-
互联网+教育:大学生研究性学习能力的理论与实践探索
邵云飞、刘文彬、何伟、等 试读
随着互联网时代的到来以及教育理论的不断发展,高校教育改革蓬勃兴起。在一个以变革与创新为主旋律的信息时代,传统的教育和教学模式已无法适应现代化建设的需要。因此,本书在系统梳理现有大学生研究性学习的相关理论研究成果的基础上,探索了“互联网+”背景下的大学生研究性学习能力的提升方法和实践问题,不仅揭示了“互联网+”给中国大学教育带来的机遇和挑战,而且对国内外高校大学生研究性学习能力培养的现状与模式、经验和问题进行了剖析。通过翔实的调研数据,构建了“互联网+” 背景下的大学生研究性学习能力的测度指标体系,系统解构了大学生研究性学习能力的提升过程。从深层次学习能力的视角阐释了我国当代大学生研究性学习能力与创新能力之间的逻辑关系,最终得出的系统结论也为我国高等教育改革提供了有益的借鉴与启示。
-
做暖心的老师(音乐教师职业素养丛书)
郭声健 试读
本书为“音乐教师职业素养丛书”中的一种,从《守望音乐教学》到《享受教学》,再到《做暖心的老师》,是作者近年试图自我重塑、回归本我的成长三部曲,其内容都主要围绕怎样做一名好老师而展开,而好老师的最珍贵特质是暖心。作者全书讲述了很多与学生、一线教师交流和交往中的暖心故事,分为个部分,分别为:听学生讲那过去的故事、牵挂你的人是我、与一线老师抱团取暖、行走在体制内外之间,处处渗透着作者的教育理念。
-
新编普通话训练教程(第二版)(普通高等教育“十二五”规划教材系列)
张永力 试读
《新编普通话训练教程》本书在第一版的基础上进行修订。共分为四章,另设有附录部分。第一章为“普通话概述”,第二章为“普通话基础知识”,内容包括普通话声母、声母辨证、韵母、韵母辨证、声调、变调、音节、轻声、儿化韵等知识;第三章是“普通话训练”,对普通话水平测试的五种题型进行了精到的讲解,同时每个测试项都设有训练题,方便学习者学习和训练;第四章为“普通话测试样卷”,本章共15套测试样卷,每套样卷都是按普通话水平测试的标准和要求编写,便于学习者学习和训练。
-
传媒与城市形象传播(2014)
王玉玮 试读
该书稿主要探析了影视与城市形象传播、新媒体与城市形象传播的关系,并对2014年度较为典型的城市形象传播个案如2014年青奥会与南京城市形象传播 、2014年山西平遥城市形象传播、符号学视角下的城市形象传播(以河南省开封市为例)等进行了分析,从而得出结论:传媒的传播有助于增强外界对城市的认识和了解,打造城市品牌,进而使城市获得更多发展机会和更大发展空间。
-
普通话水平测试(PSC)应试指导(第二版) (语言文字水平测试应试指导系列)
唐余俊 试读
本书为普通话水平测试的指导用书,全书分七章,根据考试实际,编者在对普通话水平测试进行概述的基础上,对读单音节字词、读多音节字词、选择判断、朗读短文、命题说话分专章说明,并附有普通话水平测试的考试大纲、常用字以及10份模拟试卷。本书内容详实具体,对学生掌握标准普通话,纠正语音、语法错误,提高普通话水平具有很好的辅导作用。
-
中国电视剧产业发展研究
杨旦修 试读
《中国电视剧产业发展研究》深入探讨了我国电视剧产业化进程中的电视剧产业规制、投融资领域、制播体制改革、产业价值链四个核心问题,并探析了美剧、韩剧的生产观念、管理体制与运行机制,通过横向比较,认为我国电视剧产业发展还存在很大的差距。故在尊重我国现实国情的基础上,提出未来我国电视剧产业化进一步发展的路径选择:树立电视剧作为商品的观念、实施流水线生产方式、实行边制边播的运行机制、确立编剧中心地以及推动走出去工程等等。
-
传统与处境:从隐喻神学看宗教文化(红湖人文学科丛书)
高健群 试读
