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诗与学术之间:现代诗人闻一多的古典学术研究
刘殿祥 试读
闻一多既是中国现代文学史上开一代诗风的大诗人,又是中国现代学术史上的大学者。从诗歌创作到学术研究,一方面意味着人生和精神的转换,另一方面两者之间又存在着互动关系。 本书立足于闻一多诗歌创作中的学术含量和学术研究中的诗意化风格,抉发闻一多的史家意识,重点研究闻一多古典学术研究与中国学术史的关系,特别研究他的研究与中国现代学术格局的关系,说明闻一多与新文化运动、北大国学、清华学派的联系。 全书分五部分,分别论述诗歌与学术之间的闻一多、闻一多的史家意识、闻一多与中国学术史的关系、闻一多国学意识的生成、闻一多与现代学术语境的联系。最终说明闻一多是经过了从“诗”到“思”的“史”的历程而表现出了现代思想家的品格,在古典学术研究中成为“杀蠹的芸香”。
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春草吟:刘凯旋诗词集
刘凯旋 试读
本书是一本诗集。本书共收集459首诗词,其中:古体诗15首;近体诗(即格律体)五绝36首、七绝340首;五律1首、七律22首,计399首;词37首;散文诗8首。这些作品仍是我学步之作,缺失难免,敬请方家,贤能友好,多多指教,臻成正格,乃我大幸。
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业逢甲子再扬帆:天津师范大学建校60周年纪念文集
高玉葆 试读
本书是天津师范大学广大校友和师生为庆祝母校建校六十周年而撰写的纪念文章集锦。 全书分为五个部分,第一部分以“强国俊彦”为题,收录了对老师们的回忆文章,赞扬了老师们的高尚师德和渊博学识;第二部分以“大任在肩”为题,收录了事业发展的回忆和展望文章;第三部分以“学海浩瀚”为题,主要收录了校友们的各类回忆性文章;第四部分以“桃李争妍”为题,主要收录了年轻校友和学子们的文章;第五部分以“高扬征帆”为题,收录了校友、师生所撰写的庆贺诗词。 文集所收录文章既有对师长的赞扬,也有对师生情、同窗情的眷恋;既有对学校发展历程的回忆,也有对学校精神的弘扬;既有对辉煌成就的赞颂,也有对新时代的憧憬和向往。六十载砥砺奋进,一甲子薪火相传。新时代,开启新征程;新起点,孕育新希望;新使命,续写新篇章。站在新的历史起点上,全体师大人必将凝聚力量,不忘初心,开创新的辉煌。
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国学经典诵读的教学策略研究
杨德华 试读
随着国家经济的振兴、文化的自信,国学教育蓬勃开展,经典诵读活动在全国各地如雨后春笋般开展起来。怎样使经典诵读活动更持久、更深入、更有效?《国学经典诵读的教学策略研究》提出了经典诵读课程化的理念,从教学策略的角度,研究怎样选择诵读篇目、各类经典作品如何教学、经典诵读常用的教学方法、如何调动诵读的积极性、如何评价诵读的成效等。
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传唱的诗:谯城歌谣谚语
郭修文 试读
本书为一部民间歌谣集。古老的谯城经历了商汤王国都、魏国国都、韩林儿“大宋”都城三朝故都的辉煌。民间歌谣传唱不绝,“风”吹千年不衰,继《诗经》三百篇之后,仍然流传着动人的民间歌谣,或反映民情民意,或演化伦理秩序,或传承公众良俗,或传播各种知识。本书收录了谯城歌谣和谯城谚语两大部分,继往开来,以续风雅。
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众妙之门:道德经研读 课堂讲演录
李少成,刘品品 试读
宇宙时空、物质精神总有一个终极的点,这个点就是“无”,指无声、无色、无体、无味…… 你无法把握、难以言说。但它是个独立的存在,你要去悟,去遵循其中的自然之“道”。 人类社会总是对立统一的,各部分是互补的。善恶相伴、美丑相随,是不以人的意志转移的。最好的社会是人民和平、自然、吉祥、愉快生活的社会。人生应该顺应自然,才能长寿。 要无私奉献,无私才能成私(成就你的人生价值)。人们应多注重自己的身心健康,无须攀比妄求那虚华的东西。
