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英语词汇习得研究
李庆新 试读
本书是山东科技大学外国语学院“英语教 育研究科研团队”的研究成果,内容分为英语词汇习得理论研究篇和英语词汇习得实践篇。 英语词汇习得理论研究篇,从教和学两个方面分析了在英语词汇方面存在的问题和原因,并依据英语词汇习得相关理论,提出了有效的词汇习得方法和策略;英语词汇习得实践篇,依据《大学英语词汇表》和教学实践,选取大学英语四、六级范围内的词汇(包含中学阶段所学词汇),通过例句、辨析、拓展等途径,详尽分析重点和难点词汇,有助于学习者记忆和掌握单词,并举-反三,融会贯通。 本书力求探索如何将词汇习得理论和策略科学且合理地运用到教学实践中,以便改善英语词汇教与学,帮助学习者最大限度地提高英语词汇学习效果,促进英语教学。 本书可供英语词汇研究者及英语教师研究和教学使用,也适合大学生、研究生以及有-定基础的英语学习者作为英语词汇教材使用。
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红色文化育人校本实践
徐柏兴 试读
红色精神引领学生最优发展的红色育人理念,基本内涵、核心要素与实践框架及特征。 红色经典阅读,语文、历史、政治学科的红色经典阅读方法、策略及路径。 红色课程资源开发,基于课程标准、教材以及学生学习实际、开发与利用多种课程资源。 红色地方文化课程建设,基于地方红色历史文化资源,如浙江萧山衙前农民运动讲习所、萧山红色资源库,开设红色地方文化课程。 学校红色综合实践活动的开展,尤其是红色研学旅行活动,如“再走长征路”的开展。 学校红色校园文化建设,物质、精神、制度以及精神文化建设路径与策略。
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师幼互动理论与实践的探索
沙莉 试读
本书分为绪论与三大专题。绪论:系统梳理、综述了近年来国内外师幼互动领域的研究基础与动态,并对已有研究进行述评(主要涉及国外几种重要的学前教育SSCI期刊与我国相关权威及核心期刊)。 专题一:师幼互动质量及其提升。包括四篇聚焦不同活动中师幼互动质量现状及其提升的干预研究。 专题二:新手熟手教师的师幼互动特征。包括三篇聚焦不同经验类型幼儿教师在不同活动中的师幼互动特征的研究。 专题三:不同活动形式中的师幼互动。包括三篇涉及集体活动、区域活动及过渡环节中师幼互动特征的研究。
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初中化学核心素养培养与生活化教学研究
龙芳 试读
书稿重建了以核心素养为基础的立德树人、以生为本的教学观,提出了四项新的课堂教学策略,总结了多年的一线化学教学实践经验,结合国家教育“双减” 政策和多方相关理论的生活化教学,围绕初中化学学科核心素养培养与生活化教学这一关键内容, 对生活化教学模式下的初中化学教学进行较为系统的分析和研究,构建了全面提升初中生实践能力、创新能力和核心素养培养和发展的生活化视域下初中化学“三全”教学模式。 书稿还概括了化学教学生活化设计的一般范式,指出了注意事项,并给出了一些化学 教学生活化设计的实例教案。本书为初中化学生活化教学与研究提供了一定参考价值。
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红枣与中华文明
王永勤 试读
本书书从区域和历史两条线上探源中华民族与共同繁衍、生长、栖息在黄土高原黄河流域的红枣之间特定关系;从红枣文化发展脉络和中华民族精神成分来源两方面梳理红枣与中华文明之间深厚渊源关系,不仅找到了红枣作用于人的途径、式方法,而且还找到了红枣作用于人形成的结果。酸枣是红枣的野生种,早在2400万年前就漫山遍野生长在黄高原黄河流域、吕梁山、太行山区等区域。中华先民在吃食红枣同时,不断总结红枣生活习性、摸索红枣生长规律、体验红枣功能价值,便形成了最早的中华先民的文化。长期以来,红枣物理基因、红枣文化交相作用于中华先民,不断沉淀、积淀,固化成中华民族气质,民族性格,民族价值判断标准,直接催生、哺育了黄河文明,然后又汇聚其他文明成果形成浩浩荡荡绵延五千年的中华文明。红枣原产区覆盖了中华文明摇篮区、红枣文化孕育区与中华文明发祥区重叠!依此理解,红枣为中华民族培根铸魂,是中华文明的根脉之一。红枣文化是构成民族精神的成分之一,是涵养、 滋养中华文明的养分之一。 本书在不断讲述红枣故事、挖掘红枣文化时代价值的同时,强调说明了敬畏、弘扬红枣文化的必要性。
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音频媒体研究
孟伟 试读
随着媒体融合的推进,音频媒体的市场价值和传播价值在国内知识经济爆发的背景下重新得到重视;从全球发展来看,2014年现象级播客节目Serial带动了播客经济和播客研究的第二个热潮。 本书具有国际视野,立足于一手调研实践,以广播音频为研究重点,阐述分析了音频媒体的传播意义、音频媒体的特性、音频媒体的专业门槛、音频媒体内容质量、音频媒体产业运营基本规律、国外音频媒体研究的重点,广播融媒体理论和当代广播发展与述评等八个方面的内容。 《音频媒体研究》旨在于从媒体数字化未来的视角,探讨音频介质媒体内容的价值、前景和传统主流媒体的融媒体创新路径。本书是目前国内音频媒体研究较全的论著之一。 作者长期致力于音频媒体、广播和新媒体研究,这是其第八本著作,在作者近20年来的研究成果和研究思考基础上,提出了创建性的观点,对当前音频媒体发展问题也有一定的述评,具有鲜明的理论和现实指导价值。适合于互联网、传统主流媒体研究和从业者阅读。
