-
科创之路:北京工业大学科技节科技成果汇编(2011年—2016年)
高学金 试读
为积极推进素质教育,培养学生的创新精神,提高创新能力,继承和发扬北京工业大学近六十年形成的“知行结合、重在创新”的工大特色,我校通过搭建科技节大舞台,让学生们展示科技成果、树立青春榜样,弘扬科学精神。 科技成果展作为科技节的重要组成部分,展示了来自我校各部院所、研究生工程实训室、校外产学研合作基地的师生科技创新作品。 本书将2011年至2016年科技成果展精选出的科技作品编辑成册,传承科学精神,营造良好学风。
-
教育研究方法论与高等教育学建构
王洪才 试读
本书研究高等院校教育学的学术图书。本书从教育学属性起,力图回答教育学的根本问题是什么、教育学是学科还是领域、教育学是人文科学抑或社会科学,就教育研究的根本特性、基本方法论、方法论特征、质性研究方法进行了论述,研究了高等教育学的学科特性、高教研究的进展脉络及范式转化,探讨了院校研究的出现、困境及出路,研究了高等教育研究从本质主义向非本质主义转变的趋向。
-
教育行政执法实证研究
张丽 试读
本书稿内容由两部分组成:一是问卷调查篇:以太原市教育系统的在校学生、在聘教师、在职校长、教育行政执法人员为调查对象,分别编制针对学生、教师、校长、教育公务员《教育领域常见典型违法行为调查问卷》,通过实证的方法分析出学生视角、教师视角、校长视角、教育公务员视角的教育系统的常见、典型违法行为。
-
农村股份合作社的治理转型:村—社自治视角
吴素雄 试读
①村社自治下“政社不分”结构与体制。社区(村)支部、居民(村民)委员会和股份合作社多数是按照“一套班子、三块牌子”的模式来运作的。农村社区自治的 “一人一票”这与股份合作社治理中的“一股一票”原则不一致。民主的公平性、开放性与集体经济的差异性和封闭性存在矛盾,进而影响到民主制度与经济制度之间的有机融合、相互促进,这是当前农村社会稳定和经济发展中一个急待解决的重点和难点问题。②村社自治下福利主义决策结构与体制。股份合作社的公有属性使个人的所有权与分配权分离,也使得社员股东只关心分红,而不关心集体资产的经营。这种福利主义还体现为股份合作社经营的好坏不影响股东福利的准入条件,使经营者缺少激励。对于重大投资的决策无法做到民主与效率统一。这也是股份合作社研究的难点。③经济与社会双重身份的矛盾及其化解。股份合作社引入了现代企业的运作模式并有了市场化运作的身份,但是股份合作社既要促进合作社本身的经济发展,要求组织本身的资产增值分红,同时又要考虑到对于原先社区(村)集体的社会保障功能。双重的负担影响到合作社发展,也是研究中重点。
-
小学语文阅读课“三板一线”教学模式
陈升旭 试读
本书站在一线语文教师的视角,在回溯我国语文教学模式发展之路的基础上,从哲学、教学、艺术等角度构建“三板一线”的理论体系。同时,结合多年一线教学经验及当前国内小学语文阅读教学现状,对小学语文阅读课“三板一线”教学模式的实践体系进行阐述。采用了“整体——部分——整体”的思路,从模式架构的设计模板说起,依次按照“架构介绍、教学程序、教学应变、课堂观察、注意事项”的顺序进行局部阐述,最后,结合样板案例阐述整体的模式设计。在阐述过程中,以实例为主,辅以操作说明和设计意图。本书可作为师范院校中小学语文教学法参阅书目,对提高中小学语文教师的教学设计能力有帮助。
-
中日文化交流史导论
黄爱民 试读
本书由四大篇章组成,即古代篇、中世篇、近代篇、以及现代篇。每个篇章由2~6章组成。每章下设2~3个小节,每小节叙述一件事情或一位人物,或者多位人物。虽然本书的重点是古代篇和中世篇两个篇章,但是与目前市场上的同类书籍相比,改变了以往只重视古代和中世,而轻视近代、现代的做法,适当减少了古代篇和中世篇的篇幅,充实了近代篇和现代篇的篇幅,这一点可谓本书的创新之处。例如,在近代篇中增加了“日俄战争”、“一战爆发、日本侵占山东”、“抗日战争”等;在现代篇中增加了“中日邦交正常化”、“青年洋上大学”、“日资的涌入”、“历史上第二次留日高潮”等过去不曾提及的内容,这些恰好又是作为现代人不能回避的、应该了解的内容。本书既可以作为大学生通识教育的教材使用,又可作为一般读者提高人文综合素养的普通读物使用。如果是作为教材使用的话,通过大约32~34个学时的学习,学生能够对中日两国长达三千年的文化交流史有一个比较全面的了解。另外,对于想了解日本历史的读者来说,本书也一定会成为您的好帮手。为了巩固学习效果、加深印象,以及培养学生独立思考、分析和判断问题的能力,本书在每小节结束后均设有3~8道思考题。
-
财神道
郭晓畅 试读
