作者：陈瑜

青少年心理专家陈瑜发现厌学情绪正在学生群体中急速蔓延，不断升级，逐步转化为行动，即拒绝上学。同时家长面对的是孩子紧闭的房门。 陈瑜老师敲开孩子的心门，倾听孩子家长和厌学搏斗的成长故事。“我又受到校园霸凌了，甚至连学校都不敢去……”“我让父母去看精神科，最后却是我被抓进了‘改造机构’……”“从刷手机至凌晨3点，到复学后主动学习，是什么改变了我？” 本书归纳了5大厌学原因，选取12个厌学孩子的真实案例，用20万字采访实录呈现少年心声！有些孩子刚出现厌学情绪、有些正因厌学而休学退学、有的已经摆脱厌学情绪成功复学，他们的心路历程是家长了解自己孩子的最好途径。看孩子如何一步步走出厌学困境！

作者：曹文轩

《少年未来说》一书收录了“北大培文杯”青少年创意写作大赛小学组的优秀参赛作品，全书分诗歌、童话、虚构、记事、科幻五个大类，展现出新一代青少年天马行空的想象力、精妙灵动的文字水平。书中对各类参赛作品进行精到点评，帮助参赛选手和读者不断提升写作能力。本书适合作为小学生提高自身写作水平的课外读物，亦可作为广大教育工作者的参考书。 少年未来说，未来看少年。听，他们的声音已跨越时空，传到我们耳畔。

作者：阿成

《少年连（烽火少年：燃烧的成长传奇书系）》本书是一部以十四年抗战为大时代背景，围绕少年成长精心创作的长篇抗战儿童小说。故事发生在抗日战争时期，日本侵略者的铁蹄对东北三省的野蛮践踏，使得世代生活在这里的人们苦难重重，民不聊生，妻离子散，许多人被迫背井离乡，踏上未知的逃亡之路。那些失去杀人的少数民族少年儿,革被迫流落他多，为了活者，他们本能地聚里在一起，利用本民族的才艺在街头巷尾乞讨。一位姓文的老师收留了这几个少数民族少年，传授给他们读书识字的技能和做人的道理。为了唤起民众的抗日意识，带领着这些孩子到附近的村屯用少数民族歌舞的形式，向村民们宣传抗战救国的道理。文老师被鬼子杀害后，他们决定寻找抗日的队伍，经历了千难万险，辗转找到了李坚同志领导的抗联支队，他们在这里成立了“抗日少年连”。这些少年们在战斗中迅速成长，他们机智勇敢，胆大心细，充分发挥了少数民族的特长。在数次战斗中都发挥了不可或缺的重要的作用，成为了抗日战场上令人敬佩的一股力量。

作者：《语文报》编写组

“七色阳光小少年”全国小学生校园美文精品集粹丛书之一。国家新闻出版广电总局2016，2017年连续两年，向全国少年儿童推荐的百种优秀报刊之一《语文报》。

作者：钱德勒·华娜

“棚车少年”系列是一套适合儿童阅读的中英双语经典儿童文学读物。 书中英文单词、句式螺旋式引入，易读易懂，精彩有趣的冒险故事，让人欲罢不能，首次出版80年来深受世界各国孩子的喜爱。 奥尔登兄妹四人——亨利、杰西、维奥莱特和本尼是流浪的孤儿，但树林里一辆废弃的棚车改变了他们流浪的命运。 他们在棚车里安了家。 正当他们以为美好生活即将开始的时候，小妹妹维奥莱特却突发重病！面对重病、贫穷和饥饿，四个孩子该何去何从…… 全书前中后英，创造独立纯净的中英文阅读环境，给孩子情景式沉浸式阅读学习。

作者：灌木文化

本书为“燃烧吧！动漫简笔画入门教程”系列图书之一，讲述的是动漫热血美少年的超简单画法。相信热血美少年是大家在动漫中比较喜欢的一类角色。本书分为 8 章。第 1 章介绍了动漫的分类及热血美少年的特点；第 2 章讲解了男性头部的塑造，方法简单，易学易用；第3 章和第4 章分别对男性角色的表情和身体结构进行了分析；第5 章举例了常见的热血风格角色的动态造型；第6 章和第7 章讲解了常见的男性角色和服饰的画法；第8 章将人物与场景结合，介绍了绘制完整画面的方法。本书中从外表塑造到角色塑造，再到整个场景的塑造，带领大家完整地创造出热血美少年的形象。本书适合绘画爱好者、动漫爱好者和相关培训机构作为参考用书。