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教师有效沟通实用技巧
董一菲 试读
特级教师董一菲与团队成员围绕“教师有效沟通”这一教育主题,从如何与学生有效沟通、如何与家长有效沟通、如何与同事有效沟通、如何与领导有效沟通、如何与家人有效沟通五个方面,分享了教育生活中68个实用沟通技巧与交往智慧,助力教师更快、更好地发展,成为一名得心应手、游刃有余的卓越教师。
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情感教育:让生命更亲和
张志京 试读
人们在精神成长的过程中,每时每刻都伴随着喜怒哀惧等情感体验。按照情感价值反映的变化方向,情感可以为分为正向、中性、负向三类。无论哪一类主观体验,都会对人们的认知产生重要作用,具有精神养成的积极或消极的力量。本书结合丰富翔实的案例,深入探讨了在孩子的精神养育中积极培养正向情感、耐心疏导中性情感、谨慎化解负向情感的思维方式与实践努力。希望用富有生命气象的情感熏陶和情感链接,呵护与关注孩子的人格成长和心理需求,温润孩子的灵魂,让孩子心灵饱满、生命丰盈。
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健康教育:让生命更精彩
刘玉梅 试读
本书以世界卫生组织的三维健康概念为依据,探究生命健康的真谛。全书共分四篇,第一篇“躯体健康:生命之基”,主要从身强体健、合理膳食、睡眠充足、科学运动与规避风险五个方面介绍与身体健康维护相关的内容。第二篇“心理健康:幸福之源”,从认识自我、管理情绪、磨砺意志、心态乐观与完善人格几个角度,结合积极心理学视野下的心理健康观,探讨心理健康问题及调适方法。 第三篇“社会适应:处世之道”,分别从融入社会、告别依赖、与人相处、自我控制以及拥抱压力五个维度,详细阐述如何以乐观态度和行为去适应社会生活。第四篇“道德发展:立身之本”,用通俗易懂的语言,站在科尔伯格的道德发展阶段理论高度上,从养正于蒙、耳濡目染、同频共振、网络如海乃至仰望星空五个辐射面展开。全书集科学性、实用性、先进性和趣味性为一体,体现“读者中心”与“读者友好”理念,生动案例与理论哲思交融,在轻松愉快的阅读氛围中让读者深受启发。
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学习共同体:走向深度学习
陈静静 试读
课堂中为什么学习困难的学生越来越多?为什么有些学生在小学和初中成绩很好,但到了高中,突然成绩下降或厌学? 学生为什么没有持续的学习兴趣?为什么学生成绩很好却没有创新能力? 本书找到了这些问题的症结,尝试如何让学生的学习真实地发生,让那些厌学的学生重新进入学习状态,让那些追求表面成绩和完成度的学生更加自主地、持久地深度学习。
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课堂创意管理实用技巧
董一菲 试读
课堂是教师成长的第一土壤,针对很多━线教师尤其是年轻教师课堂管理能力不足的现状,特级教师董一菲与团队成员从课堂常规、学生学习问题、学生行为问题、学生心理问题、后进学生管理五个方面,分享了50多个应对课堂管理棘手问题的破解之道,教给一线教师课堂管理的创意智慧和应对机智。 每一个管理技巧,紧贴课堂教学实际,从情景回顾、管理过程、技巧提炼、迁移运用和教育感悟五个方面进行呈现与详解,注重实操性和可复制性,好学易懂,助力一线教师成长在课堂,使课堂成为成长的土壤,而不是烦恼之源。
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给教师的68条写作建议
吴松超 试读
教育教学需要教师一刻也不能停止思考和研究;而教师写作,特别是围绕教育教学工作的写作实际上就是另一种形式上的思考和研究。 这本书试图唤起校长和教师对教师写作更进一步的重视,推动教师个人的写作实践。作者从教师日常需要“写”的各个场景——切入。尽力去纠正教师对于写的一些误解、理清一些似是而非的观念,并对写教案、写教学反思和听课笔记、写读后感、写教育随笔等,提出具体的方法和建议。
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怎么做课题研究:给教师的40个教育科研建议
费岭峰 试读
本书以问题为主线来构思整本书的内容,选取了40个问题,例如∶将“问题”提炼成“课题”,我们该怎样思考?如何写好课题的相关研究综述?如何做好立项课题的开题论证?等等。 这些都是一线教师在教育科研中感到困惑的热点问题,作者结合自身的课题研究经验,从教育科研选题、研究思路设计、研究过程实施、研究方法运用、研究成果总结等方面,做出了分析和解答,希望给一线老师们做课题研究带来启示。
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漫长岁月,没有一天是适合上班的
