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教育学 布卢姆教育目标分类学 :分类学视野下的学与教及其测评(完整版)

作者:安德森、克拉思沃尔;艾拉沙恩 字数:22.4万字 出版社:外语教学与研究出版社 118人评分

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《布卢姆教育目标分类学修订版》(完整版)是基于1956年布卢姆主编的《教育目标分类学,教育目的分类法,手册I:认知领域》的修订版。其适用对象主要为教师,也包括对教师有直接或间接影响的教师培训者、教师培训课程教科书的作者、课程协调人及教育咨询者等。

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