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现代汉语词语内部形式研究
王吉辉 试读
本书总体上就内部形式以及与之相关的三个主要方面的问题进行了专门的研究。首先,就内部形式的性质作了广泛的讨论,指出它属于词语意义的层面,并分析了它与相邻概念比如“理据”“词源”“字面意义”“语义特征”等的区别,确立了“内部形式”在学科术语体系中的地位;其次,对现代汉语各类词语尤其是前人未曾或未曾怎么涉猎过的缩略词语以及固定语等等的内部形式进行了较为深入的分析;最后,就内部形式与词语意义之间的关联状况作了全面的考察,包括内部形式展现意义的各种途径、内部形式与意义之间的具体关联、内部形式的变化对意义所造成的各种影响等。 对内部形式细致而深入的描写对于意义及其组织关系的研究、对于指导语言应用与理解,都大有助益。
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社会力学
郭玉生 试读
本书影响社会发展有各种各样的力。用力学的观点审视社会,社会问题就会变的简单、通透,更容易看到问题的本质。本书分三章120节,对影响社会发展的各种重要力学,进行了系统深刻的讨论,深刻地揭示了社会发展的力学原理。第一章,本书深受自然科学中力学的启示,从而联想到了社会力学。第二章,社会力学基本原理,共12节。第三章,社会力学各论,共108节,论述了影响社会发展的各类重要的社会力学。全书内容丰富,篇幅较长,每节内容都是独立完整的,选择感兴趣的章节阅读即可。学习本书,可快速提高对社会认识的广度和深度,从杂乱浮浅的社会现象,到普及社会知识,再到深刻理解,再提升到一定的哲理高度。可快速提高几个认识层次,是了解社会、理解社会、改造社会的优秀读物,是每个立志提高思想境界者的必读之书,更是中学生、大学生认识社会、开阔视野、提高哲理思想水平、思辩能力的高效参考书。是家庭永久必备收藏的严肃经典书藉之一。
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百图解读资本论
原玉廷 试读
本书共分五个部分。绪论:图表+解读;第一部分是资本的生产过程:图表+解读;第二部分是资本的流通过程:图表+解读;第三部分是资本主义生产的总过程:图表+解读。第四部分是《资本论》感悟与探析。前面几部分是用图示、表格和曲线的方式,对马克思《资本论》理论体系、逻辑结构、原理范畴及其精神实质进行概括、归纳、抽象和提炼,为读者快速阅读《资本论》提供新的视角和思路。 每一幅图后均有一个解读,这个解读不同于《资本论》解说,也不同于《资本论》的内容提要,而是对《资本论》精神实质的归纳概括。行文尽量用原话解读原著。最后一部分是对《资本论》的感悟与探析,虽然字数不多,但它是本人重温《资本论》的心得体会。
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大学英语听力理论与实践
李庆新 试读
本书分为理论篇和实践篇。本书注重理论和实践相结合,通过听力技巧和策略的讲解,帮助学生有效地运用听力技巧和策略,提高听力能力,适应大学英语学习。听力实践以大学英语听力测试中常见的题型为主,有效训练和培养学生的听力能力,为提高英语听说能力和听力测试打好坚实基础。
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“三级立体生态”课程建设与实施
田树林 试读
本书较全面地介绍了北京市第八十中学特色的“三级立体生态”课程建设与实施情况,共分为三章: 第一章主要介绍了学校的发展历程、发展目标、办学思想和教育理念,力图带领各位读者走进北京市第八十中学:了解其六十五载岁月辉煌,展示其世界一流学校、学生、职员、教师和干部的“画像”,深谙其“一人一天地,一木一自然:让生命因教育而精彩”的办学思想以及生态教育理念的丰富内涵。旨在为广大读者更好地理解学校特色的“三级立体生态”课程建设与实施背景。 ……
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中国网络视频产业发展战略研究
靳戈 试读
阅网络视频的研究文献时,经常有一盘散沙的感觉——既缺少历史的纵深感,现实的冲击力也不足。游离在令人眼花缭乱的新概念之中,很容易迷失研究方向,就像在熙熙攘攘的人群中辨别不了东西南北。但如果能站得高一些,或者说能够选择一个参照物,那么至少能把握一些方向。网络视频脱胎于电视,又超越了电视,同时电视也视网络视频为竞争对手和融合对象,既然二者的联系如此密切,那不妨以电视作为网络视频研究的参照物。电视研究,这个曾经属于新闻传播学前沿的领域,面对日渐纷繁的传媒现象,近年来已经颇显“力不从心”。当讨论电视自身改革时,跳不出电视台的本位,处理不好电视台与有线网的关系,更遑论“网台互动”“网台融合”。现有的理论解释力越来越弱,回答不了为什么“网台互动”会失败、为什么会有“网络自制剧”以及为什么会有“弹幕文化”等问题。究其原因,是因为作为复合媒介的互联网既对电视业构成了挑战,又改变了电视研究的范式——许多问题的答案一半在电视、一半在互联网,仅凭一方的理论和方法无法完全解释。电视研究需要立足当下的发展问题重新审视现有的理论体系。
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创享科技:北京工业大学创新创业风采录
马立民 试读
