作者：孟钟捷

本套书由《写给青少年的世界文明史：史前—1500》《写给青少年的世界文明史：1500—1900》《写给青少年的世界文明史：1900—今天》三册组成。 本书稿 “写给青少年的世界文明史”是一个写给青少年的社会科学和自然科学普及读物。该系列按时间分为几个部分，分别是史前到1500年的古代史，1500年到1900年的近代史，以及1900至今的现代史。第一部分的主题是15世纪以前的历史。这是农业文明方兴未艾和区域性历史百花齐放的时代。大约一万年前，第一位农民播撒第一颗种子，第一位牧民骑上第一匹骏马，人类社会开始进入文明时代，不同人群分别走向不同道路。四大文明古国是东方文明的先驱；古希腊和古罗马是西方文明的源头；5-15世纪，西方进入中世纪，从英格兰海岸，到俄罗斯草原，基督教十字架成为欧洲文明的标志。7-15世纪，阿拉伯人和蒙古人先后建立强大帝国。第二部分的内容是1500年-1900年的历史。这是全球化进程突飞猛进和工业文明异军突起的纪元。1492年，哥伦布登上新大陆的一小步是现代世界开始形成的一大步。1765年，纺纱机器的第一声轰鸣是工业时代的第一声号角。

作者：李妍

《漫画二十四史》从我国各朝史书汇成的“二十四史”中选取精华篇目，用少年儿童喜爱的方式进行编写。在遵循原著的基础上，作者对语言进行了通俗化、趣味化处理，每篇文章前面都加入了独到的领读感想，带领小读者更快地进入故事之中；篇末设置了“知识链接”和“成语小课堂”栏目，帮助小读者掌握好历史文化小知识。文中的漫画插图为全书增添了更多趣味，写实又精美的插画还原了历史现场，幽默的人物对话活跃了气氛，更加吸引小读者进入沉浸式的阅读体验中。

作者：肖林鹏

本报告是在社会管理创新、政府职能转变以及社会组织领域改革的特殊背景下展开的，力图对青少年体育俱乐部的发展状况进行及时地探索和研究，因此，实践性是其重要特点；此外，由于考虑到处于深刻变革时期的青少年体育俱乐部其发展必然要表现出阶段性特点，该报告并没有展开全面的研究，而是以发展阶段上的关键问题为中心展开专题性研究。对于多视角、多层次、多元化的深入研究，将是学界同仁的一项长期工作。因此，不断展开跟踪研究，形成周期性的甚至年度的研究报告也是我们在未来的一个重要目标。 本书主题是青少年体育俱乐部的中长期发展规划，分别从面临的形势、取得的成就、发展现状、面临的困难与问题、国内外经验出发，依据明确的指导思想，提出了青少年体育俱乐部在未来（至“十三五”末）一段时期内的发展目标与任务以及相应的发展步骤、发展重点、发展对策、实施保障。

作者：肖林鹏

体育活动是提高青少年学生体质的根本途径，是我国青少年学生的一项基本权利。人的各种活动是在动机的指引下向着某一目标进行的。人只有具有了科学而强大的动机，才能引起对某种事物的兴趣，继而形成习惯，达到提高能力的目的。在一定时期，人们有许多需要，其中一些比较迫切的需要发展成为主导人们当前行为的主导动机。目前青少年学生对体育活动的需要上既有察觉到的需要，也有个体未察觉到的需要。

作者：《语文报》编写组

“七色阳光小少年”全国小学生校园美文精品集粹丛书，是由该丛书编写组选编的小学生美文作品集，这些文章代表面极广，选自全国各地学校；每篇文章都是学生平时练笔的佳留痕，真实、真切。所有文章体现了“阅读与写作携手，语文与生活联姻”的指导思想。这套丛书的编者都是选自于全国各地的教师，他们既有丰富的教学经验，更有对教育教学独到的见解，是小学语文教学的佼佼者。

作者：《语文报》编写组

“‘我的青春我的梦’全国中小学生校园美文精品集萃丛书”之一。精选全国各地中小学生原创美文作品，全方位展示了孩子们的真思想、真性情、真成长。作者都是正经历着青春和梦想的在校学生，其中有活跃在《作文与考试》《中学生博览》《智慧少年》等国内知名品牌期刊的校园青春写手；有的多次在全国中小学生作文大赛中获奖，凭此获得高校自主招生敲门砖。他们用富于诗意和激情的文字，抒写青春，描画梦想，讴歌时代，感悟成长；他们的生活、他们的思想、他们的情感，真正与校园读者心犀相通，很容易让读者产生共鸣。