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大学的改革(第三卷 · 学府篇)
钱颖一 试读
《大学的改革》体现出大学改革的一个主题——“大学为学生”,以及大学改革的两项内容——“实践现代教育理念”和“建立现代大学制度”。《大学的改革》在阐述教育改革思想的同时,真实记述了教育改革行动,重点体现“思行合一”。所以,它不仅是一本理念上“为何改革”的书,更是一本实践中“如何改革”的书。 该书《第 一卷·学校篇》和《第二卷·学院篇》于2016年9月出版,在社会上引起很大关注,超出了高等教育,甚至超出了教育领域。《第三卷·学府篇》延续前两卷的主题,展示如何在国情、校情、院情的约束条件下探索与国际接轨的改革路径,提供了从思考到行动、从内部管理到外部关系等各个环节的各种改革细节。 可以说,这是目前中国教育领域中独特的一本书。
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数形结合
唐振华 试读
"蜜蜂数学”丛书有9个品种:《测量与比较》《理财与数学》《时间与推理》《空间与推理》《图形与面积》《统筹与规划》《路线规划》《数形结合》《对应与乘除》。前期先出版前四本,即《测量与比较》《理财与数学》《时间与推理》《空间与推理》。本套书从孩子熟悉的生活场景出发,引导孩子发现生活中的问题,用数学的方式去思考,解决问题。其中有孩子熟悉的逛超市、量身高、送快递、认识钟表、吃蛋糕等。每一个品种都被切分成了9个小课,9层梯度。9层梯度分别从观察、分类、比较、对应、简单推理、简单计算的角度入手,由简单到复杂。一步一步推动着孩子由浅入深地去尝试更复杂的思考。 《数形结合》引导孩子在熟悉的生活情境中,数图形、算面积、解决间隔问题、补墙问题,培养孩子的观察力、运算能力、空间想象力和归纳总结能力。
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图形与面积
唐振华 试读
"蜜蜂数学”丛书有9个品种:《测量与比较》《理财与数学》《时间与推理》《空间与推理》《图形与面积》《统筹与规划》《路线规划》《数形结合》《对应与乘除》。前期先出版前四本,即《测量与比较》《理财与数学》《时间与推理》《空间与推理》。本套书从孩子熟悉的生活场景出发,引导孩子发现生活中的问题,用数学的方式去思考,解决问题。其中有孩子熟悉的逛超市、量身高、送快递、认识钟表、吃蛋糕等。每一个品种都被切分成了9个小课,9层梯度。9层梯度分别从观察、分类、比较、对应、简单推理、简单计算的角度入手,由简单到复杂。一步一步推动着孩子由浅入深地去尝试更复杂的思考。 《图形与面积》引导孩子在熟悉的生活情境中,学习图形翻转、组合和拼接,以及简单的统计,培养孩子的空间想象力、运算能力、分析比较能力和逻辑思维能力。
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管一辈子的教育(第2版)
林格 试读
家长和教师肩负一个重大的责任与使命,那就是,应当从根本上去引导孩子自主、快乐成长,从而彻底解放家长和教师,让教育回归心灵深处。教育者唯一要做的事情是无条件保护甚至捍卫孩子的主动性和自由发展,而不是想方设法控制他。《管一辈子的教育(第2版)》正是从遵循孩子的成长规律出发,从学习能力、才能、才华、习惯、安全等几个关键点切入,为广大教育者提供一个教育支持系统一本通。《管一辈子的教育(第2版)》适用于6~18岁孩子的家长、老师,系统解决中国家庭教育的三大难题,一是厌学,二是父母为孩子乱报才艺班,三是孩子习惯不好,缓解成长中的种种纠结,全面引导孩子自定目标、主动学习、自主发展。
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傅熹年论文选--中央文史研究馆馆员文丛
傅熹年 试读
在中国古代建筑史方面,收入了《中国古代建筑发展概况》《中国古代城市规划建筑群布局和建筑设计方法研究》《山西省繁峙县岩山寺南殿金代壁画中所绘建筑的初步分析》《明清都城北京城》四篇论文,除研究具体的古建筑实物、古遗址及其发展概况外,重点探讨中国城市和宫殿、坛庙等大建筑群的规划布局和单体建筑物的设计规律,揭示出中国古代城市以宫城、里坊为模数,大建筑群以主院落为模数,单体建筑以用材和柱高为模数等一系列的规划设计方法,从而形成中国古代建筑独特的风貌。 在古代书画鉴定方面,收入《浅谈做书画鉴定工作的体会》《古代书画鉴定中的真伪和是非问题》等论文。作者以其丰富的阅历和在大量例证的基础上,提出书画鉴定不仅需要坚实的书法史、绘画史的功底,而且还需要有一定的文献考据能力,进一步达到“有目的地利用比较分析的方法建立起书画鉴定所需要的微观的标准系列和宏观的综合概念”