多年来,共青团北京工业大学委员会不断推进创新创业工作体系建设,营造浓厚的校园创新创业氛围,加强学生科学精神和创新能力的培养。 本书汇编了近五年来北京工业大学优秀创新创业团队事迹,详细介绍了学校创新创业团队的奇思妙想、酸甜苦辣、成败得失,希望以书为媒,激发更多的同学参与到创新创业浪潮中来,“创”出自己的精彩。
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小学语文“学为主教学”实践方略
方斐卿 试读
本书提出了一种真正能适应我国小学语文课堂的教学,就是“学为主教学”,它既非纯粹的“学为中心教学”,也绝非“教为中心教学”,它是整合这两大理念,具有本土特色的教学,是小学语文教学的一项创新工程。 为新时期小学语文教师提供了新的备课、上课、评课视角和路径,促进小学语文教师更好地更新教学理念,提升教学素养和学科素养。
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崇德尚能 责行天下:滨州职业学院校园文化建设实录
吴树罡 试读
本书结合“培养什么样的人”“如何培养人”“为谁培养人”,以校园文化建设与文化育人为主题,全面反映学院文化建设的鲜明特色和丰硕成果。介绍了学院的核心精神;大师名家的主要事迹和学术成就;学生思想政治教育情况;党团学组织建设情况;社区服务和“三下乡”、扶贫、支教等的活动情况及工作经验;对学生开展军事训练及日常国防教育的实践创新;学生就业指导和创新创业教育情况;知名校友及其先进事迹;我院教师撰写的校园文化建设理论文章。
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毕节彝族发展历史研究
陈燕英 试读
彝族是中华民族大家庭中一个古老的民族,分布在祖国的西南地区。毕节地区是彝族的世居地之一,彝族先民自古就在这里生息、繁衍,不断地探寻着关于天、地、人的问题。在毕节这片土地上,彝族远古先民经历了从猿到人的演化、从原始社会到阶级社会不同阶段的发展过程。本书通过大量发掘的考古材料和已有研究成果,结合彝汉文古籍的相关记载,从政治、经济、文化等方面较为全面和系统地探讨了毕节彝族从古至今的发展历史。
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美国中小学公民教育课程标准研究
聂迎娉 试读
课程标准是界定美国公民教育课程的指导性规定,传达的是一个国家对公民教育本质的诠释。因此,课程标准所蕴含的价值取向反映了主流政治文化对理想公民的期求与希翼。公民教育课程与政治文化在现实政治生活中体现了形式与内容、手段与目的的关系,二者在相互构建中实现协同发展。
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传达、意指与符号学视野
张良林 试读
《传达、意指与符号学视野/光明社科文库》是语言学专著。《传达、意指与符号学视野/光明社科文库》阐述了当下加强语言生态意识和语言生态学意识的必要性和可行性,介绍了语言生态学的性质、对象和研究方法,对生态文明建设中的语言生态问题进行了研究,讨论了语言生态与语言教育、语言嫉妒、语言人、语言态度、语言国策等的关系,分析了语言接触对语言生态的影响,阐述了语言生态规划及其原则,论述了语言交流形式的生态变迁,分析了网络语用生态及网络新型话语衍生衍生的动因,探讨了分享经济社会中的语言分享等。
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技术进步与双重价值链嵌入
何雅兴 试读
本书以全球价值链重塑、中国要充分发挥国内超大规模市场优势、逐步形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局为背景,以国内价值链分工和全球价值链分工作为促进“大循环、双循环”的切入点,通过编制考虑区域异质性的区域嵌入国际的投入产出表,构建双重价值链视角下的区域贸易增加值和生产分工位置核算框架,测算了中国及各区域的双重价值链嵌入度,从全国、地区、部门、地区部门角度分析了双重价值链的嵌入特征。本书从技术进步的视角,系统考察了技术进步作为经济增长的内在动力对中国各区域双重价值链嵌入的影响及其在地区、部门、时间等层面的异质性。
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重庆市璧山中学校文化体系建设概要
廖万华 试读
本书主要内容有4章,分别为概述、精神文化子系统、执行文化子系统和形象文化子系统。根据新时代党的教育方针,本书对学校的精神文化在传承的基础上进行了梳理、提炼和总结,并做了系统、明确、详尽的释义;结合学校实际情况,对办学目标、办学定位作了明确而清晰的表述;根据学校的显性文化和隐性文化,以及学校的形象定位,对学校文化体系建设进行了合理的规划,优化了学校文化体系建设的具体路径。
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如何成为一名走心的班主任
王海林 试读
作为小学的班主任,工作比较琐碎、繁杂,在处理班级学生在校学习和一些细小问题时,如果没有技巧、没有耐心、没有一颗真正关爱学生的“爱心”,就会很容易出现各种问题,使教师、家长、学生之间出现矛盾。作者通过随笔将其担任班主任工作20多年的经验梳理出来:教学准备的方法,学生课堂教学的方法,班级管理的方法,提高教学质量的方法,矛盾化解方法和处理偶发事件的方法,创新教学的方法等行之有效的教学方法和解决问题的技巧。培养学生爱钻研、勤动脑,爱思考的能力,使学生乐学、爱学,班级班风正,学风浓,成绩好。使学生在德、智、体、美、劳得到全面发展。