如果说在我们的文化传统里有哪位神仙是从古至今都被万众一心真心爱戴的,那么非财神莫属。所以过年吉祥话里排名第一的,一定是那句“恭喜发财”——对财富的美好向往已经写进了我们民族的基因,基于这种朴素而健康的民族情感,先民们积极乐观地塑造了一个司财运的神仙,财神。财神主财运,掌富贵,是民间普遍供奉的善神,历来备受推崇和敬拜。 有关财神的起源,颇为繁杂,众说纷纭,因为财神不止一位,而是一个群体,每一位的来历各不相同。在众多的财神中,最受欢迎、香火最旺的当属范蠡、比干、关羽、赵公明。天下财神庙中供奉的多是这四位,因而最出名,影响力最广。本书以小传的形式,为读者厘清财神原型人物的生平以及财神文化的源流,从历史视角去解读我们津津乐道的传统文化主题,引领读者从我们民族优秀的传统文化中去汲取更多的吉祥、乐观、奋斗不息的精神源泉。
-
“一带一路”:五年历程的回顾与分析
王灵桂 试读
五年来,“一带一路”建设由点及面,在发展中不断前进,在合作中茁壮成长。2017年5月,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京的成功举办,标志着共建“一带一路”倡议已经进入从理念到行动、从规划到实施的新阶段。本书选取了美国、加拿大、英国等17个国家43个智库一系列有见地的研究报告,回顾和分析了“一带一路”的五年历程,发现“一带一路”建设植根于丝绸之路的历史土壤,重点面向亚欧非大陆,同时向所有朋友开放,成果丰硕。
-
多元视角下的海外华侨华人社会发展
朱东芹 试读
作为生活在海外的中国人及其后裔,华侨华人与祖(籍)国血脉、心灵乃至利益相通,是我国的一种独特资源。近代以来,华侨华人在我国的建设与发展中做出了重要贡献。本书针对海外华侨华人社会展开专题研究,选择近些年华侨华人较受关注的重点或热点问题——政治参与、族群关系、认同、新移民、华裔新生代、跨国网络、和谐侨社等展开探讨,目的主要在于把华侨华人相关信息传达给学界之外更广泛的读者,让他们走近并深入认知华侨华人这一群体。
-
多元文化共演与经济社会变迁:川西北牧民定居调查
文艳林 试读
本书从草地家庭经济社会文化活动入手,向社会问题和政府管理等方面延伸,基本厘清了困扰川西北牧民定居化问题的要害,提出了加强家庭建设、提高素质教育和发展农牧业产业化等基本思路,不失为中国新时期定居化进程中的写实力作。
-
华侨华人与中华民族精神
王福民 试读
华侨华人是弘扬中华民族精神的重要宣传载体。以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神,是全体中华儿女的强大精神支柱。海外华侨华人是中华文明和民族精神的重要继承者、传播者和展示者。本书以中华民族精神在华侨华人生活过程与中华民族实现伟大复兴中国梦的现代化进程中之传承与嬗变、整合与传播、创新与重构为基本线索,论述了中华民族精神的实质、内核、特质、价值与现代性展开。
-
民族理论研究(第一辑)
龚永辉 试读
在中华民族多元一体的历史格局里,我们的共有家园建设纷纷立足于各自所在地区、行业、领域、单元、岗位。只有通过各地区干部群众同心干、各民族男女老少齐努力的社会“位育”,才可能真正搞好中华民族共有家园的建设,形成各族人民一家亲、同心共筑中国梦的局面。因此,具体地方具体民族的共有家园位育,对于中华民族共有家园建设具有十分重要的意义。本书以百色世居民族共有家园位育研究为主题来进行探讨。
-
城市建设灾害防御技术应用
于文 试读
本书整理归纳了近年来典型灾害防御技术在实践中的应用案例,旨在通过典型案例向读者介绍城市建设领域灾害防御相关技术的具体应用。根据应用对象的不同,本书内容分为建筑工程灾害防御技术应用、城市区域灾害防御技术应用和灾害防御信息化技术应用三部分。 建筑工程灾害防御技术应用介绍特殊消防设计、超高层建筑抗风研究、结构加固改造等技术在一些代表性工程中的应用;城市区域灾害防御技术应用介绍综合防灾规划、消防规划、抗震防灾规划的编制内容以及城市洪涝动态模拟的方法、系统和案例;灾害防御信息化技术应用介绍城市安全韧性影响评价系统、应急指挥中心应急决策系统、大震巨灾仿真模拟系统的总体架构、功能模块、系统应用等内容。
-
职业教育师资素养标准
张鹏 试读
中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》开启了新时代高素质教师队伍建设新征程。目前,职业教育师资的“专业化”建设已经卓有成效,而职教师资“高素质”建设的素养标准和培养资源开发却不多见。本书聚焦于职教师资的素养培养,从标准入手,创造性地开发了职教师资素养标准,并以此为基础系统开发了用于职教师资素养提升的培养方案、核心课程、特色教材、数字化资源以及质量评价方案,其中不乏创新。
