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跆拳道街头实战自卫术
黄涛 试读
《跆拳道街头实战自卫术》所介绍的各种跆拳道基本技法与格斗技巧立足于实用,突出格斗功效,不讲花俏。基于这一出发点,书中的内容除了讲解各种常规技术的运用,更从街头自卫的角度来阐述正本清源的跆拳道实战技艺。之所以从街头实战的角度来阐述传统跆拳道,是由于街头实战的特点相对于穿护具的擂台竞技更真实、更残酷,对格斗技巧的实效性要求更高,这也是这《跆拳道街头实战自卫术》的内容特点和重点所在,既能让大家对跆拳道的格斗技巧有一个更深层次的认识,又可以在日常生活中学以致用,毕竟跆拳道的根本就是围绕着防身自卫的运用。
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我国城乡居民健康与健康投资影响因素研究
李岩 试读
本书是“中国体育博士文丛”之一,全书共分4个章节,主要对我国城乡居民健康与健康投资影响因素作了探讨和研究,具体内容包括健康与健康投资概述、理论框架和研究方法、研究结果与分析及结论与建议。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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我国公共体育场馆管理体制改革研究
王健 试读
本书共八章,内容有:公共体育场馆管理体制改革概述、我国公共体育场馆管理体制的现状及其问题研究、我国公共体育场馆分类改革研究、我国公共体育场馆配套制度改革研究、我国公共体育场馆改革与政府监管研究等。
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我国竞技网球运动可持续发展研究
吴丽君 试读
本书将可持续发展理论引入我国竞技网球运动发展的研究中,在研究我国竞技网球运动发展史、发展现状的基础上,研究了影响我国竞技网球运动可持续发展的若干因素,旨在筛选并分析影响我国竞技网球运动可持续发展的因素。通过分析,发现问题,提出建议,为我国竞技网球运动能够持续、健康、稳定地发展提供理论依据。《我国竞技网球运动可持续发展研究》由吴丽君、郭新明所著。
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体能训练基本理论与实用方法
刘晔 试读
《体能训练基本理论与实用方法》是一部关于人体体能训练基本理论与实际操作方法的书籍,共分五章,内容主要包括力量素质、柔韧素质、速度素质、灵敏素质和耐力素质训练的理论与方法。 本书力求理论与实践紧密结合,详细介绍了发展不同体能素质的原理、原则、一般方法和具体手段,具有较强的目的性、针对性、实用性和科学性,内容丰富易懂,可读性较好,具有较强的参考价值,便于读者学习与强化提高。
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我国排球运动发展的动态研究
王加益 试读
排球运动是我国三大球(篮球、排球、足球)首先走向世界强项(女排)的球类运动项目。排球运动自1905年传入我国,经历了16人制、12人制、9人制,于1950年演变为6人制排球。至今,已成为我国全民强身健体、扬我国威的重要组成部分,也是广大群众所喜爱的体育项目。 在党和政府的关怀下,经过广大排球运动工作者的努力,我国排球得到蓬勃发展,我国女排已成为世界强队之一,男排也曾经进入世界强队行列,都具有一定的影响力。在举国体制中,我国排球运动有国家队、省市队、解放军队、大学生队,国家队参加各种国际比赛,省市队、解放军队有全国联赛,学生有全国大学生、中学生联赛,形成了宝塔形的排球运动梯队。
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论足球后备人才培养的全面质量管理
程公 试读
本研究基本内容是在足球学校、俱乐部二、三线队伍中,树立“以人为本”的人才培养理念;用全面质量管理理论阐述和论证足球后备人才培养的质量管理模式与方法;确立足球后备人才培养质量基本要素;在理论层面和操作层面上,构建足球后备人才培养全面质量管理体系框架。
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我国普通高校体育管理组织结构的研究
吴春霞 试读
随着我国高等教育在世纪之交由“精英教育”向“大众教育”的转型,高校体育也随之发生了巨大变化。在高校体育教学任务方面,2002年《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和国家体育总局《学生体质健康标准(试行方案)》的公布及实施,标志着我国高校体育教学步入了一个新的阶段,参与运动、养成习惯、掌握技能、学会、提高素质、增进健康,将取代原有体育教学以技能学习为主的目标取向。 在科学研究、服务社会方面,体育这个以往被高校学术研究、学科发展、服务社会忽视了的领域,在新的世纪、新的机遇面前,开始引起人们的重视。许多体育相关研究中心、研究基地或体育相关纷纷在高校设立,充分利用学校的资源,从不同角度、不同学科开始介入体育,使体育在高校的地位和作用逐步发生变化,使高校体育由单纯的体育课程教学、课外体育活动和业余运动训练,逐步向体育科学研究、服务社会演进。 高校体育功能的变化,必然带来高校体育管理组织结构的变化,那么,什么样的体育管理组织结构才能适应当前我国高校体育的发展对管理组织的要求呢?
