是可以让原本平淡无奇的一天,变得更有光彩呢……作品首发于作家的推特,每天发表一篇,持续100天,结束于樱花盛开的季节。真实的笔触,全新诠释生死,直抵人们心灵深处,产生巨大反响,点赞超过1000万,话题热度超过2亿次。
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让非物质文化遗产在文化生态中延续:多维视角下的山西祁太秧歌
杨美嫒 试读
2024-05-07上架人类较复杂的文明中存在着两个层次的文化传统,即所谓“大传统”和“小传统”。社会上层、精英或主流文化传统为“大传统”,而存在于乡民中的文化传统为“小传统”。“大传统”主要依赖典籍记忆,尤其是文学经典所构造的记忆与想象而存在、延续;“小传统”主要以民俗、民间文化活动等“非物质”性的、活的文化形态流传和延续。
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钢苑:辽宁科技大学校报优秀作品选
杨路 试读
2024-05-06上架本书是辽宁科技大学在校报上精选发表的几十篇消息、言论、通讯汇集而成的书稿,学校希望通过本书从校园精神文化的侧面,展示辽宁科技大学师生的风采。
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基辛格论中国三部曲:世界秩序+论中国+论领导力(全3册)
亨利·基辛格 试读
2024-05-06上架《论领导力》对六位著名领导人——联邦德国首任总理康拉德·阿登纳、法兰西第五共和国首任总统夏尔·戴高乐、美国前总统理查德·尼克松、埃及前总统安瓦尔·萨达特、新加坡首任总理李光耀、英国前首相玛格丽特·撒切尔的领导力进行了具象化的解读,通过梳理重大国际事件的发展演变,还原个体决策的具体细节,体现领导力的重要价值。 在基辛格看来,领导者的重要能力是学会把握他们所知道的信息和知识(来自过去)和他们对未来的直觉(本质上是不确定的),通过自己的勇气和自身独特的品格,在复杂的环境中选择一个方向,并据此设定目标和制定战略。同时,真正好的领导者还必须具备教育家和艺术家的气质,懂得如何通过沟通,消除疑虑,凝聚支持,塑造未来。 由基辛格来论述领导力以及领导人的历史,具有独特性和准确性,极 大地丰富了领导力的内涵和表现方式。 《世界秩序》内容简介: 21世纪全球政治和经济版图发生着怎样的深刻变化?后危机时代,在国际事务上呈现出哪些新的挑战?中美大国关系迎来怎样新的格局和趋势? 中国又该如何抓住战略机遇,适应新常态,谋求持久稳定发展?
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欧阳修陆游诗歌民俗祭典述论
王政 试读
2024-05-06上架本书选择欧陆诗歌中的具体民俗祭典事象(包括具体民俗祭典母题、具体民俗祭典文化细节)展开系统性的考察,重点在三个方面:一是考察欧陆诗歌所涉及的各种风习祭俗,或者说各种风俗祭祀现象;二是考察欧陆诗歌俗信祭祀描写的民间文化内涵;三是考察欧陆诗歌风习祭祀描写与其创作思维(即“诗思”)间的关系。这种研究在方法上带有文学、人类学意义的创新性尝试,具有民俗学与诗学的交叉特点,对拓宽欧陆诗歌研究视阈,是有学术价值的。
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健康城市建设案例:世界卫生组织健康城市苏州获奖案例(2005-2016)
谭伟良 试读
2024-05-06上架本书总结了苏州市10余年来建设健康城市的获奖项目内容,共分七个篇章。第一篇通过反对性别暴力、母婴健康系列活动等案例,展示了苏州市在母婴健康方面的成果;第二篇介绍了苏州市学校卫生;第三篇为健康行为篇,从全民控烟、全民健身等几个方面展示了苏州市民对健康生活方式的重视;第四篇是道路安全;第五篇为基本医疗篇,通过社区首诊、分级诊疗等制度,将优势资源下放到基层;第六篇为救助篇,关爱困难群体;第七篇是健康城市综合篇。
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中国现代文人的唱和与辩驳
耿宝强 试读
2024-05-06上架唱和是中国文人古已有之的传统,辩驳是另一种形式的唱和。本书以唱和与辩驳各十二个个案为研究对象,以进入历史现场的态度,从历史语境出发,展示双方学术视野、思想观点、知识水平、思维能力、情感趣味和论辩技巧的交流。或激烈,或柔和,或直白,或曲折,或认同,或反对,发出的都是天籁之音,奏响的皆是和谐之歌。