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企业高管教育收益中的一流大学效应
陈沛 试读
基于人力资本理论,本书以明瑟收入方程为基础构建经济计量模型,测量了全球万家企业高管的教育收益;聚焦世界一流大学在企业高管收入增加中的作用,分析了学位层次、学科背景和海外学位中的收入效应,验证了将全球大学排名作为毕业院校质量测量工具的有效性,测试了行业和时代两大外部因素对企业高管收入的敏感性。通过较大的样本量和数据量,本书揭示了企业高管教育收益中的一流大学效应,力图为我国建设世界一流大学、培育一流人才提供经验借鉴和证据支持。本书主要面向高等教育领域的专业教师、科研人员、研究生、教育管理者以及对世界一流大学、企业人才、教育收益等问题感兴趣的广大读者。
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历史学与社会理论:第2版
彼得·伯克 试读
社会理论对历史学家来说有什么用?历史学对社会理论家又有什么用?作为一位杰出的文化史学家,伯克在此书中对这两个乍看简单的问题作了清晰有力、影响深远的回答。这个经典文本的第2版作了修改和更新,伯克重新检讨了历史和社会科学这两个领域的关系以及它们在最近几十年间的初步交汇。《历史学与社会理论》的第2版将会通过挑战对历史学和社会科学之角色的当下定位,继续激励学生和学者跨越学科边界。
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中断与再造:社区矫正假释犯角色适应过程研究
高梅书 试读
本书通过对J省T市26名社区矫正假释犯出狱前后心理变化和行为转变历程的深度访谈,归纳了他们角色适应的四个阶段:即将出狱前的角色中断与角色想象;出狱初期的角色认知与定位;探索期的角色冲突、领悟与调整;重整期的角色实践与整合。同时,本书还阐述了每个阶段角色适应的阶段性特征,发现了两种角色适应模式,即建构型适应和顺应型适应。这种基于假释人员自身角度对其角色适应过程与模式的提炼,在一定程度上丰富了既有的罪犯再社会化理论,对于矫正社会工作实务亦具有一定的实践参考价值,不但有助于矫正社会工作者根据社区矫正假释犯角色适应的阶段性特征和需求开展针对性的矫正帮扶工作,对于其他社区服刑人员的适应性帮扶工作亦有一定的借鉴意义。
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情境微课开发(第2版)
李文德 试读
本书围绕移动互联时代场景化学习和知识经营需求,提出了针对性的情境微课开发模式,并重点解决三个问题:1. 聚焦情境:从实际工作场景出发,找出典型情境和挑战,明确痛点,使开发具有针对性。2. 萃取组织经验:经过萃取获得的专家方法论是干货,而不是通用知识。3. 快速开发:微课开发者主要是没有教学设计经验的业务专家,需要简单易用的开发方法和工具。书中没有枯燥空洞的理论,只有简单可复制的方法、模板、流程工具和范例,适合缺少课程设计经验的业务专家套用模仿。本次改版增加了一篇移动学习顶层设计的文章,同时对第1版中的部分案例进行了更新,期望本书能够为互联网时代学习资源开发提供帮助。
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网络流行语嬗变与审视
于鹏亮 试读
本书以网络语言、网络流行语为研究对象,以1994-2003年中国网络流行语发展为时间段,以尊重现实发展情况为原则,对网络流行语在中国的历史进程进行梳理和总结。在此基础上,从共时性角度对网络流行语进行研究,考察网络流行语生成的语言学动因和流行性特征;阐述其传播属性和传播动力;分析网络流行语生成的社会心态及大众文化特征。本书适用于汉语言文学、新闻学、传播学等相关学科方向的研究者、高校师生及从业人员阅读和参考。
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扎根乡村大地的教育研究:乡村班主任研究者的自述
白芸 试读
本书邀请了具有代表性的十位乡村教师和一位来自上海的大学教授,为我们讲述他们行进在推动中国乡村教育发展之路上,从“寻找”到“引领”再到“蜕变”的专业成长历程,娓娓道来,生动、如实、感人至深。本书适合对乡村教育、教师发展、教师叙事感兴趣的读者阅读。
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高校教师参与产学合作的机理研究
范惠明 试读