传统与处境是人类文化发展过程中的一个核心话题,也是建设社会主义核心价值观的过程中不可避免会遭遇到的问题。本书在讨论当代最著名的生态女性主义宗教学家——麦菲(Sallie McFague)的著名思想实验“隐喻神学”的基础上,考查这种以隐喻、寓言和模型等为概念基础的方法论,在处理传统文化与女性主义、生态主义等现代性问题的冲突方面,起到怎样的作用。本书还在整理讨论当代汉语基督教文化研究的基础上,尝试探讨从隐喻出发处理传统与处境的问题可能会有怎样的启发和贡献。
-
普通话水平测试教程(第二版)
余铋珍 试读
《普通话水平测试教程(第二版)》主要是为普通话教学和普通话水平测试而编写的教材,针对广东人学习普通话存在的语音、词汇、语法等方面的问题编排训练难点内容,训练对象侧重于说闽语的潮汕人,同时兼顾客家人和粤语读者。《普通话水平测试教程(第二版)》实用性、针对性强,内容丰富,涵盖了普通话的历史、方言与普通话的区别、用气发声技巧训练、语音训练、词汇语法训练等内容,还提供了普通话测试用的60篇作品与拼音的对照及朗读提示,还有30篇命题说话的思路提示等,读者可以随时纠正误读,有效地提高普通话表达水平。《普通话水平测试教程(第二版)》还提供了偏旁类推字表、多音字词、轻声儿化词语表、普通话异读词审音表、普通话水平测试大纲、汉语拼音方案等材料,以便读者查阅和学习,明确测试要求和考试方式,加强学习的针对性。
-
普通话水平测试攻略(第二版)
黄健 试读
本书为普通话水平测试的指导用书,随书附有光盘。全书分上下两编,上编重在讲解普通话水平测试中的相关训练内容,具体包括单音节字词训练、多音节词语训练、朗读训练和说话训练;下编为普通话水平测试样题;书后附有普通话测试用的必读轻声词语表、儿化词语表和朗读作品。本书内容详实具体,对学生掌握标准普通话,纠正语音、语法错误,提高普通话水平具有很好的辅导作用。
-
华文与华语教育·国际汉语课堂活动设计与应用(语言服务书系)
宋安琪 孙丹 著 试读
本书以汉语教学理论、现代教育教学理论等理论为指导,结合《国际汉语教学通用课程大纲》、《国际汉语能力标准》,阐述了汉语课堂活动设计的理论基础、汉语课堂活动设计的种类和原则、汉语课堂活动设计的步骤和方法等,并理论联系实际从语音、汉字、词汇、语法、话题、文化等方面展示了具体实用、富有趣味性、易于操作的课堂活动案例和活动素材。
-
语言服务书系·训诂学研究·汉语词汇语法史探论
朱城 试读
《汉语词汇语法史探论》系作者30多年来研究成果的精选汇编。作者长期从事古代汉语教学与研究,在古汉语词汇语法方面着力甚勤,形成了一批学术论文。这些文章有的发表在《中国语文》《古汉语研究》《语言研究》《语言科学》《语文研究》《学术研究》《文史知识》《北京师范大学学报》《古籍整理研究学刊》等重要刊物上,在学术界产生了一定影响。
-
现代汉语研究·汉语词法学(语言服务书系)
马显彬 试读
《汉语词法学》主要讨论现代汉语词法学相关的内容,涉及语素构词法和词类。构词法从语素入手,阐述各种词的结构以及识别的方法。词类部分不是从传统的虚词和实词入手,而是从语法功能等方面切入,分为主干词类、基本词类、辅助词类和特殊词类,并详尽讨论各种词类的特点以及应用问题。余论部分提出了自己的词类分类系统以及各种词类的区分方法,并根据需要叙述了层次分析法的具体操作办法。《汉语词法学》可以作为语文教师、语言教学与研究者以及学生考研的参考书。
-
和于心 美于行:顺峰中学和美学校文化建设
赵晓芸 试读
《和于心 美于行:顺峰中学"和美"学校文化建设》主要总结的是顺峰中学顺峰中学以“和美”主题为宗旨的校园文化建设文稿。在“文化立校,和美办学”的路上已走过了六个年头。这六年多时间,“和美”教育思想已经发展成了推动学校不断前进的物质力量和精神力量。卓有成效地成为充分表现出顺峰中学首届领导集体和全体顺峰家人对理想的执着追求和勇往无前的精神。他们正是在理想的召唤下,不断探索,不断超越,使顺峰中学跨越积累的短板,从一开始就置身抢先的阵列。对永无止境的渴求与奋力拼搏将成就事业,铸就卓越。
