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创建思维课堂:引领当今教育变革
加菲尔德·吉尼·纽曼,罗兰·凯思 试读
本书有助于学校领导者、教师和专业开发人员理解创建思维课堂的重大意义和必要条件,本书还为教育工作者提供实用有效的创造思维课堂的方法,并以这些方法在整个探究式学校教育中培养学生的创造性、批判性和协作性思维,具体来说,本书提供了诸多案例,这些案例中的教师致力于通过有效的学校教育,培养学生严谨而富有想象力的思维能力。基于他们的努力,学校将学生培养成健康的个体、贡献卓越的全球公民、有主见的媒体产品消费者、以及可以在瞬息万变的世界中茁壮成长的环境适应型学习者。总而言之该书内容丰富、实用性强、理论和实践知识扎实,是一本不可多得的书。
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两代人的碰撞与沟通:18至28岁青年与父母间的相处之道
贺岭峰 试读
爱是一门学问,值得终生求索。本书透过20位家长的访谈,重点探讨了18岁到28岁亲子关系在面临高考志愿填报、求学与留学、择业与就业、恋爱与结婚、成家与隔代养育等问题的新挑战时,不同的亲子关系所经历的不同风雨彩虹的故事。期待对您有所启发!
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重塑爱情:如何摆脱父权制对两性关系的影响
莫娜·肖莱 试读
人人都在说的父权社会,究竟是如何影响异性恋关系的?延续了上千年的父权制,如何凌驾于女性之上?对两性关系以及女性崛起颇有研究的莫娜·肖莱,在《重塑爱情》一书中通过一个个异性恋关系典型,着重剖析了经常被女权主义回避的问题——爱情。书中深度分析了父权制结构下传统男女关系中那些浪漫的表象、厌女的传统以及家庭暴力等问题。翻开本书,了解女性如何摆脱父权制对两性关系的影响,重新塑造爱情的平等结构!
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给语文教师的阅读建议:基础书目与导读
赵希斌 试读
本书推荐了数十本适合语文老师阅读的书籍,包括文学史、文学理论与文学批评、美学与审美、哲学与历史、原典五类。这些书都符合三个标准:系统性与基础性、实践性、可读性。 作者从每本书里选取了精彩的内容对其进行分析,为语文教师进行文本解读提供有价值的切入点和背景资料,切实帮助他们提高文本解读的质量。
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视听节目市场调查研究方法
张少君 试读
本书根据传媒相关专业学生的特点,有针对地介绍了与传媒业相关的市场调研、分析工具、方及其有效决策等内容。教材在案例的选择上兼顾了专业的相关和读者的兴趣所在。 同时,根据现代调查研究技术的发展,在介绍传统调研方的基础上,增加了通过python对网络数据抓取与分析的介绍,并提供了通用脚本。 通过对本书的阅读,读者不仅能够掌握调查研究的相关技,也能切身体会到这些理论、方在传媒行业中的实践。
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中国革命的摇篮:井冈山红色地标十讲
中共井冈山市委党校 试读
井冈山是中国革命的摇篮。1927年10月,以毛泽东为代表的中国共产党人在井冈山开启了创建农村革命根据地的伟大实践,点燃了中国革命的燎原星火,开辟了“农村包围城市,武装夺取政权”的中国革命新道路,并形成了伟大的井冈山精神。 经过岁月的沉淀和历史的选择,井冈山时期的英雄事迹和感人故事以红色旧居旧址为载体,构筑起了一座座矗立在井冈山红土地上的历史坐标。本书精选井冈山代表性的十处红色地标,包括三湾改编旧址、荆竹山革命旧址、古城会议旧址、井冈山革命烈士陵园、龙江书院等,讲述发生在这些红色地标中的感人故事。
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学术圆桌
人民日报理论部 试读
加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系。要以中国为观照、以时代为观照,立足中国实际,解决中国问题,不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,不断推进知识创新、理论创新、方法创新,使中国特色哲学社会科学真正屹立于世界学术之林。 “学术圆桌”是人民日报学术版重点栏目,汇集全国哲学社会科学领域专家学者,针对某一热点话题展开深入探讨。 《学术圆桌:人民日报学术版专题文章精选》汇集该栏目刊发的文章,围绕中国式现代化、中华优秀传统文化、中华文明起源、文物和文化遗产、马克思主义中国化时代化等哲学社会科学领域的热点话题,深入阐述如何发挥哲学社会科学在融通中外文化、增进文明交流中的独特作用,彰显中国之路、中国之治、中国之理,传播中国声音、中国理论、中国思想,有助于广大读者理解中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系建设,是一部思想性、指导性、可读性俱佳的著作。
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盖朵和他的好朋友们(全6册)
丘汉林 试读
本套书由《一起拍照》《我的十个好朋友》《猫咪在树上》等6册组成。 欢迎来到小鳄鱼盖朵的世界! 这是一套关于盖朵和好朋友们的绘本故事集,以“友谊”为切入点,通过一个个或温馨、或可爱、或搞笑的创意小故事,作者希望用画笔带来正能量和美好的回忆(珍惜友谊、开动脑筋、尊重差异、互帮互助、学会分享、注意安全、好奇探索、开心快乐、温暖善意、环保意识等),借此让小朋友忘记烦恼,开心成长,让成年人找回童心!