动物办公室 试读
“动物办公室”主题漫画,最初是国内知名线上读书会“谷声熊”将编辑部的日常生活通过网络分享给读者的一种方式。之后,因为特别治愈的风格,破圈成为数百万上班族每日的精神食粮。 超级暖心的同事,不那么顺心的工作,难以避免的通勤疲乏,即将松一口气的周末,缓缓晕染天空的夕阳……这些,都是平凡而又真实的“打工”日常。 而挤满日常的疲惫,都将在“虚度”的时光中得到释放:睡个懒觉,好好吃饭,偶尔出去走走,又或在沙发上躺上一整天。 无论好坏,过好每一天,我们终会走出人生的低谷,要相信所有的事到最后都会变成好事。
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融中对:市县融媒体中心全景实战12讲
周劲 试读
本书的创作灵感源自家喻户晓的《隆中对》。一千八百多年前,在南阳郊外一间茅庐里,诸葛亮与刘备浊酒一杯,纵论天下。诸葛亮有条有理地析解形势、提出愿景,从战略战术上设计路径、明确打法,谈笑之间完成了三分天下的谋划布局。重读《隆中对》,对于媒体深融可以获得这样一些启示:既要有胸怀全局的战略眼光,又要有精准的战术打法;媒体深融需要谋篇布局,步步为营。 2020年9月,中办、国办出台《关于加快推进媒体深度融合发展的意见》,对媒体进一步转型升级做出了重要战略部署。目前,市县融媒体中心正处于战略转折的关键节点,放眼全国,不少中心(报社、广播电视台)的深融改革缺乏整体性、系统性的解决思路,基本上是“头痛医头,脚痛医脚”,困难重重,举步维艰。
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看看美式“政治正确”
《看看美式“政治正确”》编写组 试读
美国社会中的“政治正确”发端于20世纪60年代的民权运动,但如果我们把“政治正确”理解为“嘴上一套,背后一套”的“美式虚伪”和“双重标准”则由来已久。在意识形态等领域自诩“政治正确”的美国精英群体所制定的相关外交政策,也折射出美国自身的虚伪、高度不负责任以及对外破坏性。 本书收录了《人民日报》《环球时报》《国家人文历史》等媒体刊发的相关文章,从美式“政治正确”、美式虚伪若干表现、美国的人权双标多个维度细说美式“政治正确”的虚伪和双标,让国际社会认清美国霸权衰落的事实。
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中国传媒教育观察(2022)
赵倩 试读
中国传媒教育观察(2022)是一本由武汉传媒学院主办的传媒教育类学术集刊。该书分为七大版块,主要聚焦于中国传媒教育的理论观察及实践创新,中国传媒教育发展现状,中国新闻传播学教育机制改革,中国广播电视新闻教育的新情况、新问题与新探索,新媒体教育的理念表达与实践探索,中国传媒实践教学及实验室建设以及传媒类专业课程教育的经验与创新等议题,从而试图影响和推动我国传媒教育发展,成为中国传媒教育实践创新和理论研究的一个阵地。
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青少年播音主持训练教程(第3版)
张洁 试读
本书内容包括播音发声、播音创作、文体播读、节目主持以及即兴语表达的基本知识和训练方。在精讲理论要点的同时,提供了丰富的训练材料,并对其中的例句、例文进行分析和示范,有助于青少年朋友系统地掌握播音主持基础理论知识,打下扎实的语言基本功。示范录音由电视台、北京电视台等媒体的播音员、主持人和从事播音主持教学的高校教师录制,语音纯正,音优美,表达准确,具有参价值和欣赏价值。2007年出版以来,受到青少年朋友的欢迎。2013年出版第二版。本次修订,理论表述更加准确,训练材料更加实用。
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文化之用:从启蒙运动到反恐战争
特里·伊格尔顿 试读
上帝死了。 自启蒙运动以来,西方思想家面对上帝之死引发的危机,为他寻找了各种替代者。从启蒙运动的“理性”到唯心主义的“精神”,从浪漫主义的“艺术”到其他各种形式的“文化”,它们不仅是思想领域的演进,也是现实政治层面的对策。 然而知识分子提出的种种主张总是难逃“双重真理”困境,颠倒了理论与生活的关系。因此宗教信仰依然难以被真正替代。“9·11事件”后,这一问题再次回到舞台中央。在资本主义所谓的无神论时代,上帝似乎突然起死回生。 本书中,伊格尔顿提纲挈领,清晰深入地梳理了西方思想史,为我们提供了理解当下精神生活源流的重要参考和风趣解说。思想不仅求真,也要有用。伊格尔顿生动还原了思想的内外语境,揭示时代具体的意识形态任务,辨析思想史发展的综合动力。知往鉴今,面对我们当下的精神危机,“文化”似乎依然最堪重用,也最值得期待。 尽管危机重重,但“一种新的信仰、文化和政治结构或许就诞生在此处”。