-
迷彩青春:大学生军训感悟
张武 试读
《迷彩青春:大学生军训感悟》是深圳信息职业技术学院开展新生军训工作后以“中国梦”为主题的宣传教育系列活动,以此深化大学新生的思想政治教育,进一步巩固国防教育成效。军训结束,为了让新生们重温军营生活,将所思、所想、所得及亲身经历进行提炼,增强军训效益,长久延续军营激情,让很多人感受军营魅力,从入选“中国梦”主题征文的军训感悟优秀作品中选辑部分佳作的结集。作品以大学新生的视角,切身体会,从不同的角度和侧面抒写了90后青年学子对大学军训、国防教育、中国梦、强军梦等认识及理解,也从一个侧面反映了当代青年学子志在奋发、寻梦筑梦的时代强音。
-
汉字汉语与汉文化论稿
卞仁海 试读
《汉字汉语与汉文化论稿》为作者近年来语言学论文研究的结集,分“字词新解”“语法修辞研究”“词源学研究”“训诂学研究”“避讳学与汉语言文化”“学术论文评论”等几个部分,内容涵盖了训诂学研究、词汇学研究、语言文化研究、文字学研究、语法修辞研究以及语言学术评议,对语言学术研究多有自己的发现,研究成果可供读者参考,有益于学术。
-
杏坛撷粹:三十载中学历史教学智慧
李铜玉 试读
《杏坛撷粹:三十载中学历史教学智慧》为作者三十年中学历史教学心得和回顾文章合集,主要包括教学研究、高考直击、德育渗透、文史交融、教学随笔五部分。全书围绕历史记忆法、多媒体环境下“课程整合”、文史交融教学等内容,将理论分析和教育教学相结合,在阐述具体问题和方法时注重穿插教学案例展示,对于中学历史教学实践有一定借鉴意义。
-
天籁新声:客家山歌研究与创作
李树林 试读
《天籁新声:客家山歌研究与创作》分为两部分,上篇为客家山歌的研究论文,下篇选录了作者2005年以来新创作的山歌80余首,对客家山歌的研究创作具有一定的借鉴作用。梅州客家山歌为国家非物质文化遗产,长期受到中外学者关注。作者多年来从事客家山歌的研究和创作,多首作品获得国家和省、市有关部门奖励,对客家山歌非物质文化遗产的传承和发展起了积极作用。
-
中国古代文论的生命化批评
袁文丽 试读
《中国古代文论的生命化批评》立足于“生命”的角度,通过古今中西比较的潜在视角,对古代文论的生命化批评进行了全面系统的梳理,从而窥见古代文论的核心特质。通过深入掌握古代文论的特色与成就,扬其所长弃其所短,使之为建设有中国特色的当代文学理论添砖加瓦。
-
暨南大学组织沿革与发展
左晋佺 试读
《暨南大学组织沿革与发展》本书介绍了暨南大学的组织沿革和发展现状,包括:暨南大学的简介,概述暨南大学的历史发展及现状;介绍暨南大学从建校至今的组织机构,包括董事会、历任校长和书记名录;介绍了目前暨南大学机构设置情况,分为行政部门、党委部门、群众团体、直属单位和二级学院不同类别;介绍暨南大学的党组织情况,详列罗列了基层党委、党总支和党支部的名称,以及介绍了暨南大学历年党员情况;介绍了暨南大学人员编制情况和历年各类学生人数统计数据;细述暨南大学各项工作历史沿革和现状。
-
暨南经济文丛·风险投资与创业企业融资研究
尹福生 试读
作为支持创业的创新投资制度,风险投资以其投资行为的独特性及其与创新型、高成长性企业的特殊关联性,在企业生成和成长过程中,发挥着不可或缺的重要作用。深入理解其丰富内涵是本书的写作目的。尹福生所著的《风险投资与创业企业融资研究/暨南经济文丛》的论述分四个部分逐层展开,基本线索是:风险投资的宏观理论归纳(概念、内涵及运行机制)一风险投资的微观理论分析(信息不对称、双层委托代理、治理结构)一风险投资的国际比较分析一我国发展风险投资的模式选择和支持环境营造。