-
中国公民教育评论(2017)
檀传宝 试读
《中国公民教育评论》是北京师范大学公民与道德教育研究中心组织编辑的学术辑刊,每年出版一卷,集中探讨一个重要主题,通过对特定课题集中、深入的研讨,使其成为最新研究成果及时发布的平台,同时也成为累积国内外相关研究资料的年度研究手册。本年度集中探讨“公民权利意识与教育研究”,并呈现相关主题的年度“调查报告”,同时辅之以相应的“理论探索”。
-
中国语情年报(2015)
赫琳 试读
《中国语情年报》(2015)在中国语情与社会发展研究中心主办的内部简报《中国语情月报》基础上,精选较重要的语情信息,进行加工和分类编纂,从语言使用动态、语言资源保护、语言科技和语言服务、中国语言文化传播、语言教育和语言学术动态等视角集中反映2015年中国语情的基本状况,以期为学术研究提供历史资料,为政府制定相关语言政策、语言规划和社会治理方略提供参考。
-
社会的时间:形成、变迁与问题
郑作彧 试读
本书的基本立场:时间不是社会变迁的维度,也不是社会在时间中改变,时间就是社会的产物。基于此立场,本书的主旨在于根据不同的主题,在理论层面上提出论证,指出我们可以从社会发生学的角度,将时间视作在社会中形成的产物,它是一种本质上具有社会性质的、可被视作社会事实的社会时间。时间由于具有社会性,因此会随着社会的变迁而改变,并且时间本身蕴含着需要严肃面对的社会问题。在此理论基础上,本书进一步指出我们可以建立什么样的分析框架来研究时间。
-
改革开放40年西部教育
陶文亮 试读
本书回顾了改革开放40年,中国西部地区教育取得的辉煌成就,西部各级各类教育的体制与机制得到了完善,在数量和规模上都取得了巨大的成就。通过调查分析认为:要实现西部教育与全国教育的均衡发展,不仅要在教育投入上继续向西部倾斜,还要构建良好的教育社会环境,树立教育发展整体平衡的观念,实现公共服务的标准一致与办学主体多样的对接,减少供给主体的层级以更好地实现教育的平衡与充分发展,有效地运用信息化手段促进教育均衡充分发展。
-
宋明理学研究(增订版)(当代中国人文大系)
张立文 试读
宋明理学是对时代所面临的冲突和危机的化解,是价值理想和道德形上学的重建,是儒释道三教融突的结晶,是中国古代哲学发展的“造极”。理学是以道体为核心,以穷理为精髓,以“存天理,去人欲”为存养工夫,以“齐家、治国、平天下”为实质,以成圣为标的。 理学是宋元明清时期哲学概念范畴的发展史,一个民族的理论思维、一个时代的哲学思潮和哲学家哲学体系,都是由诸相互联系、作用的哲学概念范畴之间的逻辑顺序或结合方式构成的。 《宋明理学研究》再现各哲学家哲学的面貌,并阐述了理学的称谓、分系、特色、发展阶段、范畴结构演变、时代精神及其历史作用、影响和评价。对宋明理学重要哲学家的身世、生平、哲学逻辑结构、哲学概念的分析及内涵作了深入仔细、全面系统的论述,对解读、体认宋明理学很有帮助。
-
马克思主义新闻理论与实践研究
郑保卫 试读
本书收录了作者自2010年3月至2015年2月发表在《国际新闻界》、《新闻记者》、《现代传播》、《青年记者》等学术期刊上的重要论文。 本书的主要部分是探讨马克思主义新闻观和中国共产党的新闻思想与实践,另收录有关新闻学传播学学科建设与学术规范、新闻学传播学基础理论、传媒改革与发展、新闻伦理与法治、气候传播、民族新闻传播等方面的文字,大都是运用马克思主义新闻观来对当前一些新闻传播理论与实践问题做出思考与回应。
-
没有面目的人
理查德·桑内特 试读
贺拉斯曾写道,一个人的品格取决于他与世界的联系。“品格”关乎我们珍视和想被承认的个人特质,我们也正因此而被他人所需要。但今天,“谁需要我?”却成了一个受到巨大挑战的问题。冷漠的现代资本主义对人们的努力无动于衷,每个员工都被设计成可以被替代,在一次次企业再造中被利用后弃之如敝屣,这明显而残酷地削弱了人之为人的价值感。 被集体裁员的IBM程序员、被全自动设备侵蚀手艺的面包师、为挑战自我尝试转行却又铩羽而归的酒吧女店长、达沃斯论坛上如鱼得水的人生赢家……新的职业故事把弹性经验和静态的个人伦理分离,让员工止步于简单又肤浅的劳动,不再深入理解并投入工作。复杂的分工和高科技使专有技术不再属于任何职业,而只存在于支配人的程序之中。 讲究个人品格、相信工作的意义、不断提高技艺并成为不可替代的行家已经是上一代的传说。今天,在这个让我们漂浮不定的资本主义制度中,我们该如何找回自己对工作的掌控权?