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从传统到现代:文人意识转型与文学思想嬗变
郭长保 试读
中国现代文学表现出鲜明的平民意识倾向,这表明中国文人从传统向现代意识的转型已基本完成。中国文学可以说从宋代以后就逐渐开始了向平民文化的靠拢,而这一现象是伴随着城市和市民文化的形成而缓慢形成的。所以,平民意识的形成是与市民阶层的出现相伴随的,使传统文人士大夫意识逐渐消解,最终在近代西学东渐和以下层社会为启蒙目的的“五四”新文化的背景下实现了从渐变到裂变的过程。
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岛村抱月自然主义文艺思想研究
余祖发 试读
在日本明治40年代的文艺主潮之中,文艺理论家与批评家岛村抱月对西方文艺的变迁理解地全面而又深刻、对日本文坛的趋势把捉地立体而又准确,从而,对当时兴起的自然主义文艺进行了颇具综合性但又不乏新意的认知与阐释,构筑起自己“真实的观照”这一独特的自然主义文艺理论体系。
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红楼梦双解:文本特点与诠释困境(全2册)
奇光暖心 试读
《红楼梦双解》分上编和下编,上编告诉读者,《红楼梦》文本真真假假,似是而非,模棱两可、错漏百出,根本不能以常法来阅读。当今主流红学家们坚持《红楼梦》只是一部小说,这个被广泛接受的结论,在学术上却是不成立的。下编介绍阅读《红楼梦》的科学方法——隐训法,隐训研究表明,《红楼梦》有两面,正面是满纸荒唐言的小说,背面则是一部“追踪蹑迹”的“真传”,这部真传才是曹雪芹真正希望世人了解的。
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储潭晓镜:赣南医学院报优秀文学作品集(2)
陈新 试读
本书为2008年到2015年在《赣南医学院报》刊登过的部分优秀文学作品。此次出版的作品集为第二部优秀文学作品集。该书分成“炽热情怀”、“青春岁月”、“爱的纪念”以及“平凡人生”四个篇章。在与这些文字对话中,可以获得生命的意义、人生的感悟以及前行的力量。
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见证中青:中国青年政治学院校报新闻网优秀作品选编
张树辉 试读
本书在体例上延续了《见证中青——中国青年政治学院校报新闻网优秀作品选编(2007~2011)》的风格;在作品选择上同样遵循“获评中国高校校报协会和北京高校新闻与文化传播研究会奖项的篇目一律入选,获评学校优秀作品奖项的篇目选择性入选”的原则;除了选编获奖作品,还选编了少量非获奖作品——这些作品所记录事件是学校发展历程中的大事。
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启悟:北京物资学院校友访谈实录.二
余茜 试读
本书是人生采访介绍性文集。本书为北京物资学院校友访谈录,书中收录了北京物资学院毕业优秀校友工作、创业取得的成就,优秀校友关于回忆校园生活、创业经历、人生感悟、学习心得等内容,为在校生就业创业提供一些经验借鉴。
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追逐
童振华 试读
人类社会就是一个奔腾追逐的社会,才爆发了生物革命,把猿带到了人类,把低能的人,带到了信息化、智能化快速发展的现代。追逐是一种精神力量,对多数人来讲,跌倒了恰恰是追逐成功的新起点。 追逐具有普世的意义,记录着生命的全部航程,任何有意义的人生,都必是行走在独立思考追逐的路上,放射出激情的光芒。以退为进,把接受屈辱当作进攻手段的人,表面上很驯服,实则是化妆成奴才的追逐者。 追逐不是空泛的,是不断摸索、探寻、研究、实践,肩负责任、担当的过程,没有时间的止境,没有年龄的限制,“老骥扶枥,壮心不已”,是褒奖老年人追求晚年幸福的箴言。 作者进入老年以后,以写作为他的生活选择,追逐老年人生“心灵的园地”。
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穿越人性艺术山水的意识流