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吕碧城词笺注(增订本)精
吕碧城 试读
吕碧城,原名贤锡,字圣因,一字兰清,法号宝莲。 曾任天津《大公报》编辑、天津女子师范学校校长。1918年赴美留学,就读于哥伦比亚大学,回国后在上海参加南社。与秋瑾为挚友,力倡女权运动,反对封建专制。 中年以后旅居欧美,精研佛学。著有《晓珠词》《欧美漫游录》《名学浅说》《文史纲要》等。其词清丽明快,多有描写异域风情及当时新事物之作,既有古典文学的底蕴,又颇具现代气息。 李保民先生长期致力于吕碧城研究,以收词较为完备的《晓珠词》为底本,复校以英敛之《吕氏三姊妹集》等多种版本,参考了近代诗文别集及各类报刊杂志数百种,详加笺注,具有极高的艺术价值和学术价值。
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启蒙的辩证:马克思启蒙辩证法的当代阐释
刘森林 试读
本书立足于对康德的启蒙定义的反思,力主一种关于人及其与世界关系的启蒙新立场,在德国古典哲学启蒙辩证法的基础上,通过探究马克思关于合理启蒙、理性启蒙、德性启蒙、真诚信仰、形而上学、理想主义、犬儒主义等方面的见解,展现历史唯物主义的启蒙辩证法。“矛盾”“物化”“外推”“自然”“历史”“虚无及其超克”等,构成这种启蒙辩证法的关键范畴;如何合理看待自然、历史、主体性、物化和超越性信念,如何超克制度和精神层面的破碎性、无根性,成为其关键问题。通过与无政府主义者(如施蒂纳)、尼采以及法兰克福学派思想家霍克海默和阿多诺(《启蒙辩证法》)三种启蒙立场的比较,马克思启蒙辩证法的丰厚意蕴和健康发展的方向得以进一步彰显。
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罗密欧与朱丽叶:莎士比亚漫画版
莎士比亚 试读
请欣赏莎士比亚的经典爱情悲剧《罗密欧与朱丽叶》!意大利维罗纳城,一对青年一见钟情,但在他们的身后,是两个彼此仇恨的家族,纯真的爱情要如何挣脱宿命的世仇……纸上舞台,即刻开演! “古往今来多少离合悲欢”,让读过的人都感动落泪? 看完漫画才明白,原来罗密欧与朱丽叶的故事如此动人!!
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看!他们的逆袭
张洪增 试读
一、本书提出了新的教育思路(或者说学习思路) "提高学习信心”→"坚定学习意志”→ "把握学习方向” →"提高大脑的灵活性”→"抓住学习的主要环节” →"培养学习能力”→"挖掘学习潜力”→"培养创造力”→"培养驰骋社会的能力和素质”。 二、本书为学生提供了新的学法 本书的新学法包括"鱼”"渔”两类学习方法和学习方案。 三、有针对性地为学生提出了一系列学习理念(或者叫成长理念) 相信自己是优秀的、不信我的青春不精彩、腹有诗书气自华、冲出自卑是坦途、砥心砺志成大器、鸟长成鸵难飞翔、管住自己就有才、没有白流的汗水、桃花莫照梨花开、梅花香自苦寒来、轻履者行远、别在一次或一百次失败之后放弃努力、学问无副科、在压力下茁壮、给精神补补钙等。
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同贫困斗争:城市低保家庭的脱贫行动以及低保制度的服务输送研究
李正东 试读
城市低保家庭申领低保后的成效如何,是脱离贫困还是持续贫困,他们又是如何同贫困进行斗争的呢?本书研究的焦点正是同贫困的斗争,一方面讨论低保家庭如何同贫困进行斗争,探讨和解释城市低保家庭的脱贫行动及其困境;另一方面,则是讨论城市低保制度如何同贫困进行斗争,通过对其进行社会工作评估,分析和解释面向低保家庭的服务输送效用以及限制。通过挖掘低保家庭生活与脱贫行动的质性体验,将他们生活中的透明与不透明呈现出来,从而揭开他们所处世界的面纱,进而了解他们思考和理解世界以及行动的方式。 本书首先通过50户低保家庭的生活史,对贫困的历程进行了分析探讨,然后对城市低保制度的服务输送进行了社会工作评估,分析了城市低保救助社会政策的内在约束以及连锁效应。最后,从低保家庭的生态系统、改变预期、贫困认知、行动经验以及就业促进等方面展开了多层次的脱贫行动分析。从所能观察的情形来看,除了少数成功脱离贫困的个案之外,低保家庭贫困的历程呈现出一个M型曲线。这一贫困历程的轨迹特征,反映出低保家庭的贫困周期是在同贫困斗争的过程中,处于反复地陷入贫困、摆脱贫困和持续贫困中来回徘徊、摆荡,但始终难以完全摆脱贫困的一种生活状态。
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全体人民共同富裕的中国式现代化
鲁全 试读
本书以全球范围内现代化的历史脉络和中国共同富裕的理论与实践进程为基本背景,将扎实推动全体人民共同富裕置于中国式现代化的宏观议题下,在深入分析中国推动共同富裕取得的成就、面临的问题、宏观的思路及制度与文化优势的基础上,重点从高质量经济发展与收入分配制度改革、公共服务均等化、建立健全多层次社会保障体系以及乡村振兴等方面对扎实推动共同富裕的理论与政策进行了分析。
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四川省高速公路条例释义
黄智刚 试读