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中国基层治理新格局:一体三类多态
卢福营 试读
以市场化、工业化、城镇化为主要内容的经济社会结构性变迁,以国家治理体系和治理能力现代化为目标的国家治理政策调整,以互联网技术为标志的新科技革命等等,重构了中国基层治理的条件,需要且可能建构“一体三类多态”的基层治理格局。“一体”,是指中国基层基本治理的统一化。“三类”,是指根据经济社会发展的结构差异,将中国基层社会分为城镇、乡村、特殊社会区(与传统城乡既有联系又有区别,城中村是其典型代表)三种样态,分别选择各具特色的三类治理模式,实行分类指导。“多态”,是指从新时代中国基层治理单元的多样性、差异性出发,根据不同情况探索多样化的具体治理形态。 本书以治理条件与治理形式关系范式,分析新时代中国基层治理条件的变化与重构,在此基础上集中研究以“一体三类多态”为目标模式的中国基层治理格局重构。
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农村教师社会地位研究
周兆海 试读
本书把关于农村教师社会地位的研究置于“教师职业属性”与“农村社会属性”的框架下展开探讨,并建构了农村教师社会地位的理论解释框架:一是稀缺性知识是决定性因素;二是礼制规约是约束性条件;三是城乡社会等级结构属于空间性限制。 通过学术考察发现,农村教师社会地位总体经历了从道德去魅化到地位边缘化的变迁。然而,受王朝更替和近现代革命运动的影响,农村教师逐步失却了来自社会结构和文教道统的道德性支持和道德权威,转而依附于权力和利益支配系统。在生存性资源紧张而道德性资源式微的当代,农村教师社会地位由其占有生存性资源的情况决定。但受知识稀缺性弱化、城乡社会与教育等级关系强化的三重因素影响,农村教师在生存性资源的占有和支配过程中处于明显弱势,以致其地位的下沉有因而上升乏力。
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当代流行语的社会价值研究
宋子然 试读
本书运用古今中外文化理论,分析研究我国当代流行语的社会价值,并力求在研究理念、研究方法,特别是研究视角方面探索创新。 一是从社会学的视角加以发掘,二是用语言学的理论加以分析,三是从我国传统文化中吸取精华以为借鉴,四是引入新潮学术理论加以阐释。 本书将中国传统文化的经典理论如孔子的“兴”“观”“群”“怨”,对照研究当代流行语的社会价值,并绐予新的诠释。 本书首次尝试引入生态批评理论、符号学理论、社会奇观理论对当代流行语的社会价值进行分析研究,有利于更好地监控和规范流行语的使用。
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泡沫时代:日本迷失的原点(揭露日本特有经济体系之暗疮)
永野健二 试读
*股价地价节节攀升、全民陷入投资狂热、人均GDP世界第二…… *一朝泡沫破灭,股市楼市大崩盘,无数人倾家荡产…… “失去的20年”,谁才是罪魁祸首? 揭露日本特有经济体系之暗疮 再现泡沫经济十年乱象之真实 历任日本各大财经媒体主编、从业四十年传奇王牌记者 永野健二 畅销经典 众多独家内幕一手资料大公开,深刻反思泡沫时代的警世之作! ———— 泡沫经济最盛之时,日本以2200亿日元在纽约的黄金地段轻松买下洛克菲勒中心;这一辉煌如泡沫破灭后,日本经济陷入大萧条,萎靡不振整整20年。 是谁将日本经济推入了万劫不复的深渊? 日本传奇记者永野健二,回顾在泡沫时代一线采访的亲身经历,从泡沫经济“胎动”之时下笔,纵览全局,梳理日本政界、商界,甚至黑社会势力盘根错节的因果;他手握独家资料,近距离揭露企业家、政治家们的野心抱负与内幕交易。 利欲熏心为泡沫经济推波助澜之人、在一本万利面前迷失自我之人、于席卷全民的狂热中坚守良心之人……他以搅动时代风云的弄潮儿们为线索,深入撼动历史进程的大事件内部,再现日本经济十年的跌宕起伏。
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文明及其不满:汉英对照
西格蒙德·弗洛伊德 试读
