本套书精选“三百千弟”(《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》)和“四书”(《大学》《中庸》《论语》《孟子》)等13种我国古代启蒙教育的经典,采用大字注音,并附有准确释义,同时根据每节内容,配以精彩故事或文化常识、文学典故,阅读性强,文、史、哲涉猎广泛,专注塑造国学精神。在原文和故事中,配有原汁原味的古代珍稀插画,或者相关的文物图片,以反映传统的生活情境,汇集丰富多彩的中华元素,打造与众不同的国学盛宴。
该系列丛书由台湾著名作家张嘉骅精选《史记》中的人物故事编写而成,共计60篇。主要根据《史记》的“本纪”、“世家”和“列传”的相关篇章,精选了唐尧到汉武帝间杰出人物的事迹,其中有帝王、将相、世家公子、谋士、教育家、武士、辩士、刺客等。语言生动,文字流畅简约,通俗易懂,有极强的故事性和可读性。
本书以20世纪二三十年代的中国社会为背景,以青年学生吴长焕以及村里的一群小伙伴在国弊民穷、内忧外患的社会生活为主线,通过对他们日常生活遇到的剥削压迫事件的描述,反映这群少年逐渐认识到这个社会需要改变,平等自由独立的意识逐渐觉醒。他们认识到只有团结起来反抗,才会有出路,于是自觉深入群众、投入训练,并在之后的打击土匪、保护农会的战斗成长起来,以至后来转战大别山区,成为一支重要的革命力量。该书通过乡村孩子觉醒过程的描写,也表现了那个年代的社会现实和乡土文化。
我嫁进国公府那天,道士说我与世子八字相冲。 三年内不能进正院、不能同桌,也不能唤他夫君。 贺家上下都让我守,我怕他出事,便真守了三年。 三年期满那晚,我捧着合婚酒去正院,却撞见他的表妹坐在床沿。 婆母赶来,看见我第一句话竟是:“谁让你今晚过来的?” 我还没开口,门外那个给我批命的道士已经醉醺醺追进来。 “老夫人,三年的戏我可替您唱完了,剩下那五十两什么时候结?”
飒的人生,从来都不会如此简单和圆满。否则,老天就不会制造这个迟钝的男孩子了......
本书是一部口述纪实作品。李老师是一位带班十余年的初中班主任,她用春风化雨般的智慧,让许多“问题孩子”发生奇妙转变。全书以30个孩子的成长故事为线索,真实再现了“鸡娃”“佛系”等不同家庭氛围对孩子状态、学习力、后劲的影响,也记录了李老师周旋于家长与孩子之间的教育智慧。没有高高在上的说教,只有一个个让你笑、让你叹、让你流泪的真实故事。
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