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“微时代”高校学生工作的行与思
谭秋浩 试读
2024-05-06上架本书由广东医学院长期从事一线学生工作的人员,直面“微时代”大学生思想政治教育工作的新特点、新常态和新问题,既突出理论探讨,又重视经验总结。上篇是理论探索,由“微时代”对学生工作的影响、思想政治教育、生命文化教育、学生事务管理、学工队伍建设五个部分组成,下篇是案例分析,由特殊学生教育、心理与情感疏导、学业帮扶、贫困生资助、班风舍风建设四个部分组成。本书对于完善“微时代”大学生工作具有较大的启发意义。
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和悦教育引领师生幸福成长
孙佑海 试读
2024-05-06上架和悦教育就是顺应并激发个人内在发展需求,以“和”修身,因“和”而“悦”,通过整合协调各种教育资源,营造舒松、愉悦、幸福的教育氛围,让师生快乐地工作、学习与生活,共同成长,共同收获! 一直以来,在特色建设进程中,我们通过明德修身,创建和爱的育人氛围;通过人文管理,营建和合的发展环境;通过高效课堂,构建和学的教学模式;通过心育引航,拓建和乐的成长空间;通过艺术教育,搭建和美的展示平台——通过“和悦教育”全面实施以引领思想,涵养性情,提升品质,培养儒雅教师、培育优雅学子、培固文化底蕴,让学校及全体师生由内而外地透出特有的精神气质。
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新常态下的公共决策服务理论探索:以广州实践为视角
谭炳才 试读
2024-05-06上架《新常态下的公共决策服务理论探索——以广州实践为视角》一书是广州市情专项资料——新常态下的公共决策服务理论研究的主要成果。本书从公共决策论角度论述广州市的公共决策服务的战略,发展规划、发展模式以及实践探索。对广州市走新型城市化道路进行了理论支撑。
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网络化时代的个人与社会
王建民 试读
2024-05-06上架本书以“网络社会是如何可能的”为问题意识,在“线上空间”与“线下空间”互动的意义上理解互联网兴起的社会意涵及后果。本书的主要理论关切是,网络社会并不是自然成序的,如何拥有“社会在我们之上也在我们之中”的社会感,是每个“网络人”都无法回避的问题。本书的主要议题有,互联网条件下信息获取方式的变迁,网络参与中个人与社会的张力,网络消费的支配逻辑及其影响,“微信人”的生活风格与精神气质,社会问题与心态的网络表达等。
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高校院系学生工作怎么做:哈工大计算机学院学生工作创新纪实
童志祥 试读
2024-05-06上架本书包含了许多哈工大计算机学院学生工作最为原汁原味的思想理念、体系大纲、活动方案、项目申报、发言交流、理论研究等方面的材料,真实呈现新时期高校院系学生工作的思路、载体,期待能为全国高校院系的学生工作同行提供借鉴。
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三明警学实务研究:2007~2011
三明市公安局 试读
2024-05-06上架本书共收入2007年至2011年五年间以《三明公安简报》调研专到为蓝本,在市级以上理论刊物发表和在各级研过会上获奖的优秀论文作品08篇,基本涵盖了三明公安队历这段时间的理论研究精华,主要内容有:本书就警务创新研究、维护稳定研究、规范执法研究、犯罪侦查研究、治安管防研究、社区警务研究等。
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思想政治教育学元理论研究
宋锡辉 试读
2024-05-06上架思想政治教育学在中国诞生以来,始终有一个问题困扰着社会各界:指导思想政治教育实践的思想政治教育学是科学吗?在历史发展的今天还有存在的必要吗……等类似疑问时有出现。近年来随着社会政治经济制度变革的深入,再次引发了人们对其“科学性”的拷问。 本书试图在问题的提出、原理的思考、体系的建构以及对策的研究中,分析和回答思想政治教育学元理论涉及的诸问题,以期能在对思想政治教育学原理的科学性加以研究、解释、传播和拓展的学科建设中有所贡献。