《四川省高速公路条例》(以下简称《条例》)于2015年12月1日起实施。《条例》的实施,理顺了我省高速公路管理体制,创新了行业监管方式,在规范我省高速公路建设、养护、经营和服务、管理活动,提高我省高速公路服务水平方面发挥了重要作用。但在《条例》的贯彻落实中也存在一些问题,为切实推进《条例》的实施,增强《条例》的可操作性,解决《条例》贯彻和落实中存在的问题,四川省人大常委会法治工作委员会会同四川省交通运输厅、四川省公安厅于2017年1月启动了《条例》释义编写工作。《条例》释义编写历时两年半,期间进行了大量的座谈论证和实地调研,充分听取了高速公路管理部门、高速公路经营者、社会公众的意见建议,形成了内容合法科学,并符合实际的较为成熟的出版稿件。《条例》释义的编写坚持维护法制统一、重视调查研究、理论联系实际、便民利民的原则,逐条对《条例》规定进行了阐释,对于进一步明确《条例》界限,增强可操作性,解决其贯彻落实中存在的问题具有重要意义。
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走向韧性:教育反贫困治理的“乡村实验”
刘佳 试读
自党的十八届三中全会正式提出“推进国家治理体系和治理能力现代化”后,治理创新遂成为公共政策话语。专著以教育反贫困治理的韧性机制建设为研究对象。“教育反贫困治理”旨在探讨公共治理视野下教育反贫困过程中治理主体、方式多元化的体制机制、路径及模式变革,逐步形成国家、学校、社会企业、社会组织、公民个人等多元主体共同参与的治理结构。专著通过“互联网县域”项目的跟踪研究总结教育反贫困治理的路径、方法、可推广性及关键性因素,对其运行机理进行深度剖析,促进该机制在更大范围内推广和复制;最后,生成教育反贫困生态“共治”的“韧性经验”。专著按照“理论建基、价值分析、教育实验、经验提炼、归纳演绎”的研究逻辑展开。首先综合中西方的研究成果,分析教育反贫困的概念演进和治理转型,阐明国家动员和社会参与相结合的价值所在;其次,通过对卢氏实验、镇宁实验、塘小实验三个教育案例的跟踪研究总结乡村教育的路径、方法、可推广性及关键性因素,对其运行机理进行深度剖析,促进该机制在更大范围内推广和复制;最后,生成教育反贫困“韧性治理”的“乡村经验”。
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大航海时代的台湾海峡与周边世界(第一卷):海隅的波澜:明代前期的华商与南海贸易
徐晓望 试读
《大航海时代的台湾海峡与周边世界》是一部以中国海商为线索的东亚海洋史,共分四卷,分别叙述了明代前期的华商与贸易、晚明环台湾海峡区域与周边世界的概况,并分析了晚明时期环台海区域的泉漳模式以及明末清初东亚的发展与危机。此次先出版的第一卷《海隅的波澜:明代前期的华商与南海贸易》,研究郑和远航及明代前期闽粤交界处海商崛起的过程。
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碳交易市场建设路径研究
刘明 试读
中国自2011年开始碳排放权交易试点工作,首批试点省市包括北京、上海、天津、重庆、湖北、广东和深圳。经过十余年的推进,各试点省市在碳排放权交易市场的建设和运营等方面积累了丰富的经验。2017年,全国统一碳市场启动建设。与欧美国家相比,中国碳排放权交易市场的建设历史较短,全国统一碳市场运营更是刚刚起步,面临着碳交易市场结构简单、交易产品单一、监管机制不健全、碳金融产品不活跃等问题。本书介绍了碳交易的概念和基础理论,总结了国内外关于碳交易市场建设的理论成果,分析了国际碳排放和碳交易市场建设运营的现状。借鉴国际碳交易市场的经验,通过对中国碳排放和碳交易市场建设的深入了解和分析,给出碳交易市场建设的路径和建议,以期加快和完善碳交易市场的建设和发展,助力“双碳”目标的实现。本书在总结国际碳排放权交易市场发展的现状、特点和有益经验的基础上,深入探究了中国碳交易市场的发展现状和存在的问题,给出了碳交易市场建设的路径,有利于中国碳排放权交易市场的科学构建和有序发展。
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文化资本的伦理义务
魏则胜 试读
关于文化资本的最初论述,源于马克思的著作《资本论》中有关劳动力商品的价值构成理论,认为劳动力价值的文化投入使得文化成为资本要素。“文化资本”作为学术范畴,首先是由法国社会学家皮埃尔·布迪厄于20世纪70年代初创立。英国的文化研究思潮、法兰克福学派以及二十世纪八十年代后中国的文化研究,从教育资本、政治资本以及产业资本的角度切入,深入研究文化在现代社会对于个人精神结构和公共精神结构的建构意义及其伦理义务。近十年来我国学术界试图将道德意识注入文化意识,运用伦理学原理,为文化自由立法,确立文化行动的伦理准则,明确文化资本对于社会公共精神生活和个人精神结构的再生产所应当担负的伦理义务。由此,文化资本的伦理义务,成为伦理学研究必须给予足够重视的时代论题。
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新媒体数据化与数字人文
尕藏草 试读
新媒体数据化是以互联网为主的新媒体从内容媒介向万物为媒转型的过程,被喻为互联网的“下半场”。本书梳理了新媒体“不变应万变”的特征和数据化发展的必然性,从算法、地理数据化、儿童和童年数据化、数字权利、群体智慧等方面,剖析了新媒体数据化驱动下理解和体验人类文化世界的新型数字人文。提出数字时代个人数据素养的新型结构和培育策略,以应对新媒体数据化和实现数字融入。
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从马其顿到马拉坎达:粟特地区的希腊化研究
