说贰不会壹
LV13
2019-02-06
作者认为我们都有两种思维模式，一种是固定型，一种是成长型。在学习、练习技能、人际交往等方面，我们都不光要采取成长型思维，还要付诸成长型思维模式的行动。通过大量列举的事例表明，在教育孩子中，我们要少批评多教导，赞扬他的个性特点和努力的过程而不是简单的聪明二字，同时不要随意贴上否定的标签；在学习知识和技能练习的过程中，也要充分用成长型思维去思考失败的原因，而不是一味的否定自我或者指责他人，相信自己可以通过调整方法和努力练习就能取得进步，同时在取得成就之后，也不用因为惧怕下一次失败是对自己能力不行的证明，而不去行动；人际交往特别是两性沟通时，成长型思维模式的运用也能帮助自己理解矛盾产生的原因，多原谅少责备，不要期望改变另一半，而是去帮助她实现自己的目标，允许双方有各自的想法，求同存异。
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