《文明及其不满》是汉英对照双语版,是奥地利著名心理学家弗洛伊德在20世纪20年代后期对当时西方人类社会现实进行深入剖析和批判的代表作。 本书与《幻觉的未来》《自我与本我》《超越快乐原则》《图腾与禁忌》《摩西与一神教》等著作,共同构成了弗洛伊德晚年用精神分析的理论观点来评价社会文明和文化问题的系列著述。 本书是弗洛伊德后期对西方社会、文化和文明的发展等问题进行的基于精神分析视角的理性分析,是弗洛伊德晚年对其生活的欧洲社会文明问题的不懈探索和反思。
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断裂与新生:一位中国记者笔下的印度日常
张兴军 试读
记者张兴军行走于中印两国之间,目睹真实的印度与国内流传的印度之间的巨大差距。在印期间,他经历了印度的大选,新冠疫情的暴发,中国企业在印度的蓬勃发展;造访了印度社会的各个阶层:从路边小贩、出租车司机、工厂老板,到教师、学者、电影明星,还通过在印华人的视角,提供了一个中国人眼中真实的印度,见证了古老的大国在现代化的高速发展下的断裂与新生。 对于中国人来说,这个邻国与自己的国家有着诸多的相似之处:有着悠久的历史文化,庞大的人口数量,可观的发展空间和潜力,从中国人眼中看印度,就好似看一面镜子。 但是,大多数国人对印度的了解,往往局限于一些支离破碎的信息和来自他人的刻板印象。另一方面,随着中国在世界舞台上的影响力愈加强大,中国人需要走向世界,并从自己的角度直接观察世界,而不再通过他者的转述。 作者对于印度的观察,正是基于以上两点,不但要呈现出一个真实的印度,还要“用自己的眼光,认识他人,认识世界”。“某种程度上,这不仅关乎我们如何看待印度,也是一个正在崛起的大国如何看待世界并与之相处的折射。”
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汉语常用双音虚词的语法化研究
雷冬平 试读
本书以汉语双音节虚词的语法化为研究对象,对这些虚词的语法化环境、路径、语法化链及其动因和机制进行了研究。全书语法化研究侧重对“化”的过程进行细致描写,从具体翔实的语料中体现语言演变的规律。既注重个案的描写,也注重类别的归纳;既注重普遍规律的研究,又关注演变例外所体现的规律的探索。本书还特别关注构式框架对双音虚词语法化的影响,如构式省缩、构式配对以及构件融合等学界热门话题在书中都有涉及。
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乡村教师继续教育I-U-G-S模式构建研究
王颖 试读
本书是河北省教育厅人文社会科学研究重大攻关项目、'新时代河北省 乡村教师继续教育模式构建研究”的研究成果。通过近四年的理论与实践探索,并在乡村学校做了大量考察和调研工作,本书项目组在实验的基础上提出构建乡村教师继续教育1-U-G-S模式。本书详细阐述了此模式的研究背景、研究设计方案、理论基础、 政策和现实依据、内容架构、实践应用与实施效果等,亦对研究不足与模式发展趋势做了总结与展望。本书对指导乡村教师继续教育工作开展、进而提升乡村教师素养、促进乡村教育的发展具有重要意义。
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精神分析快速疗法及案例集
李建平 试读
精神分析应用工具书,是长程咨询的前期部分。它以短平快视角,将精华概念编成口诀,轻松记住。 通过口诀认识整体知识框架。理解核心概念,方便查阅应用。 通过操作口诀引导,让心理咨询简单明了。 十个应用案例让理论更接近实际。 短程转长程咨询精华理论总结。 适用于心理学学生、医务人员、心理咨询师治疗师、社工师、教师,以及对心理学感兴趣的初中级人群。
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新时代大学生思想观念状况调查研究
张莉 试读
新时代为当代大学生提供了新机遇的同时,也赋予了当代大学生新使命,提出了新挑战。本书从大学生思想政治教育面临的问题、大学生思想政治教育的路径选择及大学生思想政治教育的机制保障等方面,提高大学生思想政治素养,增强当代大学生的使命意识、责任意识、担当意识,将实现中华民族伟大复兴的中国梦内化于心,外化于行。
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中国生态文化建设的多维机制研究
李娟 试读
