通过一手资料和案例,分享孩子的行为,引出家长困惑的育儿问题;通过剖析生动真实的案例,从心理学的角度解读行为背后的心理发展本质,引导家长找出解决孩子教育问题的源头;通过列举具有可操作性但又不乏个性化的教育措施,鼓励家长摸索出适合于自己家孩子的教育方法。
本书是讲述原生家庭概念及原生家庭所带给人的影响的心理学著作。本书由人的成长之初切入,通过对一个人成长过程中原生家庭对其施加的影响而造成的心理变化历程的关注,从“梳理与还原”“标签与记忆”“角色与关系”“安全与连接”“映射与抽离”这五大层面给出了原生家庭模板病毒式复制的解决方法,引导人们向上向善,追求更美好的幸福生活。
本书第一部分精选十五个刑事司法领域的案例,第二部分探讨了在犯罪心理学领域我们都会关心的犯罪问题,两部分共呈现了二十个不同的犯罪类型,每一个类型都从不同的角度折射了犯罪人犯罪心理的形成与变化特点。作者从犯罪心理学的专业角度对犯罪人的犯罪行为进行解析,力求在理论与实际结合的基础上,让读者对犯罪人的犯罪心理有一个专业性的了解,同时对犯罪心理学这个学科有一个更深入的认识。
随着社会的发展,尤其是物质文明的丰富和进步,我们拥有了前所未有的物质享受,而与此相反,我们的身体状况、精神状况、幸福感等却每况愈下,诸多的烦恼和不适相伴而生。作者认为,正是因为我们越来越多地远离了自己的本性,忘记了自己本来的面目,所以即使我们在外在的丰富多彩下,内在仍然感到匮乏和痛苦。我们在茫然无知的状态下让自己处于一种非健康的病态之下,由于不认识病症发生的深层意义而任其不断重复或改头换面、轮番登场。作者通过一系列的道理和案例向我们讲述,“病症”并不可怕,可怕的是我们对“病症”的错误认知、态度和做法。我们应该通过认识自己本来的样子、认识“病症”的存在目的、发生原因、运作规律等,做回生命的主人,让自己的生命发出耀眼的光芒。
真正智慧的人会抱着乐观积极的心态做任何事情,他们的工作是主动的。一个长期认为自己工作重要的人,能收到一种心理讯号,告知他们如何将工作做得更好。工作做得更好。意味着更多的升迁机会,更多的权益和更多的快乐。
全书运用调查分析、理论分析、案例分析和模型研究相结合的方法,从新生代职业群体公民行为生成问题入手,打破了以理论为主的传统研究局限,真实地再现了再社会化过程中新生代职业群体公民行为的类型与样态,形成了一套新生代职业群体公民行为分析框架,并运用结构方程模型等分析方法,有针对性地提出了新生代职业群体公民行为引导策略和自增强机制,从而让新生代职业群体在提高企业竞争力方面发挥作用。
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