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媒体语言研究丛书·广播语言研究
唐余俊 著 试读
本书集中研究了中国广播语言,分别从广播语言的内部构成,广播语言的应用,广播语言中的语用策略,广播语言的历史演变,广播语言与社会生活、民族文化的关系,两岸四地的广播语言差别等方面对中国广播语言进行了综合分析,并对中国广播语言的规范化提出了自己的思考。本书的研究对中国广播语言研究提供了借鉴意义,有利于新媒体环境下的广播事业的发展。
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数字化浪潮中的报纸新闻生产
田秋生 肖桂来 著 试读
随着微博、论坛等社会性媒体勃兴,新闻传播驶入新媒体时代。报网互动情境下新媒体环境如何形塑报纸新闻生产过程,以及报纸传统新闻工作常规发生何种改变,该书稿结合内容分析方法剖析了报纸新闻生产各环节,以新闻社会学视角透视报纸新闻工作常规的嬗变。研究发现新媒体环境只是改变了报纸新闻生产的某流程,但报纸新闻生产的核心支配性资源(宣传力量、市场制约等)、消息源蕴含的权力结构、专业记者对于报纸新闻生产过程的绝对主导性没有改变。同时,在报网互动情境下,报纸新闻生产过程也呈现出一种范式转向,即参与式报纸新闻生产模式初现端倪,新媒体环境对于报纸新闻生产的介入,报纸对于网友自主内容生产的吸纳尚处于寻求“合法化”,渐被认同的过程中,但仍待进一步演进。
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我们重负的责任—深圳大学管理学院教学研究文集(6)
马卫红 主编 试读
《我们重负的责任——深圳大学管理学院教学改革探索教研文集(6)》为深圳大学管理学院马卫红副院长主编的研究论文集。本书共收录了有关价值追问、学生成长、课堂灵气、课程剧本、创新旨趣、协作效应和学生心声等方面的教学论文四十余篇,均由深圳大学管理学院一线教师或者在校学生撰写,有教学改革的心得体会,有人才培养研究,还有学生的实践感悟。
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学校品牌文库·教育当恒远—一位校长的教育思考
钟丽香 著 试读
本书介绍了广州市花都区狮岭镇冠华小学秉承“传承盘古精神,培育恒远品格”的办学理念,实施“质量立校,文化兴校,品牌强校”的办学策略,致力于“恒远教育”的探索与实践,将盘古文化精神这一区域特有的特色文化资源与培育小学生良好美德习惯结合起来,实现“传承盘古精神,培育恒远品格”, 培养“厚德有为的冠华师生”,建造“幸福和谐的冠华家园”,创办“出类拔萃的冠华教育”,形成了鲜明的办学特色。
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语文课程学段体式教学论
鄢文龙 主编 试读
本书试图从语文教学的特殊性出发,尊重语文教学规律,以教材文本为对话主体,结合学生的身心发展规律,重视学习的循序渐进规律及其知识的阶梯型与系统性,采用学段分层教学,突出文体体式教学。既让准教师走上教学岗位后有更强的可操作性,更让适龄学生在渐进的身心发展中学有所成,为学生的终身发展奠基。具体说来,本书在解读语文课程标准中的学段目标的基础上,重点讲解常用文本体式教学、文学文本体式教学、口语交际与写作体式教学、综合性学习体式教学,并用体式教学实战文本范例来映证理论讲解。
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中国电视对外传播创新研究:基于境外电视跨国传播之启示
谢毅 试读
电视媒体作为信息发布、文化传播的重要载体,全球传播时代最有效的传播工具之一,对于塑造国家的国际形象,营造有利于本国发展的国内国际舆论起着至关重要的作用。要取得电视对外传播效果突破性的提升,必须将其作为一个系统工程,从媒体结构、传播渠道、目标定位、运作方式、节目模式、人才培养等方面全面寻求可操作的创新策略。
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国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设系列教材·Photoshop实训教程
曾国彬 主编 试读
本书从一个图像处理初学者的角度出发,以Photoshop cs3为基础,采用项目教学法编写,打破常规Photoshop教材按命令菜单编写章节的模式,选择摄影业图片处理人员日常工作中最常使用的技法为内容,以图片配文字的形式表述实操的步骤,使学习者可短时间内掌握图片处理的技能。本书特别适合摄影业图片处理人员、各类培训学校、中职中专作为相关课程的教材使用,也可供图像处理的初、中级计算机用户,平面设计人员和各行各业需要处理图像的人员作为参考书使用。
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国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设系列教材·韶关旅游地理