本书依据生态文化建设的基本要素,全面阐释生态文化本身的生成机理和运行规律,将我国生态文化建设机制体系归纳为知识供给机制、公共服务机制、产业促进机制、消费引导机制、协同保障机制、宣传教育机制六大方面。 本书分别阐释每个机制的地位和作用,审视在具体机制方面中国生态文化建设的现状、问题和困境,运用多学科理论提出相应的完善路径。 生态文化建设的六大机制紧密联系、相互作用,全面涵盖生态文化的物质层次、精神层次、行为层次、制度层次的内容,将为新时代生态文明建设提供重要支撑。
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新市民城乡黏合催化作用及其触动机制研究
朱振亚 试读
本书重新界定了新市民的概念,详尽剖析了新市民城乡一体化进程中的粘合催化作用,解构了社会触动机制的逻辑生成问题;然后在问卷调查的基础上,证明了新市民城乡粘合催化作用的真实存在性,探寻了新市民城乡粘合催化作用间的因果关系及粘合催化意愿的主要影响因素;梳理了新市民在城乡一体催化促进方面的典型案例和有益经验;最后,构建出新市民城乡粘合催化作用的触动策略与触动路径,提出了充分发挥新市民此方面价值的政策建议。
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历史教师专业成长实践论
徐赐成 试读
本书共分八章,全面阐述了有关历史教师专业成长的相关要素,并结合实践对其中的关键要素做了深入分析。首先要锤炼历史教师基本素养。主要分析作为一名历史教师的教育素养要求,是从合格教师到教师的要素,也是历史教师成长的一般路径。如果没有在这些基本问题方面过关并打牢基础,就失去了进一步实现专业发展的源动力。
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乡村振兴与高质量发展研究
毛粉兰著 试读
本书从土地市场和房地产市场相互作用、从地方政府在土地市场和房地产市场中扮演的角色和使用的手段入手,对房地产价格波动进行研究。 本书对比性介绍了美国的相关土地、房地产、规划制度,从国际视角检讨了我国的房地产市场的发展和培育可选途径。十九大报告对房地产市场定位和住房制度改革提出了明确要求,强调:“坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位,加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度,让全体人民住有所居。”上述重要论述,明确了新时代房地产市场的发展要注重优化供应结构,以满足人民的多层次住房需求为出发点,从供给端推动房地产市场的长效机制建设,形成保障房市场、商品房市场并行发展的良好局面。 本书主要关注的是如何从供给端、从基本制度变迁视角,探讨如何构建房地产市场长效机制。本书适合土地和房地产领域的研究者、教育者、管理者、决策者,从业者,以及该领域相关专业的本科生和研究生阅读。
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新时代大学生廉洁教育论纲
黄东升 试读
本书对新时代大学生廉洁教育的目的意义理论基础、内涵和发展、目标和原则、内容和方法、主体和载体、环境和管理、评价实施体系等十个基本问题进行了深入的研究,本书对新时代大学生廉洁教育问题进行了深入思考和系统解读。 本书对新时代大学生廉洁教育问题进行了深入思考和系统解读。前十章从理论层面论述了新时代为何要加强大学生廉洁教育、何为新时代大学生廉洁教育、新时代大学生廉洁教育何以可能等几个基本问题;后两章主要从实践层面介绍了新时代大学生廉洁教育的实施体系和保障机制,着重阐述了新时代如何开展大学生廉洁教育。
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生态语文视野下的识字与阅读教学
杨德华 试读
本书主要对生态语文的内涵、生态语文视野下的识字教学、生态语文视野下的阅读教学进行了研究。生态语文,以优质高效促进学生的可持续发展为目标,追求自然的、绿色的、和谐的过程。生态识字,就是要借鉴各种识字经验,遵循汉字自身的规律,发挥学生的主体作用,实现识字教学的最优化。 生态阅读,以全面提升学生语文素养为目标,以优质高效和谐发展为切入点,尊重语文特有的学习规律,尊重学生的学习需要和教育心理规律,尊重社会发展对语文学科提出的要求,立足课堂教学,活跃课余生活,向书本和生活开放,精读博览,引导学生多读书,读好书,读整本的书,读经典的书,落实立德树人,实现小学语文教学质量的大面积丰收。