本书旨在关注产学合作中高校的具体承担——教师在其中的具体表现,通过深度访谈和问卷调查,系统探索和分析了教师参与产学合作的方式、动机、影响因素、收益等,以加深对产学合作在微观层面的研究和理解,为政府和高校完善产学合作相关政策提供参考,为教师选择和参加适切的产学合作提供决策依据。本书适合科技和高等教育领域的政策制定与决策者、研究者,参与产学合作的教师,以及高校、政府一线科技管理者阅读。
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”互联网+”时代教师个人知识管理
杨上影 试读
互联网引发知识大爆炸,如何利用互联网这一知识的宝库进行知识的搜索、收集、关联、加工、集成并在教学中应用是广大教师必须掌握的核心技能。本课程讲按照实际应用场景提供个人知识管理相关问题的解决思路、工具和经验借鉴,从容应对信息超载,知识碎片化、知识惰性化的严峻挑战。 教材六章的框架设计围绕未来教育与知识的相关概念,个人知识管理的主要环节,包括知识的收集、管理、加工与深化、教学融合、经验分享,为一线老师提供个人知识管理的系列工具与平台。通过相关案例的呈现与剖析,帮助教师利用基于互联网的相关平台、工具去快速的建构自己的个人知识管理系统。教材的目标一是增加教师个人知识管理的意识;二是掌握个人知识管理的方法与工具,在此基础上形成自己的个人知识管理的策略与模式,最终整合应用于教学以促进教师的个人专业发展。
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数学教学的趣味知识设计(上)
数学创新教学指导小组 试读
本套“数学教师的趣味教学设计与创新”丛书,包括《数学教学的趣味数独设计》《数学教学的趣味故事设计》《数学教学的趣味知识设计》《数学教学的趣味运用设计》《数学教学的趣味游戏设计》《数学教学的趣味题型设计》《数学教学的趣味奥秘设计》《数学教学的趣味之谜设计》《数学教学的趣味现象设计》《数学教学的趣味名人设计》共十册。一方面分别对相关数学基础知识的趣味教学设计与创新进行了全面指导,另方面进行了举例示范,目的是使广大师生在理论指导下进行教学和运用,逐步提高数学知识素养与兴趣。因此具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,不仅是广大师生教学指导的最佳读物,也是各级图书馆珍藏的最佳版本。
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学校用电安全与教育活动(下)
学校管理工作指导小组 试读
本套“学校安全管理规范与安全活动”包括交通安全、用电安全、防火安全、运动安全、网络安全、灾害危险自救、防骗防盗防暴与防身自卫、预防黄赌毒侵害、饮食卫生与疾病预防、和谐相处与遵纪守法等内容,图文并茂,生动有趣,具有很强的系统性和实用性,是各级学校用以指导广大中小学生进行安全知识教育的良好读本,也是各级图书馆收藏的最佳版本。
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学生人生观的教育(下)
学生德育教育指导小组 试读
本套“学生德育教育与培养艺术”丛书,包括《学生爱国主义的教育》《学生集体主义的教育》《学生人道主义的教育》《学生社会公德的教育》《学生理想信信念的教育》《学生劳动生存的教育》《学生自觉纪律的教育》《学生民主法制的教育》《学生科学世界观的教育》《学生人生观的教育》共十册,包括爱国主义教育、集体主义教育、理想教育等德育教育的内容,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,非常适合大中小各级学校结合自己的实际进行操作。学生德育教育需要各级学校付出艰苦的努力,本套书可供各级学校领导、教师以及有关人员长期阅读和参考,也非常适合各级图书馆陈列和收藏。
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数学教学的趣味现象设计(上)
数学创新教学指导小组 试读
本套“数学教师的趣味教学设计与创新”丛书,包括《数学教学的趣味数独设计》《数学教学的趣味故事设计》《数学教学的趣味知识设计》《数学教学的趣味运用设计》《数学教学的趣味游戏设计》《数学教学的趣味题型设计》《数学教学的趣味奥秘设计》《数学教学的趣味之谜设计》《数学教学的趣味现象设计》《数学教学的趣味名人设计》共十册。一方面分别对相关数学基础知识的趣味教学设计与创新进行了全面指导,另方面进行了举例示范,目的是使广大师生在理论指导下进行教学和运用,逐步提高数学知识素养与兴趣。因此具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,不仅是广大师生教学指导的最佳读物,也是各级图书馆珍藏的最佳版本。