何素玲 主编 李玉钧 副主编 试读
《韶关旅游地理》是从旅游资源分类标准出发,分别介绍韶关地区旅游资源的分类、分布以及特色,韶关旅游交通状况、韶关经典旅游线路、主题旅游线路、特种旅游线路及旅游地理户外实践活动。通过开放性的课程设置培养学生团队合作,自主学习、主动探究的学习方式,构建韶关大旅游的概念,为今后旅游服务工作奠定基础,推动区域经济发展。
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新百年、新愿景、新辉煌—暨南大学办学成就集锦
林文兴 主编 试读
百年暨南,硕果累累,本书全面反映“十一五”期间,暨南大学教学、科研等诸多方面的辉煌成就。全书共有十一部分,分别是侨校特色、本科生教育、学位与研究生教育、师资队伍、校园文化、人文社科研究、理工医科研究、新校区建设、领导关怀、董事会及校友支持。全书图文并茂,内容丰富,充分展示了百年侨校暨南大学“十一五”期间的办学成就,对于广大读者进一步了解暨南的辉煌,激励今天的暨南人以及宣传暨大,将起到积极的作用。
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语言研究新视角丛书·修辞语义—描写与阐释
孟建安 著 试读
本书是一部旨在探寻汉语修辞语义应用现象表层结构与深层内里之基本特质的专著。本书在修辞学范畴内,以语言应用为主轴,从方法论高度自始至终贯彻语境意识,立足于修辞、语义和应用三个视角,遵循语境参照、语体先行、文化镜像、描写与阐释相结合等基本原则,综合优选多种适宜的研究方法,努力做到纵横交错、点面结合,把研究的重心聚焦于用一定的修辞理论指导综合研究具体语境中和特定语体规制下的修辞语义应用现实。
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中学生物学教学案例与评析(中学生物学知识与能力拓展系列)
唐为萍 陈树思 主编 试读
本书共分为两个部分,分别为义务教育阶段生物教学案例与评析和高中阶段生物教学案例与评析,一共有20个案例,每个案例均由案例教学、教学过程、案例评析、教学反思与建议、课标在线、活动与检测、课外阅读与拓展七个部分组成,本书案例贴近教师工作和学生学习实际,具有可读性和实践性,为生物教学工作提供了借鉴和参考价值。
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中国农村水利市场化管理困境及其出路选择
张宁 试读
张宁、董宏纪编著的《中国农村水利市场化管理困境及其出路选择》通过大量的实地调研资料,从政府、集体(协会)及个体农户三方利益相关者共同参与水利市场化管理的视角,从宏观和微观两个层面,分别对利益相关者、组织激励与空间差异三个部分进行实证研究。首先,通过政府激励与农户参与进行动态演化博弈与结构设计,揭示中国农村水利市场化管理中的利益相关者博弈及政府声誉缺失的深层原因;其次,运用结构方程模型(SEM)对我国政府激励条件下的农户参与合作的激励机制进行有效性设计,进一步提出科学有效的水利市场化管理实施保障体系及出路选择,为政府和相关机构提供政策建议和方法支持;最后,综合地形地貌、水资源条件和经济发展水平,探索中国农村水利管理效率的空间变化趋势及其影响因素,阐明我国不同区域农村水利市场化管理创新的差异性,并结合浙江省水利科技项目市场推广的案例研究,对我国农村水利市场化管理提出相关的政策建议与保障体系。
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沉迷与抵抗:新媒体环境下的迷、反迷与文化生产
方玲玲 试读
以“迷”与“反迷”的行为特征与群体结构为研究对象,并将其作为一种亚文化现象与媒介消费现象,深入探讨新媒体空间的信息传递方式及其对“迷”行为的影响,特别关注“迷”与“反迷”群体的形成过程、“迷”行为与新媒体消费之间的关系,以及在文化生产过程中的积极与消极意义。
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外语应用与研究(第7辑)
吴国良 试读
本辑中有不少论题与翻译和翻译教学相关。课题来自实践,成果反哺教学,很有意义。对于译学研究,翻译界前辈方梦之教授提出的译学的“一体三环” ,对我们有重要的指导意义。让语言学、其他相关学科和文化研究与译学本体交叉与渗透,把语言、语义、语用与翻译结合起来研究,对我们翻译的教学研究层次的提升不无助益。
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印度教育公平战略及其实施成效研究
安双宏 试读
尽管印度政府对教育的高度重视值得我们学习,但由于各种复杂因素的制约,印度提出的许多教育发展战略措施却总是不能达到预期的效果,且这种现象在印度已成为常态。因此,印度教育公平战略的实施效果值得研究,其教育公平战略制定和实施中的经验教训对我国应该有很大的启示。安双宏、李娜、王占军编著的《印度教育公平战略及其实施成效研究》共分九章论述了印度教育的公平战略。