申元初 试读
本书是一部散文集。无论亲人还是朋友,总是为留下温馨的情意;无论读书还是登山,总是为带来愉悦的性情。 就这样,人生中总留下一些文字,写字人的文字就是写字人生活的意识流。无论这些文字潇不潇洒,写字人的心情总归是潇洒,总归愿意与你分享。
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纵横风云:谯城历史人物
洪冠军 试读
本书为一部散文集,本书主要介绍了亳州谯城从古至今100多名历史人物的生平和历史掌故。 亳州人杰地灵,从老子、曹操、华佗到曹丕、曹植,留下了许多千古佳话,本书用简洁的语言,生动的历史传说掌故,记载亳州谯城各类历史人物。
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盛世雅言:当代谯城散文集
张超凡 试读
本书为一部散文集,三千七百年历史的谯城,文人辈出,杰作浩瀚。这本著作收录了中华人民共和国成立后谯城作家的散文作品,收录了47位作家的作品,展现了古城谯郡的灿烂文明和人文风物,呈现了当代谯城几代作品的风貌。
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陶渊明诗歌典型意义的文化解读
孙晓梅 试读
陶渊明为什么迟迟出仕,他在仕隐之间徘徊的文化心理是什么?他的由仕而隐,到田园中的耕读劳作,是否实现了生命价值,得到了精神的皈依?在他的归隐生活中,饮酒、弹琴、赋诗、赏菊、植松等等,这些赏心乐事是否都具有理想人格的文化特征?从他生活的每况愈下,到晚年的安贫固穷;从他对生命的委运任化,到对死亡的超然旷达;从他的缅怀黄唐之世,到桃源世界的设想,这些是否都是陶渊明对人生、生命、生死、社会与理想的一种自我认识和文化关怀?本书将从历史文化的角度,对以上问题作以分析解答。
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日新集:天津师范大学报优秀作品选编
宁月茹 试读
本书首次将报纸近五年来发表的优秀作品以刊发时间为顺序,分为历史瞬间、新时代新作为新亮点、学讲话促实践、学思管锥、弘扬师大精神、师大故事六个篇目整理集结,以《日新集——天津师范大学报优秀作品选编》的形式呈现给各位读者,回馈给辛勤耕耘的各位同仁。
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劳伦斯笔下女性的他者角色研究:以查特莱夫人的情人为例
杨文新 试读
本书属于文学研究学术著作。借用波伏娃和黛儿黛儿?斯彭德的女性主义观点,以世界名著劳伦斯的《查特莱夫人的情人》一书为研究对象,分析了这部小说中的五位女性角色,基于对五位女性的性格分析与讨论,提出男人与女人的和谐发展应当合作、建立双赢关系,而不是劳伦斯所主张的通过斗争理论来平衡两性。
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英语学习者个体差异动态系统研究
柳鑫淼 试读
本书是二语习得领域中的一本实证研究性专著,也是教育部人文社科基金项目的研究成果。本书主要从动态系统理论的视角探讨了学习策略、学习观念、学习风格、学能、动机等八个主要的个体差异因素的动态互动关系以及对学习成绩的综合性影响,讨论了个体差异动态互动机制对我国外语教学和外语学习的启示。
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语文人生
陈谋韬 试读
本书分四个板块:诗文赏析文章、课堂教学艺术镜头、教师培训学术讲座讲课稿以及教育教学思考。诗文赏析文章部分收录37篇中学语文教材诗文赏析文章(32篇发表过),主要是对诗文名篇思想内容的解读和艺术特点的赏析。课堂教学艺术镜头部分收录中学语文教材13篇课文课堂教学艺术镜头(2篇发表过),主要挖掘文章深刻的寓意、探究文章精巧的构思、体会语言的独特魅力、捕捉师生互动中精彩的画面。专题讲座收录作者在市级、县级和校级教师培训学术讲座的讲课稿11篇,内容涉及教育理念、教学之道、新课程理解、校本教研及教师专业化发展。教育教学思考12篇(1篇发表过)收录作者对教育的点滴思考和参加省级以上培训的心得体会。