-
印刷技术虚拟实训教程
肖琳 试读
本书共分为五个项目,第一个项目是zSpace300介绍及安装,通过这个项目让学生掌握zSpace300的产品特点,zSpace的工作原理,zSpace 系统软件软件的安装,不同硬件设备的基本功能。第二个项目是印刷虚拟实训软件安装与环境介绍,通过本项目的学习,掌握印刷虚拟实训软件的启动方法,印刷虚拟实训软件的使用环境和基本操作方法,不同工具按钮的基本功能等。第三个项目是平版印刷机拆装虚拟实训,通过本项目的学习,掌握平版印刷机的基本组成构件,平版印刷机拆装的工艺步骤,使用虚拟实训软件拆装平版印刷机的操作方法等。第四个项目是平版印刷机质量诊断与故障排除实训,通过本项目的学习,了解平版印刷质量故障的种类,质量故障尝试的原因,质量故障排除的方法等。学会使用虚拟实训软件排除平版印刷质量故障的操作步骤,为后期现场实践提供基础。第五个项目是柔性版印刷机虚拟仿真实训,通过本项目的学习,了解柔性版印刷机的结构组成,柔版印刷工作的原理;熟悉柔版印刷关键部位的拆装方法,柔版印刷常见的质量故障,已经质量故障产生的原因以及排除质量故障的方法。能够使用虚拟实训软件排除柔版印刷质量故障,为后期现场实践提供基础。
-
性欲和性行为:一种批判理论的99条断想(全2册)
福尔克马·西古希 试读
弗洛伊德的性理论已经有超过100年的历史了。从那时到现在,理论的内容已经有了很多改变。今天,性,已经不再是迷茫和革命的伟大隐喻。伟大的性学家福尔克马?西古希通过本书提出了性学理论。这本书是领域内首次涵括了我们所处时代的新性学——因特网、性门户、性冷淡,新性别——变性、性别模糊以及新的表现形式——多元之爱(多重伴侣关系)、恋物癖等方面的内容。当然,历史上出现的形式,如异性恋、同性恋、双性恋、性虐待以及恋童癖,也在书中作了详细讨论。
-
新媒体文案策划与写作:从入门到精通(微课版)
骆芳 试读
随着社会步入新媒体营销时代,新媒体文案在广告市场中占据着越来越重的作用,被人们广泛地传播和利用,带来巨大的商业价值。本书从当今新媒体文案的写作方法入手,全面介绍了新媒体文案概述、新媒体文案的前期准备、新媒体文案的具体写作、营销软文写作、电商文案写作、微信文案写作、社群文案写作及其他类型的新媒体文案写作等内容,以帮助新媒体文案从业人员能够学习并掌握新媒体各类文案的写作方法,成为一个优秀、专业的新媒体文案编写者。 本书可作为各类文案教学网络课程的教材,以及高等院校电子商务类、文案营销类课程的教材,也可作为从事新媒体文案相关工作的人员的参考书。
-
政治经济学通识:历史·经典·现实
黄琪轩 试读
本书是一部政治经济学通识读本,作者从“为什么美国信教的民众比欧洲多”“为什么开放有利于和平与安全”“为何美国总统选举投票率呈下降趋势”“为什么日本人的幸福感下降了”等五十余个当代政治经济的现实议题出发,介绍了亚当-斯密、马尔萨斯、哈耶克、弗里德曼、马克思、希法亭、斯威齐、李斯特、凡勃伦、诺斯等政治经济学重要代表人物及其经典著作。解读经典的同时,又围绕政治经济学以个体、阶级、国家、制度为中心的四个视角,全面介绍了不同流派的政治经济学家如何看待政府与市场互动的差异。全书融通政治经济学的重要经典、基本视角及历史问题,实现了政治经济学经典名作与当代议题的对话,启发读者重新认识自由、竞争、选择、阶级、国家、制度的内涵。
-
我,厌男
波利娜·阿尔芒热 试读
“你是不是厌男?”每当女性就性别歧视、性暴力等发声时,就会遭到这样的非议。但,厌男真的是这个意思吗? 《我,厌男》为厌男发声,探究背后的心理文化机制与社会背景,进而一针见血地指出,厌女导致的系统性压迫与厌男造成的轻微自尊伤害之间,有着天壤之别,长期被污名化的“厌男”和“厌女”不同,它并不是性别歧视,而是对性别歧视的回应,是对男性特权的愤怒,旨在呼吁女性摆脱羞耻与禁锢,关注由此带来的团结与女性情谊,“想象一种全新的存在方式”,按自己的方式追寻自由与解放。区区104页的小书,却蕴藏着无穷大的能量,波利娜谈论厌男而不止于厌男,将日常生活经验与实际数据串联起来,书写女性处境,是一部四两拨千斤,揭露男性特权、呼吁改变厌女现状的振聋发聩之作。