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守护城市家园:中国城管执法40年
韩志明 试读
全书始终围绕城管执法场域中的人,主要是城管、摊贩以及城市居民,着眼于各自不同的立场、需求以及利益,讲述中国城市管理40年的故事,反思城管执法的复杂性及矛盾性,为城管执法体制改革和发展提供深层次的理论启示。
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上海科技创新中心指数报告2018
上海市科学学研究所 试读
本书遵循“创新 3.0”时代科技创新与城市功能发展规律,以创新生态视角,着眼于创新资源集聚力、科技成果影响力、新兴产业引领力、创新辐射带动力和创新环境吸引力,构建了包括5项一级指标、共计35项二级指标的上海科创中心指数指标体系,并以2010年为基期(基准值100),合成了2010年以来各年度的上海科技创新中心指数。
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新中国城市化政策演化进程与评价研究(1949-2014)
张书成 试读
本书聚焦中国城市化这一伟大的历史进程,从新中国成立以来的相关政策文本入手,以内容分析为主要研究方法,归纳解读了新中国的城市化进程,并进行了政策评价。全书按照历史与现实归纳、实证分析、理论建设、政策思路的逻辑图谱,使整个研究建立在中国以往政策运行事实与当前的国情之上,最后基于数据分析与理论建构,对城市化趋势进行研判并建言献策。
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场景即生活世界:媒介化社会视野中的场景传播研究
阎峰 试读
本书主要研究媒介化社会在数字时代的演进模式和深化图景:全球贸易体系、消费体系、资本体系作为经济动力,媒介与环境的啮合作为时空动力,人类感官的“超真实”体验作为主体性动力,新的信息和智能科技作为技术性动力,一起推动了全面的“媒介化社会”的到来。
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语文教学的趣味古文设计
潘玉峰 试读
本书内容包括:古文教学的应用问题、古诗文教学中的比较法运用、小学古诗文的教学问题、小学阶段学习古文的方法、初中古诗文教学方法的运用、初中古文阅读教学激趣法的运用等内容。
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励耘语言学刊(2019年第2辑)
北京师范大学文学院 试读
《励耘语言学刊》原名《励耘学刊》(语言卷),是由北京师范大学文学院主办的语言学类重要学术集刊。2005年创办,每年2辑。本集刊主要刊载汉语言文字学方面的精品成果,稿件具有前沿性和学术价值,或属原创性理论,或为原始性资料,或者具有独特的研究思路和方法。本刊已被遴选纳入CSSCI集刊收录名单。
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信睿周报·第3辑(第13-18期)
李恒威 试读
信睿周报第 13期:本期特辑以2019年11月举办的“物演:科学观与艺术观”展览为切口,从艺术家与科学家的双重视角记录5件科学x艺术作品的诞生过程,并试图从多个维度探讨科学与艺术融合的价值与可能性。 信睿周报第 14期:未来还有考古这种活动吗?还有考古学吗?还有考古工作者这种职业和从业人员吗? 信睿周报第 15期:国内多地开始执行严格的垃圾分类制度的新闻屡次将垃圾问题推向风口浪尖。本期“起点”试图从生态学、社会学、考古学等视角关注垃圾问题及其本质——文明的转型。 信睿周报第 16期:本期呈现25位学者和艺术家对2019年中国思想界、艺术界的参与与观察。他们从这一年各自的阅读、思考、创作与经历出发,聊当下和未来,谈变化与启发。 信睿周报第 17期:随着个人数据成为智能计算的对象,人们面对数据技术可能带来的智能化“美丽新世界”感到雀跃之余,也开始有所顾虑。 信睿周报第 18期:本期“起点”通过三篇分别探讨人类大脑及神经系统如何影响心智研究、视觉审美及立法进程的文章,试图呈现学界对意识的内在机制的探索及其给生命和社会带来的思考和启示。
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人类的价值
罗伯特·博伊德 试读