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沟通:余世维说如何有效沟通
余世维 试读
组织内部沟通顺畅,是激发组织智慧和活力的关键因素,更关乎组织未来的发展。然而,并不是所有人都能做到有效沟通,人们往往会陷入各种沟通误区,使得信息无法上通下达而导致效率低下。如何实现有效沟通,是企业内部普遍关心的问题。 余世维具有四十多年的管理、咨询与培训经历,他结合自己的经验与心得,深入剖析沟通存在障碍的原因并提出对策,保证信息通达,同时介绍了七大沟通技巧,让沟通不再困难。
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功与过:社会生活中的赏罚
查尔斯·蒂利 试读
世界著名社会科学家查尔斯·蒂利在他那本令人大开眼界的书《为什么?》中,揭露了一些关于人们寻找借口和给出理由的惊人真相。如今,他带着对人类关系之复杂性的更为深入的探索回来了,这一次他所检视的是,当我们评功论过时究竟发生了什么。 人人都评功论过,但其背后隐藏的动机却鲜为人知。蒂利带着他惯有的机锋和令人惊叹的洞察力,对人们互相之间,以及面向自我的责怪和夸扬的方式投去了兴味盎然和发人深省的一瞥。 他在本书中收集的故事,有些很是日常,有些不太常见;有些是个人的经历,有些是别有深意的幽默故事——有奥斯卡得主热情过火的演讲,有在国会小组前的证词,有情侣间的恶言相向,还有职位晋升和诺贝尔奖颁奖中的各种争议。 借取自文学、历史、流行文化中的例子,蒂利主张人们不仅寻求对功与过,还寻求对正义的理解。罚当其罪,论功行赏,罪有应得。《功与过》构思精巧,行文精湛,是一本革新我们对我们所施予的功过的理解的好书。
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漫画科学启蒙研究所(全7册)
赛雷 试读
赛雷全彩漫画新系列,大人孩子都爱看的科学启蒙研究所! 56个日常生活中的科学现象,48个简单好上手的科学实验,开启科学启蒙好奇心! 赛雷全新作品——《赛雷三分钟漫画科学启蒙研究所》(全七册),包括56个日常生活中的科学现象,以及48个简单好上手的科学实验。 七册书分别是“神奇的生命与人体”,“大自然的奥秘”,“物理真奇妙”,“神秘的材料与电”,“有趣的水”,“食物变变变”以及“特别篇”,将一些基本的科学原理生动地展现出来。 在书中,赛雷依旧用他的爆笑画风,用漫画的形式将日常生活中的科学现象展现到故事中,让小朋友从日常现象中认识基本的科学原理,几乎每页都有让人会心一笑的梗,让小朋友在哈哈哈大笑中了解科学原理。书中的文字还配有拼音,同时每个故事后边都有简单的动手实验,让小朋友既能获得阅读故事的乐趣,还能锻炼动手的能力。
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爱,为什么痛?
伊娃·易洛思 试读
伊娃·易洛思——美国社会学联盟最佳图书奖获得者——撰写的一部社会学力作。 揭示现代社会中的爱情内核,洞悉现代性对现代爱情的影响及塑造。 从社会学角度分析爱情之痛及背后原因,兼顾心理学分析。 人,渴望自由,但自由并不意味可以获得幸福,人的“痛苦”往往就是缘起自由。爱情的自由,亦然。 爱情的“痛”,不是不自由,而恰恰是人的自由所带来的。失恋,离异的“痛”就是爱情自由的一种代价。 在现代社会中,自由恋爱作为一种力量,最终导致了婚姻市场的兴起,当婚姻成为一种市场,爱情自然会有价码:地位、金钱、权力和美貌——尽管这些筹码是以自由的名义。然而人的自由却不能确保带来地位、金钱、权力和美貌,所以,爱情的伟大和纯粹,自然会变得脆弱和廉价,甚至沦为一种标签。 本书作者伊娃:易洛斯,杰出的社会学家,“美国社会学联盟最佳图书奖”获得者,围绕“爱与痛”的主题,摈弃传统的心理分析,以女性独特的睿智,详尽解析现代爱情之痛的社会成因,让每个渴望爱情、正在经历爱情,或走向婚姻的人,始终保持一份清醒。 也许我们永远无法回答:爱,为什么痛?我们只能给出如何获得“爱”的种种可能。
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追求理解的教学设计:第2版
格兰特·威金斯 试读
爱因斯坦说,教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西.本书就是帮助老师们如何把“剩下的东西”教给学生。 本书的两位作者在课程设计、教育评估等方面具有丰富的经验,他们融合理论与实践,提出“追求理解的教学设计”(UbD),创造“逆向设计法”使教学致力于发掘大概念,帮助学生获得持久、可迁移的理解,面不是灌输零散、学了不会用的知识在当前课程改革进一步深化、关注学生核心素养培养的情况下,本书必定能带给教育工作者们诸多启发和借鉴。
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商业伦理与东西方决策智慧