-
运动员群体社会分层论域下的文化教育研究
王晓红 试读
本书从社会分层论域出发,对运动员群体的社会分层及社会分层中的文化教育因素进行了系统研究,提出了体育与教育融合的“三步走”推进路径,为我国运动员群体的文化教育研究提供了一个新的增长点。 本研究将引起体育发展方式的根本性变革,对推进竞技体育的制度创新与教育改革具有重要的理论与应用价值。
-
显示器件应用分析精粹:从芯片架构到驱动程序设计
龙虎 试读
本书系统讲解了目前主流五大类(LED、LCD、VFD、OLED、EPD)显示器件的工作原理与应用,包括典型驱动芯片架构、显示模组电路(含必要的背光、灯丝电源)及相应的软件驱动设计,全面揭示了从芯片至模组到驱动设计的整个流程,同时深入探讨了BOOST开关电源、电荷泵、脉冲宽度调制、恒流源、总线保持器、温度补偿、伽马校正、模拟开关等硬件电路及常用控制接口(含8080/6800、SPI、UART、I2C等)。
-
陈八郎本昭明文选音注研究
董宏钰 试读
陈八郎本《昭明文选》是现今唯一一部宋刊五臣单注全帙本(有部分配抄)。五臣注《文选》作为唐玄宗开元年间的音义著作,其中大量的音注材料典型、集中地体现唐代语音面貌,可以弥补《唐韵》缺失带来的遗憾,具有重要的研究价值。 本文通过采用反切系联法,辅之以反切比较法,以《广韵》为参照坐标,整理考证出陈八郎本《文选》声、韵、调的语音系统。据此可以推知,其音注反映的是唐代士人阶层传承的读书音系统。音注用字侧重于实用,并兼顾源流,选字趋于集中,多以常用、常见字为主,更加简明合时,是语音发展简化的一种表现。
-
国际中文教育与中国文化传播融合研究
王玉英 试读
本书将国际中文教育与中国文化传播的融合放在国际中文教育的过程中进行考察,以“融合”为视点,运用相关学科的理论,从融合的内容——汉字教学所承载的文化基因、融合的媒介——对外汉语教材形塑的文化形象、融合的手段——现代教学方法的应用等层面展开研究。在深入分析两者融合的必要性、可行性的基础上,从理论与实践层面探索二者融合的内在逻辑与机理。本书总结了语言教学与文化传播的带动和促进关系:通过语言教学带动文化传播,通过文化传播促进语言教学,以实现语言结构、功能与文化的有机融合。国际中文教育与中国文化传播的高效融合不仅体现在总体设计上,还与教材编写、教学过程、教学评估等层面相互交融,以确保文化传播的可持续性。
-
中国农村生活垃圾治理路径探寻
李全鹏 试读
农村生活垃圾的大量产生及处理似乎只是环境技术问题的范畴,但其解决的延宕却又折射出深刻的社会特性。本书采取多重比较研究的方法,分析了中外(欧美日)垃圾对策的差异,及国内城乡垃圾治理政策性区隔,以使垃圾问题这一现代性困境可视化,并为中国农村垃圾问题的公共治理提供相应的经验与教训。通过对农村垃圾问题社会史的梳理,就可厘清此类变化对村民生活的各个层面究竟产生了哪些冲击。这一点可作为内发性学习的动力,并在此基础上,建构学习型社区才能有效地应对大众消费社会所带来的种种挑战。
-
中国儿童保护制度实施问题研究
杜雅琼 试读
本书稿是辽宁省教育厅青年基金项目成果。保护儿童、为儿童营造良好的成长环境是每个国家追求的目标。儿童由于生理和心理都处于未完全成熟阶段,易受到外界的伤害,且伤害所带来的不良影响较成人而言程度更深,持续时间更长。从“儿童受虐综合症”的提出到今天,人们开始逐渐意识到暴力给儿童带来的负面影响,暴力侵害儿童问题在全球范围内逐渐受到社会与国家的关注。儿童保护制度的良好实施是保护儿童免受暴力侵害的最有效手段。本书以结构功能理论与制度场域理论为研究的理论基础,采用文献资料收集法、案例研究法以及访谈法等研究方法对真实发生的暴力侵害儿童事件、深入访谈资料以及焦点团体访谈资料进行质性分析研究,通过Nvivo12软件对获取的文献、案例资料以及翻录成文本的访谈资料进行编码分析,以对中国现存的儿童保护制度实施现状进行剖视,探讨中国儿童保护制度实施中存在的问题并提出解决路径。
-
英汉双语学习词典释义的原型建构
李大国 试读