-
美国公立高校分层管理研究
王宇晖 试读
《美国公立高校分层管理研究》以美国公立研究型大学、公立四年制本科学院和公立两年制学院为研究对象,以历史研究法、文献分析法、案例研究法和比较研究法为主要研究方法,以美国公立高校分层管理的历史演进为基础,运用管理学、经济学、教育学等学科理论知识,深入研究影响美国公立高校分层管理的主要因素,构建了美国公立高校分层管理的四种模式,并且对这四种模式进行深入剖析。
-
自主探究 多元互动:中学全新课堂教学模式的研究与实践
陈秋兰 试读
《自主探究 多元互动:中学全新课堂教学模式的研究与实践》分为“学术研讨篇”和“教学案例篇”两个部分,主要从课程与教学评价的角度探讨“自主探究、多元互动”的课题开展,从教师的角度探讨“自主探究、多元互动”的教学策略与教学方法,从学生的角度探讨各种自主探究、互动学习的方法和策略。
-
校企双制人才培养模式及评价体系
汪立极;罗国生 试读
本书详细阐述了校企双制办学的内涵、形式、工作内容,提出校企双制的办学模式和以技师工作站为平台的预备技师培养模式。在实践研究的基础上,详细阐述了“基于工作过程的项目课程”高技能人才培养模式的内涵、理论基础、主要思想、开发方法和大量实践研究成果。根据广东省人力资源和社会保障厅印发的《广东省技工院校“校企双制”办学指导性意见》,阐述了校企双制高技能人才评价模式的内涵,构建了校企双制高技能人才评价模式的理论框架和评价体系。
-
现代教育学概论(第二版)
任平;孙文云 试读
《现代教育学概论(第二版)》根据教育学教学大纲要求及教育学教学改革要求在原来12章基础上归纳整合为10章。本次修订每章增加了案例导读,增加了教育学研究的新成果,对书中的案例都做了更新域修改,对习题与思考重新设计。修订后的图书更适应师范院校教育学的教学与要求,对学生毕业后从事教育工作更具有指导意义。
-
秘书工作案例与分析(第二版)
杨锋 试读
《秘书工作案例与分析(第二版)》是在2010版的基础上修订而成,本次修订工作在总结同类教材编写经验的基础上,以学科的系统性和全面性构筑框架,综合国内政府机关、企事业单位秘书工作案例101个,注重实践与理论相结合,突出理论对实践的指导性。在修订中对《秘书工作案例与分析(第二版)》内容作了全面细致的审读修改,并对全书的案例进行了更新和完善。根据新形势对秘书工作的需求,还在原书的基础上增加了“秘书文档管理工作”等。
-
告别百年激进:中国的现代化问题
温铁军 试读
所谓成功的先发国家或地区,只不过是在占有现代化收益的同时把他们的成本转嫁到了后发国家或地区;所谓失败的后发国家或地区,只不过是把现代化作为奋斗目标的时候,被动、甚至积极地承载了先发国家的巨大成本。通过对 “成本转嫁理论”的理解,就会对先发国家或地区为什么会成功,后发国家或地区为什么会失败有清晰地认识,就会明白如今所面临的诸多问题的根源所在。
-
坚持道德高线坚守纪律底线
本书编写组 试读
《坚持道德"高线"坚守纪律"底线"》旨在通过对道德“高线”、纪律“底线”,以及“两学一做”学习教育的深入阐释,使党员干部进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,进一步“立德”“立规”,充分发挥先锋模范作用。
-
大灭绝时代:一部反常的自然史
伊丽莎白·科尔伯特(Elizabeth Kolbert) 试读