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美国青少年篮球训练方法250例
谭朕斌 试读
在篮球训练中,广泛地采用多种练习形式和方法,这是由篮球运动技能形成的特点所决定的。随外界情况的变化而改变自己的动作,重新组合动作,以适应比赛中空间与时间的变化,抓住时机去完成攻守任务,是训练的目的。《美国青少年篮球训练方法250例》图文并茂的描述了250例美国青少年篮球训练方法,供教练、队员和篮球爱好者练习。
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我国全民健身服务体系的理论构建与运行机制研究
罗旭 试读
实施以人的发展为中心的社会发展战略已成为全人类的普遍共识和必然选择。构建和完善造福全体国民的体育健身服务体系已成为当前中国全面建设小康社会和创建和谐社会的重要课题。罗旭的这本《我国全民健身服务体系的理论构建与运行机制研究》综合运用理论分析与实证分析、分析与对比分析、文献分析与数理统计等方法,对我国全民健身服务体系的基本理论和运行机制进行了总结与现实考证。
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高校现代篮球运动教学与训练
吕德忠 试读
《高校现代篮球运动教学与训练》按运动概述、技术教学与训练、战术教学与训练、体能与心理训练及竞赛编排、比赛的训练与指挥和竞赛规则的顺序对高校现代得运动教学与训练作了介绍,重点对个人技术、整体战术和运动员的体能、心理训练进行详细的讲解,并介绍了多种练习方法,其目的是使学生进一步了解篮球运动在我国的发展概况及当前的发展趋势,并通过学习篮球系统技战术的训练理论、方法和手段,进一步提高高校篮球技战术运用的质量和篮球比赛的水平,以更好地开展高校篮球的竞赛活动。
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我国体育社团的现状及发展对策研究
王旭光 试读
《我国体育社团的现状及发展对策研究》采用问卷调查和阅读我国社团等非营利组织的相关研究的方法,明晰了我国各类体育社团现状及其内在的运作逻辑,分析了不同类型体育社团在体育事业中的作用、目前面临的突出矛盾和问题,探索了其发展的途径是当前急需解决的一个重要的理论和实践问题。
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体育产业人力资源培养模式:动态与趋势
李荣日 试读
本书作为国家哲学社会科学基金项目的成果,力求全面系统地介绍和论述外体育产业人力资源培养模式理论和实践的发展。在体育改革与发展的背景下,探讨适合我国体育产业发展现状及发展要求的体育产业人力资源培养模式,以提高体育产业人力资源的培养质量。全书共6章,可分为3个部分:一是基础理论,包括体育产业、体育产业人力资源以及培养模式的总论;二是对目前体育产业人力资源培养模式的现状与动态进行分析,提出各类人才的培养目标、课程设置及培养方式,包括第三章和第四章;三是趋势,分析未来体育产业人力资源培养的问题,并提出对策和建议。
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高中体育游戏300例
李岩 试读
《高中体育游戏300例》全面涵盖了必修课体育游戏、田径游戏、体操游戏、选修课体育游戏、足球游戏、篮球游戏、韵律体操游戏等内容。这套教材在编写过程中,适应了《体育与健康教学大纲(试验修订版)》的要求,对应必修教学内容和限制选修教学的内容,在保持原有体育项目的运动特点和技能要求,充分利用各体育项目场地、器材以及规则的基础上,本着寓教子乐、快乐教学的原则,将高级中学体育与健康教学的基本内容加以趣味化。通过体育游戏的形式,营造出轻松欢快并富有动感的课堂气氛,以达到愉悦身心,健康体魄的目的。
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民族传统体育教学与训练
方哲红 试读
国家教于1998年颁布的《普通高等学校本科专业目录》中,把民族传统体育作为教育门类之下体育学的二级类的五个专业之一。 民族传统体育专业作为传承民族传统体育、弘扬民族文化新设置的专业已经走过了10个年头的发展历程。虽然学术界对民族传统体育的界定一直没有形成一个统一的权威认识,对民族传统体育专业的培养目标、课程设置、师资队伍等学科建设方面一直在不断探索,但是,民族传统体育的研究、探索和发展已经进入了一个快速发展阶段,这是不容置疑的。