释义是词典编纂和研究的核心,有关词典的一切活动都是围绕着释义而展开的。同时,释义又是复杂的系统工程,是具有多角度、多层面的意义综合体,词典中的所有信息都是释义。英汉双语学习词典作为词典家族的重要一员,其释义理论和实证研究相对薄弱。本研究力图以原型理论对英汉双语学习词典的释义体系进行重构,并对英汉双语学习词典的释义作出统一解释,以原型理论贯穿英汉双语学习词典释义的始终,从而为最终编纂出适合中国英语学习者的英汉双语学习词典提供指导。其研究思路是在构建原型理论的基础上、综合对比国内外主流英汉双语学习词典的释义模式和方法,建构英汉双语学习词典的原型释义模式。为词典编纂和词典理论研究提供新理论、新方法、新视角,为词典编撰提供内容取舍的依据,为学习者词典的选用提供必要可行的参考依据。
-
自助神话:慈善事业为何不能缓解贫困
艾丽卡·科勒-阿莱纳斯 试读
本书通过对三个经典案例的全景式分析,基本勾勒出了贫困问题在美国中央山谷地区长期存在的脉络以及围绕解决贫困问题而奔走的各方势力之间的关系,从而揭示了长期以来以基金会为代表的社会资本所资助的各种计划无法解决贫困和不平等问题的根本原因:产生于资本主义经济的基金会为了不触及资本主义经济运行机制而对他们资助的计划设置了各种限制,从而让计划远离贫困和不平等的根源,实际上是避开了他们声称要解决的贫困问题。
-
民国云南盐业与经济社会发展研究
赵小平 试读
在历史上,盐与云南社会各方面发展有着极为密切的关系。本书在考察民国时期云南盐业的产地产量、生产技术、生产关系、盐质改进以及运销状况的基础上,深入分析云南的盐政、盐税、盐价、盐商等问题,全面探讨云南盐业与商品经济、市镇发展、地方财政,以及政治、军事、文化之间的互动关系。
-
宋代民间借贷与乡村社会研究
黎志刚 试读
本书以“高利贷”概念为切入点,从民间借贷关系的二重性出发,具体分析宋代民间借贷关系及其对乡村社会的影响。本书认为,民间借贷关系对社会产生的“双刃剑”影响,根本上源于借贷关系所具有的救助性、营利性的对立统一。就宋代而言,政府不断进行政策调适,在限制民间借贷关系负面影响的同时,不断强化正向引导,从而促进民间借贷关系和乡村社会发展的良性互动。
-
青少年手机媒体依赖研究
杨彦军 试读
青少年手机媒体依赖问题是当前社会各界关注的重要议题。本书首先采取混合研究范式,在科学界定手机媒体依赖概念的基础上开发了手机媒体依赖水平与依赖偏好两个测量工具。接着,对手机媒体依赖的影响因素及其形成机制进行了跟踪调查分析,并提出了手机媒体依赖形成机制解释模型。最后,提出了青少年手机媒体依赖的干预策略体系。研究成果对丰富技术成瘾理论具有重要学术参考价值,对青少年手机依赖的预防与治理体系建设具有实践指导意义。
-
社会工作实务(初级)2019年考点精讲
刘斌志 试读
《社会工作实务(初级)2019年考点精讲》主要包括以下三部分:第一部分,本章概览。对全书每一章的内容进行简要介绍,并结合历年考题分布及分值,从考核角度对本章的重要性、考试分值、考核方式等进行了介绍与分析。第二部分,要点梳理。对全书每一章的内容进行详细分析,按照知识点提炼出十几个考核要点,并对每个考核要点的重要程度进行排序。第三部分,考点精讲。对全书每一章的所有考核要点按照考点讲解、命题思路、历年真题、模拟试题四个板块进行深入分析与具体运用。
-
平等思维:智慧和幸福的奥秘(全新升级版)
唐曾磊 试读
本书作者通过近二十年的教育工作经验,总结出了平等教育的幸福之道和智慧之道理 论,针对家长和教师在生活工作中常常遇到的问题,提出问题的原因,并给出智慧的解答, 同时给出大量真实的案例作为辅助,帮助家长和教师首先自己变得幸福和智慧,然后从个 人幸福、工作幸福、沟通幸福、矛盾解决、幸福日记、夫妻相处、性福等方面帮助大家认 识到不幸福的原因,并给出明确的行之有效的操作。在讲解之后有答疑环节回答相关的疑 问,并在作业点评环节点评家长在生活中对各种幸福之道的使用情况。平等教育幸福之道 课程,不是学习知识的课程,而是帮助大家变得智慧、变得幸福的课程。学好的标准,不 是记住了几个幸福之道的说法,而是自己的生活在真正变得幸福。 本书适用于广大的家长和教师,尤其是那些在教育孩子的过程中感到无助和苦恼的家 长和教师,本书是家长和教师自我成长的学习用书,也是学校“培养智慧的教育者”教师 培训的参考用书。