《纽约客》记者伊丽莎白·科尔伯特一一亲历全球生态现场,穿插结合三百年科学认知与最新锐生态观点,为读者画出了今天世界的轮廓:我们的确生活在一个非同凡响的时代,第六次物种大灭绝已经开始。故事有十三个。前几个故事所涉及的美洲乳齿象、大海雀还有菊石已经灭绝了,这一部分主要介绍远古的大灭绝及其曲折的发现过程。第二部分陈列当下的事实,在日益支离破碎的亚马孙雨林中,在迅速变暖的安第斯山坡面,在大堡礁的外围海域里。巨变的范围是如此广大,只要在正确的指引之下,随便去哪里都能发现灭绝的现象。最后还有一个故事所讲述的灭绝差不多算是发生在我家后院——说不定,也同时发生在你家。随着故事的推进,读者也能像科学家一样渐渐意识到:当前发生的这一轮大灭绝,源头就在人类自己身上。
-
南方传媒蓝皮书·传媒与城市形象传播
王玉玮 试读
该书稿探讨了改革开放之后,城市宣传已经成为我国宣传工作的重要组成部分,对于完善舆论环境、提升城市知名度、形成对外交流的有利平台等方面来说都意义重大,尤其对地区改革、经济发展起到重要的促进作用。而城市形象的塑造和传播可以加快政府外宣工作传播和推广的速度,在城市本体、政府以及所有社会成员之间架起文化认同和信息流通的桥梁。
-
现代职业核心能力教育丛书·旅游服务口才
隋春花 主编 试读
本书的编写打破了以往此类书籍的固有模式,注重应用性和实践性,着力解决旅游服务人员在实际服务活动中所遇到的种种问题,提高品牌效益,提升服务质量。理论与实践相结合,案例有针对性和代表性,结构安排合理,便于学生学习。
-
视听变革:广电的新媒体战略
张锐 试读
对于信息传播执业者来说,这无疑“是最好的时代,也是最坏的时代”。持续发生在传媒技术形态、产业业态与治理生态三个层面上的迅猛而深刻的变化促令这个时代的研究者不断钻研探索、努力作答时代的命题。
-
日本语言文学与文化研究
林范武 试读
当今时代是多元的时代,在世界文化背景下全面了解一些重要国家的文化、文学,加强各国人民之间的文化、文学交流是不可或缺的,同时也是达到互相加深理解的重要环节。通过该国文学发展全貌探讨一些重要理论问题是非常必要的。
-
高校网络道德教育研究
刘旭升 试读
互联网是一把“双刃剑” ,在带来正面效应的同时,也导致了一些社会问题。江泽民同志指出: “互联网是开放的,信息庞杂多样,既有大量进步、健康、有益的信息,也有不少反动、迷信、黄色的内容。互联网已成为思想政治工作一个新的重要阵地。
-
三十而立:中国体育新闻教育30年
杜友君 试读
本书以回顾和总结近30年体育新闻的成就和经验为主要内容,对30年来中国体育新闻发展不同阶段的历史特点进行了概括,同时对中国特色体育发展道路的主要特征进行了阐述,对群众体育、竞技体育、体育产业等各个领域的发展状况进行了系统总结,并站在新的历史高度对体育新闻事业发展面临的机遇和挑战以及今后的发展趋势进行了分析和展望。
-
智慧六讲:犹太人的精英教育
贺雄飞 试读
孩子是我们真正的产业,对孩子的投资就是对未来的投资,再多的金钱也弥补不了孩子教育的失败和家庭教育的失败。我们不应该做金钱的奴隶,让我们同孩子和事业共同成长。犹太教育智慧的精髓,就是让孩子从小学会提问,能够解决问题,树立目标和理想成为一个真正有智慧的人。犹太精英教育的核心有六大价值观:没有灵魂的人永远不会忏悔,过有节制的生活、人类的全部尊严在于智慧、问号代表一切、捍卫生命的价值和尊严、思想能不能烤出面包。
-
(西方现代批评经典译丛)语言与沉默:论语言、文学与非人道
[美]乔治·斯坦纳 著 李小均 译 试读
乔治·斯坦纳的代表作,也是20世纪西方人文批评的经典著作。本书的核心议题是语言、文学批评与人道主义(及反人道主义)。其辑录的文章写于不同时期,但都共有一个根本的主题——语言的生命。在斯坦纳看来,语言是文化的代表。而现代西方的几股非人道主义逆流(尤其是纳粹)导致了语言文化的滥用与污染,使西方文学的创作陷入“沉默”。因此,在经历了种种浩劫之后,语言及其相关的现实世界究竟该何去何从?批评家与知识分子在这一过程中又该担当何种责任?