是什么让人类如此独特?是否像很多人所认为的那样,因为拥有更高级的智力,人类才得以与其他物种区分开来?人类进化与社会变革领域的知名教授罗伯特·博伊德对这一命题进行了重新梳理,并驳斥了这种存在于大众之中的普遍观点。人类真的只是聪明的黑猩猩吗?为什么人类这个物种既合作又竞争?罗伯特·博伊德巧妙地结合了对不同社会的详细分析、清晰的实验研究以及对狩猎-采集生活的丰富描述,大胆带领我们踏上科学之旅,探索我们是谁,我们从哪里来。 人类之所以能够适应各种不同的环境,并解决各种问题,主要依靠的不是个人智慧,而是“累积性的文化适应”,以及更长时间维度下,不同文化之间的达尔文式的自然选择过程。这里的“文化”主要是指各种社会规范和道德价值。博伊德认为,不仅人类是自然世界的一部分,人类文化也是自然世界的一部分。文化使人类成了一种与众不同的生物。累积性文化进化是人类最大的,也是最独特的优势。 本书为重新思考人类本性、社会秩序、人类进步等一系列基本问题打下了良好的基础。这些旁征博引的论述闪烁着迷人的学术光芒,并对当前人类所面临的“设计与变革”等问题提出了深刻的建议。
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汉语简单反身代词回指的神经认知研究
张时倩 试读
本书是“当代外语研究论丛”之一,通过神经认知实证研究来检验理论假设、讨论理论问题和构建理论表述模型,同时,已有的回指理论及句子加工理论指导了作者定位具体研究目标、实验设计和对实验结果的解释,遵循了实证-理论双驱动的研究模式。本书的创新性在于用神经认知实验技术来探测语言回指现象,用生理心理学证据来检验和发展语言理论,填补了目前尚没有系统的汉语(简单)反身代词神经机制研究的空白。本书的研究内容涉及汉语言使用者及学习者最常用的反身代词回指现象,为回指现象的使用和研究提供来自大脑的实证数据,最终回归到对语言理论问题的解决和探讨,因此本书读者定位于语言研究者、语言学专业的教师及学生。
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基于语料库的中国学习者英语特征研究及应用
甄凤超 试读
本书是“上海交通大学外国语言文学前沿研究丛书”之一。本书在传统配价语法和语料库驱动的型式语法的基础上,建构了配价型式描写框架,是语料库短语学研究领域中具有创新意义的研究成果。本书主要从配价型式的思想和分析路径、配价型式与意义和功能的整合、学习者英语配价型式对比分析等方面深入系统地探讨了配价型式。本书符合语料库短语学研究的主流思想,选题新颖,极具创新性,论述富有逻辑,层层深入,数据真实,结论可靠,具有较高的理论意义。
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图书馆电子资源采购的规范管理与控制
李书宁 试读
电子馆藏已成为国内外各类型图书馆馆藏建设的主要组成部分,电子馆藏在当前数字信息环境下已经成为用户使用图书馆的主要资源。在这样的背景下,电子资源采购变得愈来愈重要,但各个图书馆对此重视还不够。电子资源采购与以纸质资源为主体的实体资源采购有着很大的不同,传统纸质资源馆藏采购管理的相关理论、规范和经验并不适用于电子资源采购与管理。规范管理电子资源采购工作并对由此带来的各种风险进行有效控制已成为实践中急需解决的问题,这也是图书馆馆藏建设理论需要重点研究的课题。本书主要介绍了图书馆电子资源采购相关背景知识、采购模式、采购流程、采购系统、采购评估、采购相关风险及规范管理。本书可作为图书馆电子资源采购管理馆员工作实践参考工具书,图书馆新入职电子资源管理馆员的岗前培训教材,也可以作为各类型图书馆,尤其是高校图书馆相关领导开展电子资源管理工作的参考书,还可作为图书情报类专业的教材。
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中国职业年金制度体系建构研究
孙悦民 试读
世界养老保障体制呈现出多元化的变革要求,中国养老保障体制正进行体系化整合,职业年金覆盖范围不全面、“双轨制”运行和价值功能发挥不充分成为突出问题,需要推进中国职业年金制度体系建构。本书以中国职业年金制度体系为研究对象,遵循“实践—认识—再实践—再认识”的逻辑范式,主要运用规范研究方法、辅以实证研究方法进行系统研究。界定了职业年金的内涵和外延,提出职业年金制度覆盖的主体应是全体劳动者。强调职业年金的本质定位,实现价值理性和工具理性的辩证统一。梳理了中国职业年金制度萌芽、探索、形成、繁荣等实践阶段。通过分析社会、政府和劳动者的需求,揭示职业年金制度体系建构的必要性。系统总结了企业年金、事业单位职业年金、深圳市行政机关聘任制公务员职业年金、机关事业单位职业年金正反两方面的实践成果,探讨美国、英国、日本、澳大利亚等发达国家职业年金建设成绩,阐述职业年金制度体系建构的可行性。从宏观角度论述了中国职业年金制度体系建构的基本框架,研究了规范强度、覆盖对象、缴费主体、资金筹集、待遇计发、资金运营、监管体制等制度构成要素,并提出职业年金制度体系建构的保障措施。