-
苗瑶语语音的类型学研究
谭晓平 试读
苗瑶语是一群具有独特类型的语言,在中国乃至世界语言宝库之中具有重要地位。本书选取30种苗瑶语语言样本,穷尽统计各种音段以及超音段特征的构成、数量与组合以及音节的构成特征,归纳其分布特征,探讨其音变类型和演变趋势,进而将苗瑶语与其他汉藏语进行对比,并与世界语言语音格局相观照,在跨语言分布模式中考察其语音共性特征、个性差异及内在规律。在具体的分析中,力求从共时比较、历时演变、语言接触三个维度全面观照其语音类型特征,参照历史语言学、实验语音学、接触语言学成果佐证研究结论,并在前贤时修研究成果的基础上,探讨其语音类型特征究竟如何影响其历史音变的路径和方向,从共时分布模式中追踪语音现状的历史来源。
-
文明的进程:文明的社会发生和心理发生的研究(睿文馆)
诺贝特·埃利亚斯 试读
本书是埃利亚斯的成名作,出版后轰动西方世界,成为畅销书。人们通常把文明看成一种现成的财富,但作者认为文明是一种过程,是历经数百年逐步演变的结果,是心理逐步积淀规范的结果。而且,作者推翻了传统社会学把人和社会看成是两个各自独立的实体的两分法,提出两者不可分割,正是宏观的社会和微观的人之间的互动激荡形成了文明的进程。总之,本书提供了一种新的历史研究方法:不仅研究社会经济,而且考察人的情绪气质和思维方式的变迁;不仅重视重大事件,也从小处着手,探讨人的行为举止,日常生活,以小见大。是一部将历史学、政治学、心理学、经济学、种族学、人类学和社会学等熔为一炉的百科全书式的人文经典。
-
英语书面语语篇连贯:阐释与评价
刘国兵 试读
本书是国家社科基金项目“英语学习者书面语语篇连贯自动评价系统研究”(14BYY084)的结项成果之一,从理论探讨到系统构建,对英语学习者书面语语篇连贯进行了深人研究。该书首先对连贯理论进行了系统介绍,从连贯的核心概念开始,到连贯发展脉络、连贯研究领域的九大理论、不同学科(哲学、认知科学、心理科学等)对连贯的解释,尤其是对该研究所基于的两大理论——词汇衔接理论和向心理论进行了详细介绍,勾画出连贯研究发展图谱。其次,该书设计了一套科学可行、专门用来评价英语学习者书面语语篇连贯的量化方法,以词汇衔接理论和向心理论为基础,提出了学习者语篇连贯自动评价模型算法,创建了中国英语学习者书面语语篇连贯自动评价系统。该系统不仅能够用于大规模考试中对英语学习者作文的连贯性进行自动评分,还可应用于大学英语写作课堂教学,对学生作文语篇连贯情况提供实时反馈。
-
参与式教学项目设计与实施:基于“财务报表分析”课程
王桢 试读
财务报表分析课程具有综合性、复杂性和实践性等特点。本书首先描述了参与式教学的内涵、形式、特点及可能存在的问题;然后,基于对参与式教学的基本认识,提出参与式财务报表分析课程设计策略;最后,按照财务报表分析课程的逻辑构架,探讨了该课程涉及的财务能力分析、综合分析、现金流分析等部分参与式教学的实施方式及实施效果。作为参与式教学成果,希望本书的教学方法适合正在实施参与式教学的教师的课程教学,从而会对学生产生积极影响。另外,书中涉及大量上市公司财务报表分析案例,这些案例对于关注企业财报的同行、学生、企业界人士具有参考价值。
-
与时俱化:庄子时间观研究
魏孟飞 试读
本书综合运用比较哲学和诠释学的研究方法,在对中西时间观进行比较研究的基础上,重点对《庄子》中蕴含的时间观进行了文本梳理和哲学分析,是国内首部系统深入研究庄子时间观的专著。全书以本体界的“原发时间”和现象界的“标度之时”这一时间的二重结构为纲,探讨了庄子时间观的主要特色、思维方式和经典命题,并从时间观视角对庄子哲学进行了深入分析。尤其是从生死时间观、命运时间观、历史时间观三个方面对庄子时间观所做的生命存在视角的诠释,以及从本体论和功夫论两个维度对庄子道论的时间哲学阐发,均颇具理论新意,为庄学研究开辟了新的路径,对中国哲学、时间观念史、时间哲学等领域的相关研究都有重要的启示意义。
