作者：新东方考试研究中心

本书在严格分析雅思考试特点的基础上，结合中国考生的弱项，从历次雅思机经的听力原文与口语考试材料中精选大量词组，保证了词组的常考性与实用性，帮助考生学习原汁原味的雅思常考词组，扫清词组障碍，从而更加高效地备考。紧扣真题，选词科学 精析雅思考试题目及机经，甄选大量常考词组，并配以精准的中文释义，帮助考生高效备考。

作者：素笔兰舟

三百年前，她迫于天族施加的压力，勉为其难的收了她仙生中的第一个徒弟。平时也就带他打打怪，修炼修炼，学学戏法……呃……不，是仙法，日子过得还算舒坦。可是，好景不长，这命运就是喜欢和她过不去。三百年后的某一天，​她那人人都觉得软弱可欺的老实徒弟摇身一变成了魔族新君。得到这个消息她第一时间打包好行礼跑路，这要是被逮住，那可不是闹着玩儿的，按照这些年她对他的态度，他非弄死她不可。没曾想还是被强行掳去了魔族，她哭笑不得，完犊子了，这回摊上大事了。想想之前在天族的种种过往，她各种“坑害”自己的“宝贝”徒弟，那叫一个肠子都悔青了。可是某天，某魔君突然搂住她，借着微微的醉意，在她耳边说：“师傅，有时候我真的觉得你好笨，连喜欢和恨都分不清楚。”​她：诶？诶！！这剧情走向不对啊！

作者：天亮了

我们只是随便玩玩，不出道……“宸哥米国通知你去领小金人。”那个……当我没说。我们的志向是：横扫文学界，脚踩娱乐圈！

作者：郭文斌

现代生活中，焦虑无时无刻不在侵蚀着我们的生活。2012年1月，著名作家、宁夏文联主席郭文斌发起“寻找安详小课堂”公益项目，以中华优秀传统文化为核心内容，融合儒家修身智慧与当代心理健康实践，旨在通过经典解读来解决家庭矛盾、社会焦虑等问题，促进优良家风建设。项目最初在宁夏地区开展，后逐渐扩展至全国，成为融合教育、司法矫正、社区治理等多领域的实践平台，13年来助力5000余个家庭解决焦虑、抑郁、婚姻危机等问题，线上线下学习人次超百万。 《寻找安详（校园教材版）》即依托“寻找安详小课堂”实践成果编写而成，以“安详”为主题，以当代人的焦虑为背景，以思考践行题为抓手，与时代需求高度契合，为解决青少年和社会大众心理危机，优化教育生态，提供了创新方案。书后附有一线学校两年实践案例及学生成长记录等，方便学校以及企业、监狱、社区、乡村和培训机构等选用。

作者：陶粲明

怀着巨大的热忱，有着30多年小学从教经验的深圳教师陶粲明，把她对教育的观察和思考诉诸笔端，留下一份真诚又活泼的校园生活记录。这份记录告诉我们，一位真正“看见孩子”的教师，才有可能掌握在爱中教育的奥秘并深切体味这份工作的乐趣，才有可能探索实施关于人的教育——它包括生命意义、自我价值、自尊、爱与宽容、同情、信仰。作者行笔于深圳本土校园、广西支教校园、对口帮扶的新疆校园、学习访问的美国校园等，视野开阔，所述所思蕴含教育成长的智慧，值得广大教师与家长阅读借鉴。

作者：文起

什么是校园霸凌？家长如何识别孩子是否遭受霸凌？预防校园霸凌的策略是什么？本书结合学校教育、家庭教育和社会层面，详细介绍了应对霸凌的具体方法，包括保护孩子安全、收集证据和正确引导。