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我国优秀散打运动员成长过程不同阶段的训练特征研究
毛爱华 试读
本书综合运用了文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、个案分析法以及逻辑分析法等研究方法,对我国优秀散打运动员成长过程不同阶段的训练特征进行了探讨。希望在相关理论的指导下通过细致、深入的调查,对我国散打运动训练实践中的成功经验进行系统的整理和归纳,从而丰富散打专项训练理论体系,使之更好地服务于散打训练实践,为我国散打运动科学化训练更上一个台阶做出贡献。
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我国优秀武术散打运动员竞技能力特征与评价研究
高亮 试读
《我国武术散打运动员竞技能力特征与评价研究》的创新之处主要表现在:(1)较为全面地揭示了男子武术散打运动员竞技能力各要素的结构特征;(2)基本建立了男子武术散打运动员竞技能力各要素的客观评价指标体系;(3)初步制订了男子武术散打运动员竞技能力各要素的评价标准。
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构建社会主义和谐社会中体育的地位与价值
《构建社会主义和谐社会中体育的地位与价值》项目组 试读
《构建社会主义和谐社会中体育的地位与价值》的研究,重点在体育的发展如何与社会主义和谐社会建设的实践结合上着力,突出的特色在于:通过文献研究,梳理了体育的概念,比较清晰地界定了体育地位和体育价值的概念,提出了体育价值评价所要考察的主要项目,而且还阐述了体育价值与体育功能的联系与区别;通过体育运行机制的考察,把体育管理体制改革和不同体育形态发展中的现实问题作为迈向体育强国必须克服的障碍,提出了一些改进的建议;同时本项研究以和谐社会建设为统揽,提出了建设和谐体育这一理论问题,并且论述了当前建设和谐体育应当采取的基本对策。本课题的主要建树是在梳理体育本质、体育地位和体育价值的基础上,比较全面地阐述了和谐体育的概念及其相关的理论,在这些方面具有新颖性。
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体育活动过程的审美阐释
吴志强 试读
美学是属于系统地研究人类感性世界的年轻学科。该书用文体学写作原理的角度介绍体育文本制作与美学阐释的要求,阐述了体育文化传播在“全球化”语境中面临的“边缘化”危机,让体育人明白“话语权就是生存权”。 《体育活动过程的审美阐释》共分5章,具体内容包括美学与体育美学、体育美及其表现形态、体育文化的美学建构、体育传媒修辞学研究、体育文化人的言说方式选择。
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广州体育社团实体化之路
许仲槐 试读
体育社会团体(包括体育社团、协会、俱乐部及体育项目活动中心等)是国家和地区管理、兴办体育事业的重要力量,也是影响国家体育事业发展的重要因素之一。 它担负着组织、协调、教育、团结本地区和本行业体育工作者及参与者的重大职责,对整个国家和地区体育事业的发展起着非常重要的促进作用。 广州地区的体育社团拥有得天独厚的坚实经济基础,日趋改善的良好人文环境,社团组织发展又适逢广州亚运的天赐良机,正处于蒸蒸日上的时期。
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武术健身态度动机与群体互动的研究
张春华 试读
在中国城市市民体育健身浪潮中,武术健身光彩夺目,中老年人是主流。在现代社会中,武术作为东方传统体育,具有西方体育不可替代的作用,它有助于缓解高科技社会给人类带来的负面影响。在中国进入老龄化国家之际,对老年人和将要步入老年期的中年人予以研究,意义重大。 在研究中老年人行为时,不能离开他们的时代和他们所处的社会。社会决定和影响着个人,个人也能动地反作用于社会。对人的社会属性,对人及其生活的时代,以及在这样的时代中人与人之间的心理活动的关注正是社会心理学的研究内容。
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体育课程内容资源开发研究
田菁 试读
体育课程内容在新体育课程改革以前一直没有得到很好的开发,大量对学生发展有价值的体育课程内容资源闲置于学校围墙之外,致使体育课程内容的结构单一,现有的体育课程内容在学科本位的教学观念影响下也没有得到较好的利用,体育课程内容的匮乏一度成为学生喜欢体育但不喜欢上体育课的主要原因。大一统的体育课程内容没有突出不同经济条件、地域、学段层次、学校体育传统、专业(大学)、民族等因素的特点。