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审美人类学与区域文化建设
覃德清 试读
2024-05-06上架中国审美人类学的当代使命是为当代区域文化建设提供理论的支撑,引领区域文化建设朝着真善美的方向演进。美的核心精神是和谐,中国文化建设应关注本土传统的传承与延续,以原初传统中的文化智慧遏制并弥合现代性的无限扩张,滋养人类心灵,缔造充溢审美精神的现代人文世界,实现人与自然、人与人、人与自身之间的“生态和谐”“世态和谐”和“心态和谐”,以此推动中国文化建设事业的发展繁荣。
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三线一体化:小学语文课程整合的实践探索
孙向阳 试读
2024-05-06上架操千曲而后晓声,观千剑而后识器。反复练习方能成就卓越,语文课堂结合课外和社会生活的三线一体化教学方法立足生活,循序渐进,以最适合学生的方式引导其读懂文章,学会写作,建立更加完善的语文教学体系。 教育科研,领航发展。幸福教育,成就未来。在平实中坚持,在平凡中出彩,师生共同追寻成长的幸福。这是教学过程的最终意义,也是师生共同的成长之旅。
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全人发展语境下高校学生工作的知与行
谭秋浩 试读
2024-05-06上架实现全人发展是历代马克思主义经典作家孜孜不倦的追求,高校学工人员无疑应当承担起高校全人育人工作的使命。本书对全人发展语境下的高校学生工作进行了系统研究,在方法上,既注重基础理论探究,又注重实践模式创新;在视角上,既着眼于从大学生的角度看问题,又注重从高校学工人员的角度去探索;在范围上,既广泛借鉴国内知名高校的成功做法,又高度关注国外著名高校的有益经验。
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办好人民满意的高等医学教育
王灿平 试读
2024-05-06上架昆明医科大学是云南省最大的集教学、医疗、科研为一体的省属重点高等医学院校,承担着为云南和全国培养高素质医疗卫生人才的重任。本书总结了昆明医科大学“十二五”时期改革建设发展的实践足迹,梳理了建设区域高水平医科大学的探索历程,是推进高等医学教育内涵发展、提高高等医学教育办学质量、办好人民满意的高等医学教育的实践探索和经验总结。
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文化观念与市侩习气:马修·阿诺德的文化与社会批评
袁晓军 试读
2024-05-06上架马修·阿诺德成为近年来学界研究的一大热点,他的文化批评理论又是重点研究的对象。其中,在他批评维多利亚时期的市侩习气这一问题上,学界的意见并不一致。本书在考察阿诺德文化理论形成的社会语境的基础上,分析了他的文化观以及对市侩习气的批评,认为他的这种批评不仅没有对文化造成伤害,相反,他的文化观念在旅行过程中对美国和中国的文化发展起到了积极的作用。作为他文化理论的重要支点,阿诺德的比较教育理念对后世而言也是一笔宝贵的财富。
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品牌领航:高校校园文化品牌建设理论与实践
王利琳 试读
2024-05-06上架品牌是大学的名片,实力的标志,是高校立德树人的重要载体。建设一流的大学,就必须注重校园文化品牌培育,打造自己专有的无可替代的校园文化品牌。杭州师范大学秉持“人文学堂,艺术校园”的办学特色,根据自己的文化积淀、学科优势和办学特点,激发校院两级共青团组织的活力和创造力,弘扬传统文化,发掘办学亮点,培育文化特色,形成独特的文化制高点,进一步增强校园文化的品位和魅力。本书内容丰富,领域广泛,按照主题教育、学风建设、创新创业等6个篇章,以不同的文化载体和活动形式,展示了杭州师范大学共青团组织近年来在校园文化品牌建设中取得的优异成绩,以及在贯彻落实党的群团工作会议精神和团中央“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”四维工作格局的主要成果。