作者：7点准时帅醒

我为唐家大小姐挡过三刀，中过一枪，是业内最顶尖的保镖。 　　我那个只会跟在她身后说笑话的弟弟，不过是个添头。 　　我以为我的忠诚和伤疤，是她安全感的全部来源。 　　直到我们三人同时被绑架，绑匪说，只能放走两个。 　　她毫不犹豫地看着我：“你留下，我爸会给你家人双倍的抚恤金。” 　　“但阿轩，他必须跟我走。” 　　阿轩，是我的弟弟。 　　原来，我弟弟每天的嘘寒问暖，早已让她芳心暗许。 　　重活一世，我回到了唐家选人的那天。

作者：我不吃了

宁行简是我的专属保镖，但他信佛。 而我作为宋氏高高在上的大小姐，为他自降身份，以身引诱，扮演妖艳火辣女佛子，也扮演清冷纯情女佛子。 却全都激不起宁行简眼里的一丝波澜。 无奈之下，我跪地哭求父亲让他娶我。 最后父亲以一亿逼得无父无母的宁行简答应。 一亿到账的第一天，宁行简便立即花三分之二，建一座庙，养一座庙的和尚。 而让全部和尚，只为白星月一人念经诵安。 宁行简虔诚地单膝跪地，对白星月发誓: “星月，我和宋亦棠结婚后的全部财产，我都拿来为你诵经祈福。” 而区区保姆之女的白星月在我面前洋洋得意: “你堂堂大小姐渴望的要死的人，却爱我爱的要死。” 半晌，我垂眸忽地笑了。 当天晚上我拨通电话: “宋氏的家业给一个无名无份的人太可惜了，你有兴趣吗？” 电话那边传来轻笑: “乐意之至。”

作者：杨郁

关键期是指人类的某种行为和技能以及对知识的掌握，在某个阶段发展最快，最易受到影响的时期。如果在这个时期施以正确的教育，就会收到事半功倍的效果，而一旦错过了这个时期，就需要花几倍的努力才能弥补，甚至将永远无法弥补。本书从发掘孩子的天赋、塑造健康心理，完善正常人格、发展语言天赋，促进潜能开发、夯实基础智力，强化心智能力、注意力关键期、记忆力关键期、创新力关键期等方面，介绍了如何针对这些关键期，对孩子进行正确合理的引导和教育，从而培养出优秀的孩子，实现父母望子成龙、望女成凤的心愿。

作者：王汎森

本书为中研院院士王汎森先生部分重要文章的结集，共可分为四部分。一是作者在历史研究过程中的感想，对学术界动向特别是历史研究领域问题的观察和思考，这被作者以“天才为何成群地来”为总结，并作为本书的书名。二是演讲稿《如果让我重做一次研究生》和《再谈假如我是一个研究生》，作者结合自己的经验和体会，谈了他认为一个历史学专业的研究生应该学些什么，做些什么，注意什么。三是作者对自己的几位老师，包括余英时、牟复礼、杜希德等的回忆文章。四是作者几次接受访谈的记录。

作者：陶红亮

3~6岁是孩子智力发展的上升期，本书根据女孩不同年龄段的身体和大脑发育特点精选了500个益智游戏。每个游戏都跟日常生活息息相关，例如：打扫房间培养孩子的生活好习惯；认识植物的根系训练观察辨别能力；寻找方位可训练空间方位识别能力……孩子通过玩游戏能充分发掘自身潜能，为小学阶段的学习铺好平坦的道路。

作者：陶红亮

3~6岁是孩子智力发展的上升期，本书根据男孩不同年龄段的身体和大脑发育特点精选了500个益智游戏。每个游戏都跟日常生活息息相关，例如：数字的进位提升数学逻辑能力；风景图片培养自然观察能力；平衡练习训练身体协调性……孩子通过玩游戏能充分发掘自身潜能，为小学阶段的学习铺好平坦的道路。