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被编辑的文学:编辑对上海沦陷时期文学的影响
石晶晶 试读
石晶晶编著的《被编辑的文学》将结合上海沦陷区文学编辑具体的编辑思想、编辑行为及编辑成果,通过对文学题材的选择、处理文学题材的角度方式、文学体式的确立、文学的传播及文学的读者接受等方面的细致考察,分析他们面对政治时势的影响、文化市场的调控、社会的审美取向以及个人的思想意趣时,如何统筹均衡,直接或间接地规划、塑造、引导了上海沦陷时期文学发展的方向。
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明远教师教育创新探索与实践
宋秋前 试读
本书为浙江省高校教育教学改革项目“明远教师教育创新探索与实践”的部分成果。全书分“教学研讨”“教学策略”“教学艺术”“教学行动研究”“其他”五个部分,包括初中语文教学认知结果与过程相统一的实施策略、主要学习行为与语文成绩相关研究、课业负担调查分析与解决策略、因材施教思想及其实施策略语文教学认知结果与过程相统一的实施策略等,是结合专业学习开展教育教学课题研究取得的优秀成果,具有一定的学术价值和实践指导意义。
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数字环境下的广告实战研究:理论、案例与分析
薛敏芝;胡雅 试读
本书是数字环境下广告实战的速成读本。内容涵盖广告、品牌、整合营销传播、BtoB营销、广告植入、病毒营销、事件营销、OtoO模式营销的基本原理和策略制定,以及最新的国际大牌案例介绍和最接地气的本土实例分析。每个章节分为四个部分:理论阐述、案例分析、问题探讨和问题思考,以最简单、实用的方式向读者呈现理论的基本框架、运作的实际指导,以及发展的最新动态。
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学校教学与科研的规范化管理
赵国忠,李添龙 试读
校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系,是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分,它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。广大学生作为一个特殊的群体,他们的健康成长涉及千家万户,保护广大学生的安全是我们全社会的共同责任。校园安全已成为当今社会各界关注的热点问题,保护好每一个孩子,使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度,已成为学校教育和管理的重要内容。
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构建学校规范化管理的方法
赵国忠,李添龙 试读
本书对学校教育规范管理和教学规范管理工作的方法进行了分析和探讨,并总结出了一系列的新思路以及可供实际操作的新方案。内容包括:行政目标管理、经济法规管理、思想激励管理、教学科研管理、师生互动管理五章。
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微课程和多媒体课件设计与制作规范
吴疆 试读
《微课程和多媒体课件设计与制作规范》共分为三部分,首先介绍文字、声音、图像、视频、动画等视听媒体的运用与规范;第二部分主要介绍微课程的设计与制作,包括微课程的教学特点、教学设计与结构规划、教学编导与制作、基本教学技能与教学效果评价;第三部分介绍多媒体课件的制作与规范,包括介绍多媒体课件设计与评价、多媒体课件的界面设计、PPT 课件的设计与评价和 PPT 课件制作规范流程。《微课程和多媒体课件设计与制作规范》是北京市高等学校教师培训指定教材,也可作为教育技术专业教育技术公共课的教材,还适合教学管理人员以及从事多媒体与网络课件制作工作的教师和工程技术人员阅读。
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海峡两岸及港澳地区现代汉语差异与融合研究
刁晏斌 试读
该书在现代汉语史的框架下看待两岸四地词汇语法现象的差异与融合,认为两岸四地现代汉语的诸多差异是传统“国语”在不同地区、不同社会条件下分化与发展变化的结果,而它们一定程度上的融合则是在新的历史条件下进入新的发展阶段后的必然表现。
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城市化进程中流动人口服务管理创新研究
陈丰 试读
就理论层面而言,本书不仅运用人口流动理论,而且运用公共管理理论,其理论研究视角具有创新意义,结合了社会学、管理学的理论,从跨学科视角对流动人口服务管理问题进行分析和论证。就政策层面而言,本书的分析一方面建立在对中国流动人口公共服务、社会管理现实状况的深入了解基础之上,另一方面建立在对重点调查区域、典型个案的实证调查基础上,具有很强的针对性和可行性。本书在服务管理策略、体制、机制等三个方面提出的创新路径,在流动人口服务管理一体化、流出地与流入地之间的协作等方面,对当前流动人口服务管理提出了新的政策思路,可以为相关政府部门的政策制定提供很好的借鉴,具有十分重要的实践价值。