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中国现代作家型编辑家研究
蒋成德 试读
作家与编辑,这是一个交叉的学科;作家型编辑家研究,这是一个跨越创作、出版、新闻、学术几大领域的方向。在中国现代文学史上有许多作家,人们往往更多的是研究他们的创作成就、创作思想与创作特色,而很少关注他们于创作之外的编辑活动,更罕有研究他们所创办主编的报刊,以及这些报刊对当时社会运动与文学创作的影响。本书则以他们的编辑为切入点,选取中国现代文学史上比较有代表性的十二个作家:陈独秀、鲁迅、李大钊、郭沫若、郁达夫、徐志摩、闻一多、朱自清、瞿秋白、夏衍、丁玲、巴金,在广搜史料的基础上,纵述他们编辑活动的历程,揭示他们的编辑思想与编辑特色,探论他们编辑报刊的宗旨与主张,总结他们丰富的编辑经验,从而为人们更全面地去认识作家;并从另一侧面对作为作家型的编辑家进行深入研究。
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英美经典诗歌的结构艺术
宋建福 试读
在九曲绵延的诗歌长河里,经过时间的不断淘洗,那些精美的诗篇逐渐地沉淀下来,成为宝贵的、可以反复消费的琼浆玉液,滋养读者们的情感,养育其灵魂深处的崇高精神。营养从来都是兼顾肌、体两个方面。对英美经典诗歌的结构艺术做尝试性的研究,能够揭示其润泽读者格□的内在范式。由此,本研究是诗艺的宏观探索而非微观性研究,以国内外流传时间长、影响范围广的部分经典诗歌与名篇为研究对象。作者希望以此为抓手,尽可能广泛地查阅前人的研究成果,全面总结个人诗歌教学与研究之心得,对英美经典诗歌的结构艺术做一番有价值的探讨,为众多喜爱英美诗歌、却又无暇对诗歌结构艺术深度追问的读者,提供一把揭开谜底的钥匙。
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英国作家费·维尔登研究
张丽秀 试读
本书运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,把多元女性主义及后现代主义理论探讨与维尔登小说文本分析结合起来,把小说主题思想探讨与其艺术形式创新研究结合起来,跨学科、多角度地研读小说文本,揭示其艺术创新与意义深度的辩证统一。主要内容在于对当代英国女作家费维尔登的创作进行较全面系统的研究,本书将选取维尔登各个时期的代表性作品,运用多元女性主义理论和后现代主义创作理论对其进行分析梳理。维尔登关于女性主体意识的小说创作,证明了她用实际行动登上那个被男性霸占许久的文学舞台。同时她运用多种后现代主义特点的写作技巧,证明她摒弃传统文学禁锢的决心,去开创多元化的文学创作形式,展现文学中虚构的现实。维尔登通过非单一的语言、不同文体和声音的杂烩使其小说成为民主的、反极权的文学形式。
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凯瑟琳·安·波特小说中的创伤叙事研究
魏懿 试读
本书分为四个章节。第一章从美国南方文学以及波特家族兴衰史的角度探讨波特的双重南方情节以及该情节在其小说创作中的体现。 第二章解读波特主要短篇小说中的创伤书写,并按创伤叙事的主题类型进行分析。 第三章解读波特唯一的长篇小说《愚人船》中的创伤叙事,包括其与西方愚人文学和波特短篇小说的互文关系、小说的内外双层结构以及“愚人”身上所隐喻的创伤内容。 第四章着重分析波特的创伤书写的艺术手法,探讨其创伤书写所蕴藏的艺术性。 本论文旨在以创伤理论为视角解读和研究波特小说作品中的创伤叙述——包括创伤的事件、创伤的症状、创伤的影响、创伤的感受等,探寻导致这些创伤的个人和社会因素以及隐藏在创伤表面之下的时代根源。 这不仅可以使读者更深刻地理解波特其人及其作品,同时也通过其具体的作品分析使读者了解创伤、追寻致伤的根源。
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中国现代六作家论
李伟 试读
