相识·相知·相忘（上）                                          浅行  不知从何时开始，雨学会了用一种近乎自我的眼光去看待周围的人或事物。或许是经历了所谓浴火的高考，自己便真的如涅槃般得到重生，抑或许是在大学摸爬滚打了大半年，形成了自己的人生见解······不论什么原因，雨总是清楚：自己确乎成长了，从寻找美到欣赏美，她像走了一个世纪。  风是雨高中时期的“钟点”同桌之一，也是雨的最后一个“钟点”同桌（所谓“钟点”同桌就是有时间限制的同桌，因班主任采取滚动式调动座位，每月一次，故得名）雨和风从高二才开始接触，那时他“滚动”到雨的后一排，整天目睹着雨无限循环的机械性学习方式。不知从什么时候开始，他喜欢与雨谈论起她的“死党”——数学。那时他的数学成绩在班上确是名列前茅，而雨的数学成绩却是一落千丈，也许是出于同情，他便开始了对雨无限循环式的辅导，时日久了，彼此也渐渐熟悉，无形中，一种奇妙单纯而又朦胧的情感正在萌发······那时，他是她的导师，她的益友······  时光似水平静地流逝着，不知何时，雨竟然发现自己对风产生了极大的依赖性，每天早上以百米冲刺的速度冲向教室，第一眼不是扫视自己的课桌，也不是想着自己昨晚还剩几个单词没背，而是直接看向风，看他来没来，也许他就是她的定心丸，让她能够真正静下心来，然后驰骋书场。他对她的好，是无形的，而她对他的回报，亦是无声，只是静静地贪婪着他的助人为乐，守着她的风轻云淡。  高二下学期期末考试，雨的成绩出现明显好转，令人意外的是，风的成绩居然直线下降。还没来得及庆祝自己的进步，雨慌了，她可以是原来的她，但她不想他不是原来的他。之后雨便把这样的“两败俱伤”归结为自己对风的依赖和拖累，后来雨鼓起最后的勇气向风发出一条决绝的短信“相濡以沫，不如相忘于江湖”。一言既出，便再无任何余地。其实雨比谁都清楚自己对风的感情，只不过她不想去深究这份看似无法被接受和容忍的感情，因为渴望未来，她在路上遇到了风，而也是因为未来，她决定放开他的手，自己一个人去面对一切，让他不再有牵绊，一路向前。想到这里，雨清晰地记得一次风令她重新审视自己的经历：2014年6月的某个周三中午，雨顶着湿漉漉的头发如常匆匆赶到教室，因为学校的中饭时间只有将近半小时，而爱洗头的雨并不介意牺牲自己的午饭时间而换来接下来一两天“头顶”轻松的日子，当她赶到教室时，班上的许多学霸级别的人物早就开始“奋笔疾书”，风当然也在。雨利用自己散着头发的优势，活生生挡住半张脸，然后从教室门口飞快奔向课桌，仿佛这样她就能少被同学看到她的姗姗来迟一样。然而事实是......  雨刚入座，就被桌上的试卷惊呆了——“数学，60分”。雨下意识地用手将试卷挡了挡，毕竟这是个多么令人毛骨悚然的分数，她生怕别人看见，更怕身后的风看见，雨小心翼翼地将头扭过，偷瞄了一下风，随即迅速转回，见风在认真做题，她安心地舒了一口气，但愁绪又不觉涌上心头......  面对这惨不忍睹的试卷，雨不禁想起自己久违的梦想，是的，雨从懂得大学的概念起就有了自己的人生目标，她想上华中师大，在那片热土上，她相信自己可以闯出一片新天地，成为一名优秀的大学老师，在挤满学生的教室里绘声绘色地讲授知识是她一直以来的目标......想着想着,雨不由得笑了笑，可随之后背传来的一阵刺痛把她残忍地拉回了现实，身后的风正拿着笔对着雨，当她转过头来时他也不避开，因为他就是要提醒雨，赶快投入学习状态。雨装着生气的样子转过头来，本想和风理论一番，但没等她说话，坐在风旁边的冬瓜开始调侃道：“雨，快把你试卷借给我看看，我想纠错。”随后便继续咬着他的笔，等着看雨的窘态。这可真是个可恶的家伙，明明知道雨考得超烂，却还故意往她伤口上撒盐，怪不得大家都叫他“狠冬瓜”，因为他天生一张狠毒的嘴。雨确实没出息地被他窘到了，正在想着如何收场，风发话了：“别管他，没听过胖子都是潜力股吗？”随即狠狠瞥了冬瓜一眼，示意他不要再幸灾乐祸了。后对雨说“快去改错，不要把问题越存越多，我相信你的实力，加油！”雨得到了风的肯定，便像初生牛犊般，一切困难都不怕了。周六，风给了雨一本厚厚的数学资料，说是他在路上偶然看到，觉得无聊就买下了，送给雨就当她无聊时的消遣物，而这次考试风波，似乎就这样渐渐过去。但对于雨来说，内心的感激与动容却久久难以消散.....她渐渐懂得自己狭义的价值，也情愿如风所说她是一支不折不扣的潜力股。想到这儿，雨强制把自己的思绪拉回现实，虽然人的潜意识在一定程度上是无法改变和控制的，但雨不得不与自己对抗，她要放下，这是对风的最大回报和支持。  假期结束，就意味着紧张的高三生活正式开始，回到学校第一件事就是“滚动”座位，无疑风和雨分开了，从一组到三组，从第二排到第五排，看似近，实则千里。之后风有意无意便去找雨说话，他不明白，为什么雨对他的态度转变如此之大，他更不甘心，只想要听雨亲口说，但得到的回应也只是沉默。雨深深明白，自己的自制力并没有想象中那么强，她害怕自己妥协，如果真是那样，她就更没办法原谅自己。日子一天天过去，彼此也渐渐学着把注意力全部投入到学习中，于是，一模排名：风，10 雨，8   二模排名:风，2雨，13   三模，风，1雨，20。原来雨是对的，她知道自己该怎样做才是对风最好的馈赠，但她却不曾想自己究竟该怎样做才会对自己有益。高考结果，风的分数远远超过重本线，而雨却只刚上了二本线，后来，风上了本省的最好的一所大学，而雨却选择了外省的一所师范院校。是的，雨想要从头再来过，不管曾经的苦的甜的回忆，她都不想把他带到她人生的另外一个阶段。      

我们都经历过学习，出生社会也一边学习一边工作。我们和过去的那个个人相识相知相忘。你还记得老狼的《同桌的你》吗？你记得李春波的《小芳》吗？你记得任贤齐的《小明》吗？