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互助养老与社区时间货币:应对人口老龄化的金融创新
郑红 试读
人口老龄化是二十一世纪人类面临的共同挑战。为破解人口老龄化困局,我国政府明确提出“逐步建立和完善以居家养老为基础、社区服务为依托、机构养老为补充的服务体系”。当前居家养老面临的突出问题是居家养老服务潜在需求巨大而供给严重不足。本书在全面梳理居家养老供求现状和影响因素的基础上,立足于时间银行面临的问题,运用金融创新思想寻求破解人口老龄化困局的新思路,创新性提出由政府发行社区货币作为金融创新工具对居家养老的重要战略意义,进而从理论方面论证引入社区货币对互助养老代际交换的作用机理,从实践方面探索社区居家养老中心试点引入社区货币的探索性实验。目标是以引入和发行社区货币作为金融创新工具,激励各年龄阶段的社区居民积极行动起来自发照顾身边老人,以缓解居家养老服务供给不能满足需求的矛盾,有效化解年老风险。
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公共采购国际规则研究
孟晔 试读
公共采购国际规则对我国公共采购理论研究和实践操作的重要性日益凸显,“公共采购国际规则”对我国公共采购理论研究和实践操作的重要性日益凸显,我们非常有必要对这些公共采购国际规则进行科学梳理和系统研究。为了便于我国公共采购领域的从业人员全面了解和掌握公共采购国际规则,同时为了满足公共采购教学和科研工作的需要,作者编写了《公共采购国际规则研究》一书,全面系统地梳理了与我国密切相关的公共采购国际规则,以适应政府采购国际化的新形势和新要求。《公共采购国际规则研究》一书以《政府采购协议》《公共采购示范法》和《贷款采购规则》等公共采购国际规则最新修订版本为基础,重点讲述了公共采购国际规则的历史沿革、目标和原则、采购方式和程序、救济机制等内容,完整呈现了国际组织对公共采购的改革理念以及公共采购国际规则的最新发展。本书体系新颖完善,内容深入浅出,语言通俗易懂,适合于高等院校政府采购专业、经贸类、管理类本科生及研究生使用,也可以作为政府管理部门和公共采购业务部门工作者的参考用书。
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新闻标题的主观性:语用身份论视角
吴珏 试读
本书以四家党委机关报和四家都市报中的八千余条新闻标题为语料来源,引入语用身份论(陈新仁,2014、2018)的最新研究成果,考察新闻标题的主观性问题,探讨新闻标题中主观性话语的身份建构动因,展现新闻标题主观性的话语实现策略,考察新闻标题中的话语、交际者身份和社会文化历史语境之间的相互关系,从而揭示一些新闻标题的主观性根源于其作者身份建构的实质。
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循征社会科学
拜争刚 试读
本书是指循证实践的理念和方法在社会科学领域的应用。具体指根据社会科学学科要解决的社会问题,充分考虑服务对象的价值意愿和宏观环境因素,参考当前可得最佳研究证据进行决策和实践。通过理论、研究、决策、实践的转化,最终实现学科更专业、决策更科学、服务更有效、对象更满意的目标。本书分为理论篇和应用篇,理论篇由第一到四章组成,系统阐述循证社会科学的概念和背景、国际循证实践研究组织、国际循证实践证据资源库。应用篇由第五到十章构成,首先分析系统评价和证据分级对社会科学的价值,随后将循证实践理念和研究方法分别在社会工作、决策与管理、司法矫正、教育领域、心理治理和环境健康等领域的应用做了系统全面的阐述,特别是如何基于具体问题来查找证据、评价证据和应用证据。本书可以作为循证社会科学研究方法培训的参考书,也可以作为研究者开展循证社会科学实践和决策的参考书。
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多元协同下高校法治教育体系化路径研究
尹乃春 试读
本书运用问卷调查、个案访谈与文献收集整理的方法,揭示我国高校法治教育中大学生法律信仰状况和存在的问题,并对原因进行剖析。在借鉴域外国家和地区相关经验的基础上,运用多元协同理论,提出大学生法律信仰培育体系化的路径。本书可以作为高校行政管理人员依法治校的参考用书,可以作为高校法治教育课程教师教学和科研参考用书,也可为投身法治中国建设和研究者提供有益参考。