-
鲁西运河流域乡民艺术保护与旅游开发研究
刘建峰 试读
本研究以大运河为轴心建立乡民艺术田野研究的关联性动态视野,旨在阐释乡民艺术保护与旅游开发的理论和实践问题。理论研究层面,重点解析乡民艺术鉴赏的多向维度和价值取向,在此基础上探索乡民艺术保护与旅游开发的理论逻辑与实践模式:围绕“艺”“乡”“民”“客”建构了乡民艺术保护与旅游开发的四维目标价值体系,并提出原生态本真体验、活态传习馆体验、实景再现式体验、舞台活化式体验、主题产业式体验、虚拟沉浸式体验等六种类型的乡民艺术保护与旅游开发模式。实证研究层面,具体围绕“碧霞祠·运河神”“年画社·运河风”“运河人·社火情”“运河号·漕运兴”“葫芦生·百味生”“泥土香·运河影”六个专题阐述了鲁西运河流域乡民艺术保护与旅游开发的具体方案。
-
让思维改变:基于STEAM理念的特色校本课程建设与实践研究
王彤 试读
北京市朝阳区南磨房中心小学作为北京市科技教育示范校,一直致力于学生科学素养的培养。学校借助朝阳区国际化教育项目的推进,结缘STEAM教育,通过学习、培训、研究、实践、交流,尝试STEAM教育在我国小学的落地。本书旨在通过对STEAM教育相关课例资料的梳理,呈现国内小学STEAM教育研究现状,同时尝试通过对STEAM课程案例的分析,提取适合我国科学教育、美术教育,特别是小学科学教育实践的精华,建构STEAM教育校本课程设计的模型,为未来研究者提供研究资料,为关注STEAM教育的教育工作者提供参考。
-
空间的梦:高海拔地区的人口流动及社会风险
解彩霞 试读
本书从个体性和结构性“双重因素”出发,研究中国西部某省高海拔地区的人口流动及面临的社会风险和引发的社会问题,并探讨“空间”这一“结构性”因素,对一个独特地域人口流动的意义和影响。 本书发现,无论是个体性因素起主要作用的人口流动,还是结构性因素起主要作用的生态移民的迁移,追求更好的“空间”这一美好愿望,是高海拔地区人口流动的重要动力,也凸显了该地区人口迁移的独特性。
-
世界变迁与中国发展
邹治波 试读
本书是中国社会科学院世界经济与政治研究所世界经济与政治智库论丛的最新一辑,本书共设置了四个主要议题,分别是中国经济与双循环、新冠肺炎疫情应对、区域合作与对策、国际政治博弈与策略,分别具体讨论了以下方面的相关问题:构建双循环新发展格局是我国在新形势下提出的新发展思路;2020年新冠肺炎疫情的暴发对世界政治与国际格局及中国的战略环境产生了深刻影响,从外部冲击着处于危机、萧条和动荡边缘的全球经济与政治;为有效应对中美关系中的种种不确定性,日益拓展的地区制度框架在相关国家的互动关系中扮演着重要角色;中美关系依然是21世纪最重要的双边关系,其走向也深刻影响着国际政治经济格局的变迁。本书各章节报告的作者都是世界经济与国际政治研究领域的资深专家学者,期望该书能为读者提供了解世界发展大趋势的窗口。
-
中国对外直接投资风险评估与管理研究:基于世界经济波动视角
刘军荣 试读
中国对外直接投资(OFDI)风险评估和风险管理研究有利于中国对外投资者做出理性投资决策,提高中国OFDI风险防范能力,维护中国海外投资安全,服务国家经济安全需要。本书围绕中国OFDI风险因素,风险水平和风险管理三个纬度,聚焦中国OFDI风险评估和历史趋势,重点关注经济波动对中国OFDI风险影响的长期性、多面性和复杂性,强化多层次风险科学管理,维护中国海外资产安全。
-
返乡工伤者的疾痛故事:基于贵州、重庆两地返乡工伤者的田野调查
张灵敏 试读
本书将返乡工伤农民工作为研究主体,通过在贵州遵义和重庆两地的田野调查,提出了三种类型的返乡工伤者疾痛叙事:混乱叙事、多重性叙事、抵抗叙事,以及这三种疾痛叙事的传播方法,考察了返乡工伤者在现实生活中的四种传播情境:家庭沉默、同类人传播、“向上”传播和自我传播,从工伤者的视角考察了工伤疾痛的社会生产以及社会性归因。不仅深入探讨了工伤疾痛故事的传播对于工伤者的两大功能——建构社区与个人赋权,还充分显示了以工伤者为主体的适应性传播的社会学意义。