齐小艳 试读
索格底亚那位于阿姆河和锡尔河之间的河中地区,以撒马尔罕为中心。有关索格底亚那的记载首次出现在公元前6世纪阿黑门尼德王朝统治者的铭文中,10世纪后渐消失于史册之中。从亚历山大东征到萨珊波斯帝国灭亡时期的近千年间,希腊化文化与索格底亚那的联系一直没有中断,尽管联系的程度和方式会因时因地有所不同。古典文献记载、希腊式钱币、城市和壁画等考古发现都证实了希腊化文化影响在索格底亚那确实存在。索格底亚那位于丝绸之路中段的核心,它既是东西方交通要道所在地,也是希腊化世界与中国文明接触的前沿地区。在其与希腊本地以及希腊化文化主要中心的联系被隔断之后,这里仍是希腊化文化影响传播的地区之一。这些希腊化文化信息甚至随着索格底亚那人的经商活动而传入中国,这也是古代中亚与古代中国的和平交流与互动的结果之一。
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世界政治中的族群冲突
王伟 试读
自族群以降,冲突便已有之。族群战争、部落战争和民族战争亦是欧洲现代民族国家的起源因素之一。冷战后,族群冲突成为国际社会的主要冲突形式,给族群安全、国家安全、区域安全乃至国际安全带来巨大风险和挑战。在全球化、国际化日益深入,国家间联系日益紧密的时代,族群冲突愈发是世界政治场域中族际政治、国内政治和国际政治多重博弈的结果。在世界“百年未有之大变局”的形势下,从世界政治的视角,以国内、国际相结合的分析为主线,本书探讨了国际权力转移形势下的大国竞争(地缘政治竞争、经济竞争和意识形态竞争)及大国权力兴衰对族群冲突的影响。书中所现的中东库尔德人族群冲突、南亚斯里兰卡族群冲突、非洲安哥拉和布隆迪族群冲突、高加索地区纳戈尔诺—卡拉巴赫族群冲突、东欧乌克兰族群冲突和欧美种族冲突均是多层联动,多重博弈的结果。世界秩序转型、国际权力转移是族群冲突的重要影响因素。将族群和族群冲突带入世界政治的分析是紧要的、必要的。
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中学STEM教师教学能力评价与提升研究
赵慧臣 试读
作为许多国家为提升国家竞争力和创新能力而提出的国家教育战略,STEM教育的内涵和外延越来越丰富,发展为包容性更强的跨学科综合素养教育。面对跨学科、综合性的STEM教育模式,高素质的师资对提高学生的STEM素质、培养学生综合思维和创新能力至关重要。本书针对中学STEM教师教学能力的问题,从创新人才培养角度构建了中学STEM教师教学能力的结构模型、评价体系,提出了中学STEM教师教学能力提升策略,以期通过教师教学能力的提升来提高STEM教育质量。
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历史唯物主义与社会加速批判理论
马俊峰 试读
本书所选录的文章集中呈现出当前中国学界关于社会加速批判理论研究的学术热点、理论前沿和发展趋势。这些文章选择了不同的视角、主题、内容,深化了对历史唯物主义与社会加速批判理论之间辩证关系的讨论,在哲学基础、学术脉络、现实批判、未来旨趣等维度相互关联、彼此支撑、互为补充,较为全面地呈现了当前国内马克思主义理论视阈中社会加速批判理论研究的整体状况和最新成果。
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京师同文馆输入的西方法学研究
万齐洲 试读
西方法学系统输入中国,肇始于1862年成立的京师同文馆。丁韪良主持翻译了《万国公法》、《星轺指掌》、《公法便览》、《中国古世公法论略》、《公法千章》(又名《公法新编》)、《公法会通》、《陆地战例新选》,毕利干主持翻译了《法国律例》(包含《民律》《刑律》《民律指掌》《刑名定范》《贸易定律》《园林则例》)。这些译作对于晚清外交产生了一定影响,近代中国知识界也因此进一步了解世界。
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青少年心理危机预警与干预
曾红 试读
本书聚焦青少年的各类危机问题,从危机的产生原因、机制出发,阐述青少年危机问题的咨询与治疗,提出针对各级部门的干预措施和方法,为学校、个人帮助青少年渡过心理危机提供理论指导和方法参考。
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数字时代的创新创业教育
黄扬杰 试读
本书基于全国高校调查,深入分析数字时代创新创业教育中的四新、区域发展和组织重构问题,同时也对女性创业、社会创业和未来创业这三大主题展开了探讨,以期对数字时代的创新创业教育提供重要的理论和实践启示。
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中国式现代化与民生保障
张翼 试读
党的二十大清晰擘画了“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的“两步走”战略,对收入分配制度改革、就业优先战略、健全社会保障体系、推进健康中国建设、维护国家安全和完善社会治理体系等问题进行了系统而科学的宏伟部署。本书聚焦百年未有之大变局,深入讨论了人口规模巨大的现代化与就业结构转变的既定趋势,分析了教育、医疗卫生事业的发展历程,论证了健全多层次社会保障体系的必要性,以及养老服务、儿童照顾和基本公共服务均等化等主要民生问题。在中国式现代化推动社会结构转型、在人民生活质量日益提升的大背景下,系统总结中国式现代化的历史经验,对于我们防范未来可能存在的风险挑战,赓续经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹,具有重要理论意义和现实意义。