-
品牌传播学(第二版)
余明阳;朱纪达;肖俊崧 试读
品牌传播学是系统研究品牌传播规律和技巧的理论,揭示了品牌成长与发展的核心,是品牌理论体系中的核心组成部分。本书以符号学、传播学和市场学理论为基础,全面综合了国际国内品牌传播研究成果,在此基础上进行了系统创新;全书从概念界定、理论框架、战略、元素、手段、媒介、受众、市场周期、全球化、本土化与标准化、网络时代、效果与价值评估等方面顺应逻辑层层展开,系统完整,结构严谨。本书既可以作为大学、研究生教材,也可以作为品牌研究者的必要参考书和品牌爱好者的学习入门书,更可以成为企事业单位决策人和咨询、广告、公关公司从事品牌传播的指导性书籍。
-
农产品商标翻译研究(衢州学院—当代外语研究论丛)
何红华 试读
本套丛书为“衢州学院—当代外语研究论丛”,该论丛分别从当代语言学、外语教学法、外国文学、翻译学角度,展示衢州学院青年教师教学及科研成果。既体现衢州学院外语教学研究的方向及特点,又具有共性的学科参考价值。
-
互联网+农业:打造全新的农业生态圈
裴小军 试读
“互联网 农业”的模式不仅为农村提供了销售途径,而且已经深入到了农业的整条产业链,从生产到加工,再到销售,互联网都可为其“保驾护航”。互联网对传统农业的渗透,主要表现为三种模式:将互联网技术应用于农业生产过程的智慧农业,将互联网电子商务应用于农产品销售的农业电商,以及将互联网融合于整个产业链的农业互联网生态。本书的关键词:政策红利、农业生态圈、农业卡位战、智慧农业、电商模式、产业链模式、融资模式、物联网、大数据、精准农业、运营体系、O2O等本书的商业案例:联想、乐视、顺丰优选、阿里巴巴、村村乐、大北农、新希望、金正大、京东、苏宁、本地生活、Farmeron、Solum等
-
一本严格意义上的日记
勃洛尼斯拉夫·马林诺夫斯基 试读
人类学领域迄今最富争议的私人日记!本书主要有两部分组成,分别是马林诺夫斯基在1914-1915年间和1917-1918年间的两本日记。在日记中,他记录了自己在田野调查中的各种经历,作为一本从未打算发表的私人日记,他的记录简单明了,是一份珍贵的历史记录,从中我们可以窥到新几内亚土著在当时的实际生活状况、以及马林诺夫斯基作为普通人较为阴暗的一面和他对于个人人生、事业和感情的思考。现在,这本日记已经被广泛用作《西太平洋上的航海者》的伴侣读物,因为它不仅让读者看到了一个人类学家在实际调查工作中的困惑与坚持,更将人类学家中的“人”回归到了其原原本本的含义,将人生的这种困惑与坚持扩大到了让每个普通人都能心有戚戚焉的层面上。
-
解读后现代主义
克里斯托弗·巴特勒 试读
《解读后现代主义》“围绕后现代主义的中心议题、关键例证和严重缺陷,展开极富条理、清晰易懂、简明扼要的论述。如一缕清风吹散笼罩在这个话题上的乌烟浊气。”在过去的十年间,后现代主义一直是当代社会的一个时髦术语。但是如何来定义后现代呢?在本书中,克里斯托弗·巴特勒质疑、探求了后现代主义者的核心思想,以及他们在理论、文学、视觉艺术、电影、建筑、音乐等方面的表现。他认为艺术家、知识分子、批评家以及社会科学家们“就像是一个组织松散、喜好争辩的政治党派的成员”——这个政治党派的成员包括辛迪·舍曼、萨尔曼·拉什迪、雅克·德里达、沃尔特·阿比什、理查德·罗蒂等。该书搭建起一个极为有趣的框架,以揭开“后现代状况”的种种奥秘,所涉内容从博物馆文化的政治化,一直谈到崇尚政治正确的方方面面。克里斯托弗·巴特勒现为牛津大学英语语言文学系教授,著述颇丰,其中包括《早期现代主义》、《阐释、解构和意识形态》等。
-
“十七年”时期长篇小说出版研究