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图解42式太极剑(精编视频学习版)
高崇 试读
图解42式太极剑由国家运动健将、武术套路锦标赛太极拳太极剑全能冠 军高崇示范及指导。在简要介绍太极剑的起源和发展等背景知识的基础上,以高清连拍图结合细致的文字说明的方式,对太极剑的基本动作练习和42式太极剑连贯套路进行了讲解,可作为太极剑初学 者的学习指南。此外,提供了一系列的在线学习视频,帮助练习者跟着专业教练轻松学习太极剑。
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不讲复杂公式!零基础玩转魔方就这么简单(全彩口袋版)
爱林博悦 试读
魔方是一项广受欢迎的益智游戏,但很多人往往因为不得其法而打退堂鼓,《不讲复杂公式!零基础玩转魔方就这么简单(全彩口袋版)》介绍了可以帮助读者快速入门并进阶的方法,致力于帮助读者玩通魔方。 《不讲复杂公式!零基础玩转魔方就这么简单(全彩口袋版)》分为5章,介绍了三阶魔方的基础知识及还原手法、三阶魔方公式还原基础、还原三阶魔方的底层、还原三阶魔方的中层和还原三阶魔方的顶层。还原三阶魔方的整个过程都可以只用左右手手法,如果想要提高还原速度,可以在还原顶层时将手法和公式相结合。《不讲复杂公式!零基础玩转魔方就这么简单(全彩口袋版)》采用分步骤、分层次的讲解形式介绍魔方的还原方法,并提供了全彩大图进行展示,非常适合魔方初学者阅读。
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形意心意通背拳术
赵飞 试读
本书是关于中国传统武术教学书籍。 本书内容主要分为通背散手和形意拳。形意拳分河北派、山西派、河南派,河北派形意拳、山西派戴家心意拳、河南派心意拳。 通背拳术拳理法则核心在于性命双修,即修体与心神并重,用意亦无意,不重强记,通过循环反复的规则训练,使人体各部肌肉形成有效的记忆力,同时外延筋骨,内壮五脏,豁免肌肉壮实对内腑带来的危害。通过通背拳术秘传修行,能够正确认识自身,唤醒自身能力,同时对内牵引十二正经与八大奇经以及五脏六腑,使练习者的运动极限大幅度地提高! 形意拳以八字功以及形意神打等技法统领先天36路五行拳、周天化生十二真形。心意诚于中,四象形于外,形意拳术功法、理法完备,道法、德法通玄;形、意、道、武、术、医的高度统一是形意拳术的根本特性,真正实现了外形与内意的统一。随心随意,体用合一,是形意拳术散打散手的内涵。 本书通过介绍通背散手和形意拳术(心意六合拳)体用之道,阐述拳术本源,供门内弟子学习和外门同道参考。
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国家自然科学基金体育科学立项与进展解析
王科飞 试读
本书共分为十个部分:第一部分为前言;第二部分为国家自然科学基金体育科学立项整体情况分析;第三部分体育院所国家科学研究基金研究能力分析;第四部分为体育院所国家自然科学与社会科学基金立项综合研究;第五部分为体育院所国家自然科学基金资助与管理成效分析;第六部分为体育科学国家自然科学基金项目产出论文情况;第七部分为基于国家自然科学基金立项的体育学科发展思考;第八部分为国家自然科学基金体育科学研究进展解析;第九部分为国家自然科学基金体育科学研究趋势展望;第十部分为国家自然科学基金体育科学立项名单(2001-2015)。
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航空体育课程模块构建
李金华 试读
该书共5章:第一章航空体育理论模块;第二章航空体育体能模块;第三章航空体育技能模块;第四章航空体育专项模块;第五章航空体育休闲模块。模块包括25节,内容主要围绕民航飞行大学生未来职业对其“身心智”和谐发展的综合要求,结合高校航空体育课程设置和飞行大学生的锻炼实际构建,内容充实新颖,实操性强,对培养身心智和谐发展的飞行大学生具有很强的指导作用。
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维和警察散打训练实务
孔炜良 试读
本书在前人研究的基础上,以低碳产业集群为研究对象,研究集群创新的协同机理,以协同论视角从微观和中观层面构建低碳产业集群的协同创新网络,运用博弈论的方法,探讨集群协同创新网络中各行为主体的互动与创新绩效的关系,分析不同的协同网络对创新绩效的作用机理,从而进一步丰富低碳产业集群创新理论的研究内容。 通过分析低碳产业创新系统模型及各子系统的结构与运行,找出了各子系统的相互关系。根据对低碳产业集群协同创新要素、主体、环境、资源配置方式的分析,找出低碳产业集群的形成机理及运行机制。