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现代汉语三大类实词多功能性的多维思考
刘江 试读
本书采用演绎和归纳相结合的方法,从语言类型学、词类划分标准、范畴化和构式语法的视角,对现代汉语三大类实词多功能性问题进行了研究。在理论上,通过环环相扣的论证,构建了汉语三大类实词多功能性的分析模式;在实践上,根据构建的分析模式对本书所界定的词类多功能现象进行了解释。
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他山之石:西方哲学授课笔记
杜镇远 试读
本书是笔者退休之前最后一些年上课的讲稿。它记录了笔者为十余个班级学生授课的历程,凝结了笔者40余年的思考心得,特别是改革开放以后20多年来自我反思、独立思考的结果。在书中,笔者试图从哲学与科学彼此依存、相互促进的视角,重新解读西方哲学历史,尤其是现代西方人本主义和科学主义的要义。立足于当今世界科学技术的发展去观察、审视、分析现代西方哲学的特点和趋势,是一个极其艰难却又引人入胜的宏大课题进行这样的探讨。
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一本书读懂产业地产
阎镜予 试读
一本书讲述新经济时代下产业地产的发展趋势、问题以及解决思路。每个时代,每个行业,都会有一条正确的坡道。在中国城市化进程放缓、房住不炒的背景下,因为产业转型升级和消费升级带来的空间载体的结构性需求变化,越来越多的社会关注度和资金,正在转向产业地产。 本书作者从深耕产业地产多年的资深从业者角度,主要围绕产业地产的基本概念(包括产业地产与房地产的区别,产业地产商与政府、企业的关系,以及产业地产的盈利模式分析)、产业地产开发流程(包括产业规划、产业资源招商、产业运营等)、产业投资的盈利模式以及实操案例以及产城融合的历史沿革和落地方案等多个维度,力求以简洁明了、通俗易懂的方式,全面讲述关于产业地产的方方面面。
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中国道路:现代化与世界意义
周文 试读
本书从社会主义市场经济成功探索、现代化经济体系、全球化、减贫实践的中国贡献和“一带一路”倡议等方面展示出中国道路成功背后的密码。本书认为,无论是社会主义市场经济体制构建、现代化建设,还是全球化的中国实践、“一带一路”倡议、减贫实践的中国贡献等,都成功突破了西方主流经济学理论的束缚,走出了一条全新的、让世界瞩目的中国道路。
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经典常谈(精):国民阅读经典(典藏版)
朱自清 试读
《经典常谈》是朱自清先生在1942 年为受过中等以上教育的学生写作的一部普及读物,八十年来广为流传,是了解中国古代文化典籍的入门指南。在这本书中,朱自清先生以通俗流畅、深入浅出的文字,提纲挈领地解读了《说文解字》“四书五经"、《战国策》《史记》“诸子百家”、《楚辞》等国学典籍,博采众长,见解精辟,持论客观公允。
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黄宗智对话周黎安:实践社会科学
黄宗智 试读
本书收录黄宗智、周黎安两位教授有关中国研究的代表作15篇,囊括了两位顶级学者的重要经验发现和理论概括,如黄宗智教授的“内卷化”“第三领域”“集权的简约治理”“实用道德主义”、周黎安教授的“晋升锦标赛”“行政发包制”“‘官场+市场’模式”等等。在本书中,黄宗智、周黎安两位教授各自围绕国家治理、国家能力等议题,在西方理论的“话语丛林”中穿梭往来,既与之对话,又面向实际,试图还中国一个本来的面目。他们的对话并非一问一答,也不是直接对应,而是在各自独立的探索中遥相呼应、相映成趣,书中也不乏争论碰撞。两位教授还结合自己的研究经验,对有志从事社会科学研究的青年学者提出了许多行之有效的建议。
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江苏改革年鉴(2023卷)
