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教育学 为未知而教,为未来而学

作者:戴维·珀金斯、杨彦捷 字数:13.8万字 出版社:浙江人民出版社

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什么样的知识值得学习?哪些知识在学习者未来的生活中能够发挥生活价值?如何看待传统教育中某些学科内容设置不合理的现象?怎样学习才能培养综合能力,提出开放性问题,形成全局性理解?美国著名教育心理学家,哈佛大学资深教授,“零点项目”创始人戴维·珀金斯将带领您,逐渐揭开谜题。哈佛大学教授、“多元智能”理论之父霍华德·加德纳,美国著名教育系统设计专家查尔斯·瑞格鲁斯,美国远征学习公司首席学术官罗恩·伯格,美国儿童发展研究协会会员陈忻等诸多专业人士联袂推荐!

书圈 | 共597人,73条

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