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消费时代的电视体育批判与重构
王庆军 试读
在消费时代语境下,体育和电视是如何相互渗透和彼此为用的,又是如何与现代国家建设的总体需要相结合,以及如何创造出日益分割和不断强化联合的体育电视化生态关系的?文章直面问题的同时,采用跨学科视角分析指出了电视体育与消费共舞的历史宿命关系,以及电视体育文本生产的拟态性本质,并在对其意义再生产及其快感生成的文化机制加以论证的基础上,全面、系统地解读了电视体育消费主义的快感文化运作策略。文章还进一步认为新媒体尽管势不可挡,但电视体育不会消失。特别的,文章针对电视体育的消费文化演进所造成的异化给与了批判,并指出了当下电视体育所面临的诸多困境,并最终提出了理性重构中国电视体育的理论设想。
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“新常态”下我国竞技体育后备人才培养研究
李赞 试读
本书是作者申报的国家社科基金项目结项成果。作者借鉴经济发展领域的新常态概念,把“新常态”引入竞技体育人才培养研究,基于我国社会主要矛盾根本性转变的时代背景,结合我国竞技体育发展模式的转变,提出了“我国竞技体育发展发展新常态”的概念,归纳了我国竞技体育后备人培养的表现特征;以“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念,作为引领我国竞技体育后备人才培养的指导思想,提出竞技体育后备人才培养原则、培养模式和培养机制完善的建议。
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沙滩运动特色小镇开发建设的理论与实践
周君华 试读
特色小镇作为在块状经济和县域经济基础上发展而来的创新经济模式,是在新的历史时期、新的发展阶段供给侧改革的创新探索和成功实践,是当前我国旅游产业、新型城镇化和社会生活形态的发展过程中出现的新兴业态。 本书主要置于体育强国建设的大背景之下,借鉴特色小镇的研究成果,分析特色小镇建设的政策背景、时代意义、理论渊源及发展状况,并以山东省海阳市沙滩运动特色小镇为实证,联系发展实际和现行政策,探讨我国体育特色小镇的建设规划、开发模式、运行与建设保障机制、实施路径与政策改革思路,改善体育产业布局结构,实现产业聚集效应,促进体育产业的发展。研究成果不仅可以丰富体育特色小镇建设的理论体系,而且可以为教育、体育、文化等政府机构制定相关体育政策提供参考,为地方政府和企业提供实践指导。
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武汉学校体育发展概述:晚清、民国篇
蔡其飞 试读
本书作者在江汉大学城市研究中心的资助下,通过拜访武汉市健在的20世纪三四十年代出生的学校体育教育工作者等,溯源晚清、民国时期的武汉学校体育发展概况;结合档案资料,佐证相关溯源专家的口述历史等。 并亲临晚清、民国时期创办及延续下来的各类学校校史档案馆(如武汉大学、华中师范大学、中南财经大学、武汉第四中学等)对晚清时期的武昌、汉口的学校体育发展找到彼时现代性发展的影像,从历史的情怀中还原出彼时张之洞从欧洲游历后,对新式教育的推崇,对学校体育的特别关注(德国军操),希冀新式教育能拯救晚清中国的颓势;也从历史的尴尬中体会到英国传教士杨格非留下的学校体育文化遗产。今天我们看到的不仅仅是武汉四中校史馆中的绝世照片与钟楼,还有体育的精神。四中校园操场的袁隆平雕像与四中的学子们畅快地踢球成为活着的影像,天天流传着。
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基于知识图谱的中国体育赛事理论研究(2000—2022)
刘伟 试读
以研究对象为标准,可以把体育赛事的研究划分为两类:一是以体育赛事活动为对象的研究;二是以体育赛事理论为对象的研究。以体育赛事活动为对象的研究,在中国已有近20年的发展历史,迄今形成了蔚为壮观的知识成果。 在此背景下,本书以体育赛事理论为研究对象,引入知识图谱理论和方法,系统探讨中国体育赛事理论发展的内在规律,发现其知识基础、主干理论的知识结构与演进路径,揭示研究热点和研究前沿,评价主流学术群体及其代表人物,探索并构建体育赛事学及其理论体系。