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大学与伊甸园:理性教育与人性发展
彭笑刚 试读
现代大学教育发端于19世纪,盛行于20世纪。到21世纪,大学的格局在国际层面上大致成型。但是,针对中国文化背景下的大学教育,我们能够从先进国家的大学体制中承袭什么?中国大学教育的特色具体在哪里?本书试图用科学理性的思路,对中国年青一代在大学中的被教育、自我教育过程进行分析讨论。本书从现代大学的成因、任务、机遇、挑战几个方面展开,全书分为大学的价值、大学的教育方略、大学与教授、研究型大学、大学与中国以及结语几个部分。重点探索了教育(尤其是大学教育)对人性发展的决定性价值,并着重讨论了现代生活方式下人性发展与人类传统文化(特别是中国文化)的关系。在科学理性分析的基础上,本书提出了以科学智慧和知识为主要素材,通过理性教育来发展适应于现代生活方式的个性,进而培育个体在公民社会和职业社会中享受人生的能力。
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高等教育入学机会变迁研究
王伟宜 试读
本书在大量调查数据的基础上,对改革开放近30年来我国高等教育入学机会获得的阶层差异、城乡差异、性别差异和地区差异进行了较为全方位的实证分析,有助于人们了解随着我国高等教育规模的不断扩大,不同群体间的高等教育入学机会差异发生了怎样的变化以及导致变化的原因又是什么,并在此基础上提出了一些相应的缩小入学机会差异的有效措施。
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为未知而教,为未来而学
戴维·珀金斯 试读
什么样的知识值得学习?哪些知识在学习者未来的生活中能够发挥生活价值?如何看待传统教育中某些学科内容设置不合理的现象?怎样学习才能培养综合能力,提出开放性问题,形成全局性理解?美国著名教育心理学家,哈佛大学资深教授,“零点项目”创始人戴维·珀金斯将带领您,逐渐揭开谜题。哈佛大学教授、“多元智能”理论之父霍华德·加德纳,美国著名教育系统设计专家查尔斯·瑞格鲁斯,美国远征学习公司首席学术官罗恩·伯格,美国儿童发展研究协会会员陈忻等诸多专业人士联袂推荐!
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社会传播的结构与功能(英文版)
拉斯韦尔 试读
“新闻学与传播学经典丛书·英文原版系列”,选取了在新闻学与传播学历史上具有里程碑意义的大师经典名作,如传播学“四大奠基人”哈罗德·拉斯韦尔、保罗·拉扎斯菲尔德等,及加布里埃尔·塔尔德、罗伯特·帕克、哈罗德·伊尼斯、马歇尔·麦克卢汉、库尔特·卢因、卡尔·霍夫兰等这些学界耳熟能详的名家佳作。这些是传播学与新闻学的奠基之作,也是现代新闻学与传播学发展的基础。许多名作都多次再版,影响深远,历久不衰,成为新闻学与传播学的经典。此套丛书采用英文原版出版,希望读者能读到原汁原味的著作。
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中国人易读错的字,说错的话
陈璟 试读
中国的汉字魅力独特,它们像是文海中的一粒粒明珠,点缀着我们的生活。但是,在我们的生活中,常有读错汉字的“白字先生”闹出笑话。葱来尴尬。另外,“说话”是人类特有的沟通方式,你是否“会说话”呢?不仅要读对字音,更要懂得在合适的场合说合适的话。掌握了语言的技巧,我们就可以把这些明珠串起来,在工作、生活及社交的各种场合“佩戴”,这是一种交往的能力,也是一种游刃于社会的资本。
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有吸收力的心灵(新版)
(意)玛利亚·蒙台梭利 试读
《有吸收力的心灵》是蒙台梭利最受欢迎、最能体现她富有改革意义的教育思想著作。这本书在全球以多种语言文字不断再版,充分表明她的声音终于在有关教育和人类潜能的辩论中受到世人关注。她对儿童发展和传统教育的研究,对于家长、教育工作者、心理学家及所有研究儿童和社会的人都具有非常重要的价值。
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舞动的镜城之躯:当代电视娱乐节目身体影像研究
于隽 试读
本书使用文化研究中“身体”的视角对于当代电视文化,尤其是娱乐节目进行审美分析及文化反思。将“身体”纳入影视分析的理论框架,综合运用“身体”在哲学、美学、传播学和社会学中的理论成果,对于“身体影像”进行细致的理论建构;以当代热点的娱乐节目为对象,从正反两方面的案例对照分析,展现转型期良莠不齐、鱼龙混杂的视觉景象;不仅立足批判,更立足建构,提出建立健全具有中国特色的身体美学及影视身体美学的构想,引导提升影视艺术的格调,让艺术更好地为大众服务。 本书可供媒体创制人员,影视、文化类科研机构研究人员及各大专院校影视、文化相关专业的师生阅读使用。