本书在近现代中国政治史和文学史的背景下,聚焦梁启超、陈独秀、鲁迅、胡适、茅盾、巴金等六位作家,辨析他们对民主的理解、接受、质疑与反思过程,考察民主观及其变化在作家文学活动和文学作品中的复杂表现,试图勾勒出西方民主观念在中国现代文学叙述中的表现趋势和特点。本书认为,民主既是中国现代化进程的一个重要目标,也是中国现代文学的一个重要主题和表现对象;民主观念在中国现代文学中的叙述过程是与西方民主在中国的演进过程基本同步的:英美法式民主在中国的影响逐渐减弱,苏俄式人民民主在中国的影响逐渐增强。中国现代文学与西方民主之间并非简单的反映与被反映、表现与被表现的关系,二者之间充满了复杂的纠葛与互动。
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杜甫秦州诗的诗意解读
王元忠 试读
公元759年秋天杜甫的秦州之行,无论对于他本人的生活还是诗歌的写作都意义非凡,本著作以杜甫来秦州前后的84首诗为具体的解读对象,发挥作者作为一个诗歌写作者和文学理论教学者的双重优势,通过具体的情境还原和细致的文本细读,努力触摸杜甫在秦州生活的情绪形态,同时也呈现其诗歌诗意形成和呈现的具体情状,践行以文学的方式谈论文学的审美追求。 无论对于杜甫诗歌爱好者和研究者,还是普通的诗歌爱好者和研究者而言,本著作都应该是一本“好读”的书。
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蓝诗玲鲁迅小说翻译艺术研究
卢晓娟 试读
本书对汉学家蓝诗玲(Julia Lovell)翻译的鲁迅小说集《彷徨》《呐喊》《故事新编》共33篇小说译文进行了分析,通过探讨蓝诗玲在文化负载词、重叠词、习语、段落描写、修辞等各个方面的翻译方法和策略,与杨宪益、戴乃迭的鲁迅小说译文进行对比分析,比较二者的异同,并总结蓝诗玲的翻译风格。
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凤鸣:校庆六十年征文·山东体育学院校报优秀作品精选
张云龙 试读
《凤鸣》共分五部分,其中“我与体院六十年”优秀征文作品为第一、二、三、五部分,第四部分为校报已经发表的文艺副刊优秀作品。 《凤鸣》作品稿件来自于学校现任院党政领导、离退休院党政领导、在职和退休教职工、校友和在校学生。收录作品内容丰富,情感真挚,既有对过去时光和岁月的回忆,也有对当前学校建设发展的认识和关注,亦有对学校未来的展望和憧憬,表达了山东体育学院师生员工和广大校友对学校的深厚情谊和对学校美好明天的祝愿。 甲子轮回传薪火,梦想放飞再起航。山东体育学院将深入贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,不忘初心,继续前进,积极建设国际知名、国内著名、特色鲜明的应用型专业体育院校,为体育强国、体育强省建设做出更大的贡献!
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老子美学思想的当代意义
李天道 试读
本书以文化哲学角度,对《老子》一书所涵盖的美学思想,进行了理论阐释。作者努力探索老子美学意义生成的文化背景和民族特色,及其对中国美学的深刻影响。该书是四川师范大学省级重点学科——“美学”学科和美学创新团队成果之一。
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精神的喘息:当代文化生态中的学人散文研究
王庆杰 试读
在这个复杂多变的文化生态环境中,学人散文在回归民国的散文书写中打捞文化精英的记忆,在回归书斋的散文书写中躲避着文化的浮躁与喧嚣,在回归讲堂中寻找到自己发声的舞台,在回归乡野中继续着文化的的捍卫与拯救。 学人散文书写的变化标志着当代学人对自身角色的重新审视与定位。本书以文化生态学的视野梳理了近现代学人散文演变的特征。
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1898-1908翻译文学之“变相”研究
张静 试读
本专著选取晚清特点最为突出、案例最为丰富的时段对1898-1908年间翻译文学实践中的变化痕迹进行研究,在时间和空间的经纬交织中,研究作为一个动态整体的晚清翻译文学和中国本土文学创作的互动关系,深度分析晚清翻译文学对中国文学转型和现代风格形成中的建构和解构作用。