《亲子游戏一起玩》精心搜集了大人小孩都爱玩的亲子脑力游戏,孩子可以和爸爸妈妈一起来玩。这些游戏形式多样,趣味无穷,寓教于乐,通过解答这些思维谜题,让孩子在享受乐趣的同时,全面提升观察力、分析力、判断力、注意力,充分挖掘左右脑的潜能,挑战孩子的思维极限。在游戏中,家长和孩子一起参与,体会亲子游戏的乐趣,在陪伴中,让亲情滋长,让孩子的智商和情商都得到发展。
本手账为儿童入学适应阶段习惯养成的实验项目教材,手账对应学生1个季度(3个月),每28天一个循环,内容包括月计划、读书打卡、月度读书总结、运动打卡、月度运动总结、睡眠打卡、情绪打卡、家庭会议记录、目标打卡、每日三件好事这10个模块,配合线上训练营课程,帮助学生养成良好的学习习惯、计划习惯、阅读习惯、运动习惯、睡眠习惯、情绪记录习惯、家庭沟通习惯、目标打卡习惯和积极思维习惯,从而在学习、生活的各方面顺利完成小学入学适应阶段的过渡。
小学高年级孩子处于小学低年级向初中学段的过渡阶段。这个时期的孩子经过三年的校园学习和生活,形成了较为稳定的学习习惯,有了一定程度的自觉性;形成了一定的自律性;在和老师、同学的交往上也呈现出积极、主动和为他人着想的特点。但是相对而言,他们做事缺乏计划性,容易冲动、感情用事,对后果缺乏预见和思考,因此,这个时期的孩子更加需要教师和家长的有目的、有计划和有步骤地进行引导。本书选取了具有典型性和代表性的36个家庭活动,适合孩子年龄段特征,活动步骤清晰,在家庭中可操作、易操作,还能帮助家长更新家庭教育理念,学习家庭教育中的知识和方法,在实践中不断提升教养能力。
沟通并不等于说话,有时沟通是与听不到的声音进行对话。 沟通是激发孩子内在强大的自省力和抗挫力,引导孩子自发改变的有效方法,也能很好地帮助父母即使是在孩子犯错或者遭遇挫折时,依旧可以为自己和孩子赋能。 如何才能够达成这样的沟通呢?如何与孩子彼此尊重、合作,一起保持善良和真诚,乐观勇敢地面对未来的生活? 本书作者以丹尼尔·戈尔曼的情商理论和马歇尔·卢森堡的非暴力沟通学为基础,结合自身多年在心理学、教育学的研究成果以及国际协作和商务谈判中的工作经验,提炼出亲子沟通中的七个关键“密码”,并在数千家庭进行了实践,帮助他们改变了沟通的风格,重建了亲子关系,开启了幸福、快乐、和谐的生活。 希望可以和孩子“好好说话”的父母,请翻开这本书吧,亲子沟通的密码其实就把握在你们自己的手中。
本书适用于小学低年级孩子的家长,根据该年龄段孩子身心发展的特点培养家长能力,设计合适的亲子活动。从家庭文化、家庭关系、家庭环境、品行塑造、心智培育和身心健康六个方面入手,有目标、有体系地以家风家教为依托,以塑造孩子品性、心智、身心健康为目的,促进有意义的亲子互动,让家长及整个家庭在孩子成长中发挥正向作用。小学低年级的孩子正处在身心发展的关键期,需要家长的耐心陪伴与用心栽培,更需要家长在更加科学、专业的育子道路上深耕细作,静待花开。 本书设计了切合实际、可操作性强、有价值有意义的活动,一方面可以增加亲子沟通的机会,密切亲子关系;另一方面,还有利于父母对镜反观自己的教育言行,学会并习惯于换位思考、尊重孩子、启迪智慧。
这是一本关于财商教育的亲子家教书。在今天这个高度物质化的世界,“钱”成为家庭中备受关注、无法回避的话题,但该如何跟孩子谈钱却仍旧让家长头疼。 本书试图纠正一个认知偏差:家长以为钱很容易宠坏孩子,困惑如何教孩子花钱,不好意思与孩子谈钱,但其实钱是中性的,且是一种重要的教育工具,可以用来培养孩子的价值观和美好品格。 本书为父母们提供如下指导: 孩子的零用钱与培养耐心有关, 孩子的工作与培养毅力有关, 学会聪明消费与培养取舍的智慧有关, 养成捐献习惯与培养慷慨的个性有关。 每位父母都希望孩子具备的美好品格, 无论是自控、乐观还是坚毅, 每个特质都可以通过财商教育来培养。
字数:216.6万字
字数:201.7万字
字数:667万字
字数:362.9万字
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