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社会参与大学内部治理的运行机制研究
李卓繁 试读
社会参与大学内部治理是大学治理体系和治理能力现代化的重要前提,是现代大学实现发展目标与功能的重要基础。本书从社会参与大学内部治理的历史逻辑、多元利益主体博弈、治理组织结构框架、治理权力制衡机制、治理运行机制、典型案例分析以及社会政策引导七个维度,阐释了社会参与大学内部治理的理论和实践价值,论证了社会参与大学内部治理的理论依据和实践基础,提出了社会参与大学内部治理实践路径和政策建议。
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中国城乡关系重构与城乡形态变迁研究(1949-1966)
张一平 试读
本书主要通过考察长江三角洲工业化城市与农村经济的联系,在深化资源配置和空间形态认知的同时,探求城乡格局形成的深层原因和发展路径。本书运用大量档案资料,试图透过当时情境下的当事者,关注长江三角洲内部的利益差异,揭示区域内集体与集体、集体与个体的竞争,总结地方行政主导下的基层政权与生产结合的绩效及其经验,适合相关研究人员与党政干部阅读和参考。
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教练听说(第二版)(上下册)
孙健 试读
“听”和“说”是构建企业教练理论的两个基本概念,掌握了“听”和“说”的能力,也就掌握了企业教练的核心。“听”应该听心,听情绪,听事实与真相,听假设,听渴望与真正的需要,听障碍,听偏差与矛盾。从这个角度来说,“听”实际上是一种专业的洞察能力,是需要用心灵的耳朵感知被教练者的整个人。“说”的学问就更大了,包括如何发问,问开放性问题还是封闭性问题,如何通过“说”来帮助客户厘清目标,反映真相,实现激励和挑战,并最终令其达成目标。
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智能时代新媒体概论
程栋 试读
《智能时代新媒体概论》是新媒体概论的 2.0版本。它汲取了近十年来同类教材的成功经验和优点,并有所创新和拓展,具有如下几大特色:第一,体系新颖。上篇从宏观上论述了新媒体从业者的理论素质;中、下两篇从新媒体形态和传播符号两个角度,介绍了新媒体从业者所需要的技能,从而重新建构了概论课程的知识体系。第二,范畴拓展。响应万物皆媒的到来,首次将新媒体划分为物质新媒体和信息新媒体两大类型,创造性地把物质新媒体纳入新媒体研究和教学的范畴,提出了“硬件转向”这一命题。第三,智能引领。智能时代的到来,成为新旧媒体的分水岭,以智能作为全面打造 2.0新媒体概论教材体系的底层要素。第四,服务用户。主要从学生就业和实战需要出发,精练学习内容。第五,突出技能。适应普通本科院校应用转型的需要,重点阐述了新媒体从业者的必备素质和技能。因而,本书既可以作为本科院校网络与新媒体专业和新闻传播类专业学生全面了解新媒体理论知识和技能的基础课教材,也可以成为当下新媒体从业者提高自身素质和技能的重要读本。
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城市社区治理(第二版)
邱梦华 试读
本书先梳理了社区治理的概念界定与理论基础,并从纵向的历史维度描述了中国社区治理体制的变迁,从横向的区域维度分析了中外社区治理模式的异同;进而分别从“政府主导、社区自治、社会协同、居民参与”四个角度切入,对社区治理主体包括社区党政组织、社区自治组织、社区社会组织、社区居民展开了系统的研究;最后,提出社区治理的内容是社区公共事务,多元主体应基于合作对社区公共事务进行分类处理。
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大师讲堂学术经典:姚永朴讲文学研究法
姚永朴 试读
本书辑录了桐城派作家姚永朴所撰写的文学研究成果的内容,不仅在新、旧学术交替之际试图以桐城派古文的“义法”说,重新阐释文学的原理,以适应时代的需求,而且植根于经史传统之学,从语义、语用及篇章结构、风格等方面,对作为“杂文学”特征的中国文章学体系的建构作出了有益的探讨与贡献。
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大师讲堂学术经典:杨树达讲文言修辞
杨树达 试读
读中国书,不可不知中国特色的修辞。不明中国特色的修辞,易犯事不明、物不显、犯人忌等毛病。中国修辞与西方修辞相异之处甚多,然知之者实少。杨树达《中国修辞学》为中国特色修辞学的奠基之作,值得让更多读者知晓和学习。本书介绍了这本奠基之作的精华所在。