《江苏改革年鉴》编纂委员会 试读
本书为一年一书。本书汇集了2022年江苏改革工作的重点事件、重要文献和主要进展,包括省委、省政府有关改革的重大决策和部署,出台的重要改革政策文件,省有关部门、各设区市年度改革进展情况的综述,各地改革试点和相关调查研究等,是一部连续出版的反映全省年度改革情况的大型资料性工具书。本书秉承实事求是原则,注重资料的史实性和重大性,旨在为了解和研究江苏改革的历史轨迹和阶段进程提供专业、系统和权威资鉴。本书分为要文篇、部门篇、地方篇、政策篇、研究篇、大事记等。
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新能源汽车动力电池年度产业发展报告(2021)
中汽数据有限公司 试读
面对新形势、新挑战,《新能源汽车动力电池年度产业发展报告(2021)》直击新能源汽车动力电池发展要点,力图向广大读者呈现*具深度的研究报告。《新能源汽车动力电池年度产业发展报告(2021)》总体分为产业、技术、政策三个部分,每个部分都将通过调查报告、案例分析和趋势研判三部分去编撰,力争将全球动力电池产业情况完整、清晰、透彻地展现出来。 本书将动力电池产业*新的发展特征做了梳理和总结,并对新的技术创新和降成本趋势进行了详细讨论,对单体电池、四大关键材料、锂/钴/镍资源材料等方面的发展进行了分析论述。同时,对国外动力电池产业的发展进程以及取得的成绩进行了分析和总结,以期从中找到规律,对我国动力电池产业的发展有所启示。本书适用于关注新能源汽车和动力电池产业发展的政府工作人员、相关院校的师生及相关企业、科研院所的科技工作者。
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普通高等学校实施国家学生体质健康标准的理论与实践
杨洪志 试读
学校体育肩负着“增强全体学生体质”和“促进全体学生健康”的历史使命。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现,学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。”《国家学生体质健康标准》作为促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,也是学生毕业的基本条件之一。
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论普通高校体育教育本科专业教学质量保障
林顺英 试读
本书以我国普通高校体育教育本科专业教学质量为研究对象,运用文献分析等方法,以所收集的信息资料为理论基础,以提高教学质量、培养适应21世纪我国社会主义现代化建设需要的具有创新精神和实践能力复合型体育教育人才为宗旨,以高等教育大众化时代为背景,以精英阶段参照,证实了高等教育大众化初期阶段的体育本科专业教学质量总体水平有所下降。
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雪山下的公园城市:大邑历史文化研究
杨玉华 试读
大邑县位于成都地区核心地带,即成都平原向川西北高原的过渡地带,向来有“蜀之望县”之美誉,是隶属大成都范畴的一座历史名城。本书概述了大邑古称的由来、自然地理、文化古迹、历史名人、红色文化等内容,展示了大邑县深厚而独特的历史文化内涵。本书在完成了对大邑县历史文化资源的保护、历史文化资源开发利用的相关论述后,提出了多条有益的建议和政策,对于如果保护地方文化并以此推广至中华传统文化的弘扬都具有一定的参考价值。
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中国与肯尼亚的产能合作
邓延庭 试读
2019年4月,中国社会科学院积极响应国家主席习近平在2018年中非合作论坛北京峰会开幕式讲话精神,成立中国非洲研究院,旨在同非洲各国深化文明互鉴,加强治国理政和发展经验交流,为中非共同推进“一带一路”合作,共同建设面向未来的中非全面战略合作伙伴关系,共同构筑更加紧密的中非命运共同体提供智力支持和人才支撑。 习近平主席在致中国非洲研究院成立贺信中指出,希望中国非洲研究院汇聚中非学术智库资源,增进中非人民相互了解和友谊,为中非和中非同其他各方的合作集思广益、建言献策,为促进中非关系发展、构建人类命运共同体贡献力量。 中国非洲研究院成立以来,着力打造中非交流平台,密切中非学术交往,促进人心相通;发挥研究基地作用,开展共同研究,助力中非共建“一带一路”;发挥人才高地作用,培养高端专业人才;发挥传播窗口作用,讲好中非友好合作故事。