张文红 试读
“十七年”时期出版的长篇小说是新中国成立后我国图书出版的重要部分。本书以这一时期的长篇小说为研究对象,通过考察原始版本和相关研究文献,在系统介绍其出版环境与出版概况基础上,对该时期长篇小说的出版、传播和接受情况进行重点分析;从题材类型、情节模式和人物形象出发,阐述其内容情况;从图案设计、色彩设计和版式设计角度探讨其出版形式特点;本书还对这一时期长篇小说的编辑角色进行了重点分析;并在版本比较阅读基础上阐述了“十七年”时期长篇小说版本的修改情况与修改原因。
-
小升初日记
万万爸 试读
本书的初稿源于作者三年以来的博客文章。作者万万爸是北京众多小升初家长中的一个颇具代表性的典型人物。他从孩子3年级起就开博撰写小升初日记,真实地描摹了一个北京小学生家庭为孩子升学经历的各种事情,少年班,数学竞赛、培训机构各类坑班、名校点招、早培夏令营、奥数通缉令等等,剖析了小升初这一特殊社会现象的历史渊源和发展过程,真实地反映了家长们拳拳的爱心与无奈、迷茫与坚守,同时涉及各类的小升初术语、名校点评、培训机构介绍、教育政策分析以及商业培训与择校之间的错综复杂的关系等等,称得上是一部民间的北京的小升初口述历史或百科全书。 这些文章语言风趣幽默,文笔辛辣老练,数千家长网上追文看连载,由于都是众多家庭共同经历的记载,因而引发了大众的共鸣和反思,同时也成为众多教育专家调研的原始材料和分析个案,成为京城数十万小升初家庭的升学参考书。
-
北大新闻学茶座精编1
李杰琼 试读
“北大新闻学茶座”是由北京大学世界华文传媒研究中心、北京大学新闻学研究会联合主办,卓南生教授主持的小型学术沙龙,以激发问题意识,启迪研究思路,开阔学科视野。众多海内外知名学者和业界资深专家先后光临“茶座”主讲,与从事新闻学与传播学研究(尤其是新闻传播史论研究)的中青年研究者、青年学子互动交流。 本书收录了“茶座”开办五年来聚焦新闻传播的历史、理论和实践的14篇讲稿,内容包括三个部分:“新闻传播史论研究的视野与方法”“新闻传播学科发展的检视与探讨”“当代新闻传播事业的实践与反思”。
-
中国政府新闻发布变迁
冯春海 试读
《中国政府新闻发布变迁》以“非典”以来中国政府新闻发布的历史变迁为研究对象,回顾了其发展历程,分析了其变迁机制、特点与规律。以此为基础,在理论层面建构了政府新闻发布的理想模型;在实践层面又试图回答“中国政府新闻发布向何处去”的问题,即在全媒体语境里,中国政府新闻发布如何从观念、制度与话语三个方面进行完善与创新。
-
青少年聋生的概念结构:一项语言与认知关系的实验研究
李德高 试读
本书共分为九章,内容包括:聋人的语言与认知、研究假设、研究对象和实验材料、分类学联系概念表征、SF联系和分类学联系、主题关联联系和分类学联系等。
-
图书馆合作创新与发展.2011年卷
佛山市图书馆学会、广州图书馆学会、肇庆图书馆学会的研究员 试读
本书包括五十九篇从广、佛、肇三地征文中精取的质量较高的优秀论文,内容从图书馆管理与服务创新、数字资源与信息技术、未成年人阅读推广及其他图书馆业务问题四个方面进行了深入探讨,为图书馆理论与实践引入了公共文化建设的新思维、新理念。本论文集的出版有望进一步推进广、佛、肇三地的文化交流与合作、繁荣三地图书馆界的学术研究、推动图书馆事业的发展。
-
新闻传播学(第三版)
蔡铭泽 试读
本书共分九章,包括第一章 绪论、第二章 新闻、第三章 新闻传播要素、第四章 传播符号、第五章 新闻传播过程、第六章 新闻传播事业、第七章 新闻传播事业的基本原则、第七八章 新闻传播事业的运作方法、第九章 新闻自由与新闻控制。