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高效学习趣味法.自学趣味学习法
梅昌娅 试读
本书主要包括智力、效率、记忆、阅读、作文、课堂、自学、考试、文科、理科等趣味学习方法,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。不仅是广大学校和父母用于培养青少年学生学习趣味和方法的最佳指导读物,也是大中小学学校领导、教师,在校大中小学学生、研究生、博士生以及有关人员学习的最佳实用读物,还是各级图书馆珍藏的最佳版本。
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智力趣味活动
李丹丹 试读
在党和政府的要求下,长期以来,学校文化活动作为学校教育教学工作的一个重要组成部分,不仅是广大青少年建立兴趣爱好和成材的重要途径,而且是学校德育工作发挥巨大作用的主要因素。营造丰富多彩的校园文化,为广大青少年开拓广阔的成材之路,这是加强素质教育的要求,也是培养青少年未来实现中国梦想的要求。学校开展形式多样的文化活动,能够使广大青少年达到开阔视野、陶冶情操、增长才智、提高素质、沟通人际关系、适应社会以及改善知识结构和掌握实用技能等方面的效果。在这些文化活动中,广大青少年通过接受不同形式、不同内容的有益教育,能够起到潜移默化的作用,这对造就和培养有理想、有道德、有纪律、有文化、适应中国复兴和实现中国梦的新一代人才有着十分重要的作用。
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思想道德修养与法律基础辅学教程
喻永均 试读
该书通过丰富、生动的案例来诠释和点评抽象的理论、观点和知识,使大学生能从鲜活的案例中真正接受思想道德和法律规范知识的内容与方法,以使他们能更好地把握大学阶段的生活,为今后的职业生涯和社会生活奠定坚实基础。
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新生代农民工职业化研究
杨秀丽 试读
党的十九大报告明确指出,过去五年间我国城镇化率年均提高一点二个百分点,目前已有八千多万农业转移人口成为城镇居民,农民工城市化已经迈出了坚实的第一步。然而,随着我国供给侧结构性改革深入推进,产业结构优化升级,我国新生代农民工人口数量的增加却未能使人口质量得到相应提升,造成就业方面的种种问题,影响了新生代农民工城市融入速度,减缓了城镇化进程。这些问题已经开始对我国经济持续发展产生负面影响,新生代农民工的职业化问题必须引起我国政府和学术界的高度重视。 本书主要研究内容包括:新生代农民工职业化研究背景和意义、新生代农民工职业化研究基础与动力机理、新生代农民工职业化发展历程、发展现状及特征、新生代农民工职业化意愿影响因素分析、新生代农民工职业化评价、新生代农民工职业化模式划分及推进策略、产业结构转型升级背景下新生代农民工职业化路径依赖等等。本研究对于城市产业结构优化升级、农业转移人口城镇化、和谐小康社会的建设来说,有着显著的研究价值和现实意义,可供社会学科和经济学科的教学和研究人员阅读参考。
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社会工作视野下偏差青少年社会关系干预研究
费梅苹 试读
本书选择偏差青少年社会关系干预作为研究内容,通过深入调查和研究,形成了具有理论性、应用性和可操作性的偏差青少年社会关系干预的理论框架、干预体系和评估指标体系。在此基础上,研究和实施了偏差青少年社会关系干预服务项目,开展了以增加依附感、承担感、参与感和社会认同感为目的的社会关系干预服务项目,对影响偏差青少年社会关系干预项目实施过程和成效的4个主要因素进行了分析和讨论,并提出相关的对策建议。本书作者长期长期致力于司法社会工作服务(青少年社会工作服务、社区矫正社会工作服务、社区戒毒(康复)社会工作服务)研究的一部力作。
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社会保障预算、精算与核算
王晓军 试读
本书重点研究了社会保障收支预测模型和应用,探讨了社会保障预算、核算和精算的整合关系,梳理了国内外社会保障预算和精算管理的基本经验,给出了我国社会保险分险种的长期精算预算模型及其应用,讨论了社会保障基金长期随机预测模型和微观模拟模型的类型和特点,研究了国民经济核算与社会保障核算的关系,以及国民经济核算与社会保障预算数据的对接等问题。