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基层选举中选民公共理性提升研究
徐理响 试读
本书通过对学术史的考察,阐析了公共理性对于良善公共政治生活构建的意义和对普通公民政治参与的可适性;从主体、动机、过程、结果四个维度构建了公共理性对于选民参与的影响进路;从基层民主、选民身份、制度安排三个层面论述了当代中国基层选举制度对选民公共理性的价值导引、保障和规范;通过参与式观察、问卷调查、访谈等方法对选民选举心理与行为进行了调查。由此,从政治生态、经济发展、社会治理、文化形态等形塑的宏观、中观、微观选举生态视角分析了选民公共理性生成和激发的影响因素;从推进经济社会健康发展、优化基层政治关系、培育健康选举文化、改革完善选举制度等方面探讨了选民公共理性培育和提升的路径。
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城市医养融合养老模式的理论与实践:以广西三家机构为例
陈宇 试读
本书以我国社会急剧转型和人口老龄化加速发展为背景,以城市医养融合发展过程为脉络,以医养融合不同参与主体的行动逻辑为,从新制度主义理论和能主义理论的视角对城市医养融合的发展——是其载体医养机构及其具体运作模式的演行较细致的考察,首先按照不同参与主体的行动逻辑搭建一个初步的分析框架,然后通过对三家典型机构的调查,介绍了广西医养机构发展的基本脉络及其主要特征,并对医养机构两种代表性运作模式的形成过程及其不同特行比较,阐明了医养融合具体运作模式由延伸模式向协作模式转变的原因而围绕协作模式讨论了不同参与主体的关系结构、行动目标及其合作困境,同时探讨了保障不同主体稳定、有序协作的必要性和可能性,在此基础上提出了城市医养融合机构“制度化合作”模式的概念及其实现条件,后针对实践过程中存在的问题提出相应的调适策略。
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生活方式与价值观研究:以上海为例
袁浩 试读
本书基于2008年至2018年五次抽样调查的数据,对生活在上海这座大都市的居民在经济收入、生活方式和幸福感等方面的发展状况与相互影响进行了深入的研究,从个体层面分析了上海居民的收入分层随时间推移所发生的变化,并进一步考察了不同收入群体在生活方式上的差异;以此为基础,作者分析了不同收入群体的幸福感特征以及收入状况和生活方式之间的关联性,提出了针对不同收入群体提高其幸福感的对策与建议。
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教学论研究的坚守与变革
安富海 试读
教学是一种直面生命主体、体现生命意志、彰显生命本性、促进生命发展的实践活动,其实践对象的多样性、可变性、复杂性和发展性等特点决定了教学实践应该是而且只能是一种创造性实践活动。 它不能简单地复制先前的实践目标、形式、方法和路径,而应根据实践对象的需求和外界的变化不断守正创新。历史和逻辑也反复提醒我们,教学论研究必须体现时代精神、回应时代问题。 只有那些体现时代精神、回应时代问题的教学论研究才能推进教学理论和教学实践和谐发展。因此,无论面对什么样的时代,教学论研究者都应该始终秉持专业立场,坚守专业初心,在“反思、坚守、变革”中研究教学活动,揭示教学规律,引领教学实践,创新教学理论。
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藏文古文献拔协文本标注与语法研究
龙从军 试读
作者选取藏文古文献《拔协》增补本作为文本标注与语法研究的对象。文本标注部分对全文进行隔行对照语法标注,建立了原文行、分析行和直译行对照标注数据库。原文行采用拉丁转写形式,分析行对原文行进行形态句法分析,直译行分别对分析行中的实词和功能词进行中文对译和语法功能标注。在语法分析部分,对《拔协》增补本中字、词的形式特点、词法、句法进行了简要描述。本书对希望了解中古时期藏文文本和语法特点的读者具有一定的参考价值。