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汉语诗歌节奏、声韵及新诗体式建构
张中宇 试读
形式优雅、精致化具有强烈的心理暗示或诱导作用,有利于引导新诗超越琐屑、“鄙俗”的描写,“在人们心里唤醒一种比较实际生活所获得的更精美而又更丰富的感情生活”(格罗塞《艺术的起源》)。本专著具有三大创新。第一,首次提出汉语诗节奏生成四要素:双音化、顿、词长弹性、虚词,双音化是四要素的核心(第二章)。第二,首次论证平仄律的根本功能是优化汉语诗节奏,使汉语诗节奏形成起伏且更加柔和(第三章)。第三,详论汉语诗韵功能及其比较优势(第五章、第九章)。本专著以诗史为鉴,提出新诗韵律标准及体式建设的基本构想。
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“知”与“道”:语言、逻辑与哲理探析
杨晓波 试读
本成果为一项语言哲学与比较哲学的综合研究,通过语言、逻辑与哲学三个维度(或曰三种进路),对“知”与“道”这两个中国哲学的重要概念进行了考察,旨在探析两者间张力所展现的形而上意蕴,并从中揭示中西哲学的不同特质,突显中国哲学“由词通道”“道不离器”及“道在伦常日用”之精神。
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现代维吾尔语动态腭位研究
凯丽比努·阿不都热合曼 试读
本书以语音发音时的动态舌腭接触状态作为研究对象,通过电子腭位仪的使用和计算机软件的实现,细致地分析了维吾尔语语音系统,并在此基础上从元辅音和谐律的构成原理、元辅音在语流音变中的呈现模式等方面入手,揭示了维吾尔语语音系统的发音生理。
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中国非学科类K12在线教育的治理路径
方旭 试读
本书以非学科类K12在线教育治理为主线,以创新非学科类K12在线教育治理路径和构建K12在线教育监测体系为旨归,首先对K12在线教育治理政策的实施效果展开研究,包括构建K12在线教育治理政策实施效果评价体系,K12在线教育发展现状、K12在线教育治理政策的实施效果等研究;其次实证探究了现有K12在线教育治理政策实施成效的影响因子等问题;最后结合对国际成功经验的借鉴研究,有针对性地探索中国非学科类K12在线教育治理的优化路径,弥补了中国K12在线教育监测体系等研究的不足,为中国K12在线教育治理政策的完善与实践的深入发展提供参考依据。
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近现代印度软实力构建研究
时宏远 试读
印度的软实力资源非常丰富,这有助于促进印度的崛起。然而,印度软实力也存在很多缺陷,这又会制约其崛起。为了加强软实力建设,印度采取了诸多措施。文化上,印度大力发展教育、积极推广印度文化;政治上,印度惩治腐败、打击极端主义和恐怖主义;外交上,印度推行睦邻政策、实施公共外交、参与全球治理;海外印度人上,印度设立“海外印度人大会”,颁发“海外印度人奖”、实行双重国籍制度、成立海外印度人事务机构、开发海外印度人项目、撤侨和保护劳工权益。虽然采取了不少措施,但印度的软实力依旧未达到其理想境况。印度要想成为一个真正的世界性大国,不仅需要加大软实力建设力度,还需要借鉴其他软实力大国的经验。
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中国大学生主体性学习:本土特色与转型发展
张华峰 试读
中国高等教育逐步从注重外延扩张转换到强调内涵式发展,高校人才培养质量和培养能力的提升成为关注焦点。深入理解中国大学生的学习特点是基础和前提工作。国际上对中国学生学习存在着诸多讨论和争议,甚至出现了“中国学习者悖论”现象。其重要原因之一,是使用基于西方文化和教学实践生成的凸显学生主体性学习特质的概念和标准来评价中国本土学生的学习实践产生的误判。在这样的背景下,本书综合运用文献研究、质性研究和定量研究方法,扎根中国文化和教育情境建构了大学生主体性学习概念,分析其在新时代下的具体特点,探讨了如何在人才培养转型背景下对大学生主体性学习进行改进和完善。借助三层次概念建构思路,对中国传统治学理念和经验、中国学习者研究文献以及大学生访谈资料进行整合分析,认为大学生主体性学习指的是,在特定文化情境之中,学生充分发挥自主性和能动性,与不同类型对象进行多元互动的群体性学习样态。
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道家哲学的技术批判视野
邓联合 试读
现代技术困境的实质是以自然、自由和人本的丧失为表现的技术造成的人类生存的困境。以“自然”“无为”为根本原则,古老的道家智慧高度警惕人类的技术化生存。 本书希望融通道家哲学与现代西方的技术批判思想,借助老子和庄子的思想视域展开对现代技术的批判,在揭显人类技术生存困境之真相的同时,尝试着为解决现代技术所造成的一系列问题,提供某些启示性的方向和思想资源。 本书是以古典视域透视现代问题的案例,是古代哲学与现代哲学相结合的研究成果。
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中国方志学概论(修订本)
杨军昌 试读
