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教育学 做中国教育的建设者:新教育实验二十年

作者:朱永新 字数:10.8万字 出版社:华东师范大学出版社

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“新教育实验”是改革开放以来中国基础教育最重要的实验之一,在国际、国内具有广泛的影响。 新教育实验提出的教师专业成长“三专模式”使数以千计的普通教师成长为卓越教师,在国内率先开展的“营造书香校园”“家校合作共育”等教育理念与行动实践,为建设书香社会、推动家校社政共育提供了强大助力。 在促进教育理论与实践相结合,对抗教育异化,回归教育本质以及大面积改善区域教育生态等方面,新教育实验也进行了颇有成效的探索。 本书系新教育实验发起人朱永新教授对新教育实验二十年的回顾、总结与展望 ,同时包含了朱永新教授对未来学校、未来学习、未来教育的思考和构想。

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