本书由绪论、方志的起源与发展、方志体例、方志编纂基础、志书各种体裁编写、诸志编纂探讨、方志的资料工作、方志功用与读志用志、旧志整理、方志续修、方志评论、地方志与地方年鉴和方志事业管理等13章组成,是一部既可用于方志学课程教学与方志编纂培训,又可服务于方志事业发展、推进方志学学科建设的论著。
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当代中国老年健康伦理研究
刘玮玮 试读
老龄化时代的到来给我国社会发展带来了诸多挑战,亟须学界从伦理学的视角对老年健康问题予以研究。本书系统梳理了当代中国老年健康领域中存在的具有伦理意义的社会问题,深入分析了这些问题对老年人及其家庭乃至整个社会造成的不良影响,并提出:我国应在遵循惠及老年群体的正义安排、有利老人、尊重老人和关怀老人四个道德原则基础之上,针对其产生的原因,分别从社会经济、制度、文化、心理等层面采取相应的改进措施。
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马克思思想年编.著作卷:全二册.上卷
姜辉 试读
姜辉2021年,中国共产党迎来了百年华诞。一百年来,中国共产党团结带领中国人民,以“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的大无畏气概,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。这一百年来开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就,必将载入中华民族发展史册、人类文明发展史册!中国共产党能够带领中国人民创造世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,一个很重要的原因就在于中国共产党有着马克思主义科学理论的指导。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中明确指出:“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是我们党的灵魂和旗帜。中国共产党坚持马克思主义基本原理,坚持实事求是,从中国实际出发,洞察时代大势,把握历史主动,进行艰辛探索,不断推进马克思主义中国化时代化,指导中国人民不断推进伟大社会革命。中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行!”
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国家认同视域下土司制度研究
陈心林 试读
本书从国家认同视域出发探讨了土司制度的发展历程,认为土司制度促进了中华民族共同体的发展。该书从以下几个方面来研究土司制度:从国家治理层面来看,土司制度与国家治理体制具有契合性;从文化层面来看,土司社会的文化体系与主流文化有深度融合,促进了中华民族文化的发展;从国家认同层面来看,土司政权形成了强烈的国家认同,推动了中华民族共同体的发展;从社会交往层面来看,土司地区与外部交往密切,促进了中华各民族的交往交流交融。
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湖南永州方言研究
贡贵训 试读
中国境内的汉语方言纷繁复杂,地处湘南的永州境内方言资源更加异常丰富。本书是对永州方言的一个调查与梳理。主要内容包括七个部分:第一部分是永州市方言概况。主要介绍永州市(含所辖县区)的方言分布情况。第二部分是以县(区)为单位,分别描写各地方言的语音系统。第三部分是永州市方言语音与普通话的比较,通过声、韵、调的比较,展现永州方言与普通话的异同及对应规律。第四部分是永州方言的同音字表。第五部分是词汇描写,收录了29类约3500个词。第六部分分词法和句法两个方面介绍了永州方言语法特点,并对一些特殊的语法现象进行了分析。第七部分收录了一些本地流传比较广泛的的谚语、俗语、歇后语、儿歌、民谣、民间故事。
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地方政府绩效评价的价值协同研究
孙斐 试读
本书立足于政府绩效管理理论、冲突理论和公共价值管理理论,以地方政府绩效评价为研究对象,改变以往价值竞争的分析视角,着力从价值合作出发,聚焦于价值集群内部的价值之间的相互关系,综合运用案例研究、扎根理论、内容分析法和社会网络分析法,对价值选择、分类与结构,价值冲突表现,以及价值协同形成机制逐一进行深入探究,并提出价值冲突治理策略集及其治理工具。 本书不仅拓展了价值冲突成因的研究视角,也超越了二元价值冲突的分析范式,有助于重新思考和理解价值冲突。
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近代巴西的劳动力问题与移民政策
杜娟 试读
作为拉美地区最大的国家,巴西是典型的“种族大熔炉”,外来移民对巴西的经济发展、现代文明、社会结构、多元文化等方面做出了不可磨灭的贡献。19世纪中后期巴西禁止奴隶贸易后,劳动力短缺的问题凸显。围绕劳动力来源问题,巴西国内不同利益群体进行了激烈的争论,其移民政策也随之发生变化。本书以马克思主义唯物史观为指导,借鉴人口学、经济学、社会学等跨学科研究方法,在全球史视域下探讨近代巴西劳动力与经济发展、废奴运动和外来移民、种族主义与移民政策之间的关系问题,剖析有关外来劳动力问题争论背后折射出来的经济、社会和文化理念,并揭示推动巴西东亚移民政策发生“弃中取日”转变的深层次原因。