赵越 试读
本书为商业伦理学基础读物,介绍了商业伦理学的基本知识和现代语境下的企业如何运用商业伦理学更好地决策。本书旨在帮助读者提高商业伦理意识,助力企业理性思考和判断经济活动中遇到的商业伦理问题,掌握商业伦理决策方法,履行社会责任和环境责任。
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做一个觉醒的现代人:梁启超论教育
梁启超 试读
作为20世纪最有影响的思想家、教育家和历史学家,梁启超在教育制度、教育理念、教育内容与方法等方面均有论述,且任教于多所大学,广泛参与近代中国的教育实践,形成了一系列对后世影响深远的教育主张和具体建议。本书收录梁启超1896年至1927年32年间关于教育问题的论文和演讲稿三十余篇,集中反映了梁启超关于教育问题的核心思想和具体的教育实践,其中许多思想对当前的教育改革与发展依然具有重要的启示和借鉴意义。
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Q版漫画新手入门,一本就够了
哒哒猫 试读
Q版漫画是漫画初学者喜爱绘画的内容之一,其大头、短身的夸张比例让人觉得非常可爱。本书分为6章,第1章讲解了Q版漫画人物的常见身体比例与头部、五官、头发的绘制方法;第2章讲解了Q版漫画人物的人体结构、动态、表情的绘制方法并展示了6种不同性格的Q版漫画人物的动态;第3章讲解了如何发现画面有问题的方法和让Q版漫画人物看起来“萌”的窍门;第4章讲解了Q版漫画人物服饰的画法及9种常见的服饰搭配;第5章讲解了Q版漫画创作的方法;第6章讲解了Q版漫画人物在单幅插画及多格漫画中的应用。 每一章的末尾都有“绘画演练”环节,方便读者检验自己对所学知识点的掌握情况,帮助读者及时发现不足、巩固知识。 本书适合漫画初学者、零基础绘画爱好者和学生群体使用,也可作为美术教育机构和学校美术老师教学参考用书。
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训诂学原理(增补本)
王宁 试读
王宁《训诂学原理(增补本)》是一部关于训诂学的相关原理及其应用的学术专著,从古人实际的训诂工作、训诂材料中,总结和概括出训诂学的基础理论。作者用深入浅出的语言,阐明了训诂学的相关原理,明确了训诂学在当代的学科定位,奠定了当代训诂学的术语体系,在学界有着有重要的学术影响。在1996年初版的基础上,作者做了大量的修订和增补工作,删去了原来的三个栏目,更加突出“原理”这个中心内容,同时保留了原书的16篇文章外,又增补了28篇文章,并对全书的结构重新梳理。增补本分成五部分十个栏目:一、训诂学的现代转型:训诂学的自主创新与发展趋势;训诂学的术语建设。二、训诂学材料的三种形式:训释原理;训诂纂集原理;训诂考据原理。三、训诂学的独立分支:汉语词源学原理。四、训诂学的两个紧密合作的临近学科:训诂学与文字学和音韵学。五、训诂学与现代语言学的接轨:训诂学与汉语语义学;训诂学与语法学;训诂学与汉语辞书学。
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有工作的穷人:全球化与亚洲地区不稳定就业
阿恩·卡勒伯格 试读
本书评估了全球和国内因素对日本、韩国和印度尼西亚的不稳定就业及其产生的影响。这三个国家是典型的亚洲资本主义经济体:日本和韩国现在是发达国家和成熟的经济体,而印度尼西亚仍然是一个中低收入国家。 凭借他们在亚洲研究、比较政治经济学、社会分化和不平等,以及工作社会学方面多年的研究,三位作者对不稳定就业的发展程度和产生的后果提出了令人信服的见解,并研究了该类从业者人数上升的背后动力。 通过将宏观层面的政策、中观层面的劳资关系和个体工人的微观经历联系起来,他们揭示了催生不稳定就业的错综复杂的力量,并在此过程中将历史、制度分析与有关资本主义和阶级关系的政治经济学相结合。这本书揭示了不稳定就业最终如何导致日益严重的不平等,并使部分人口陷入长期贫困,令更多人的生活和收入朝不保夕。
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Python数据科学实战
尤利·瓦西列夫(Yuli Vasiliev) 试读
本书主要从实战角度讲述了如何处理、分析和可视化数据,如何用数据建立各种统计学或机器学习模型。本书首先介绍如何使用Python代码获取、转换和分析数据;接着讲述如何使用Python中的数据结构和第三方库;然后展示如何以各种格式加载数据,如何对数据进行分组与汇总,如何创建图表和可视化数据;最后讨论如何解决实际的问题。 本书适合希望使用Python处理和分析数据的开发人员阅读,也可供计算机相关专业的师生参考。
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思想道德修养与法律基础(2018版)教案
张咸杰 试读
本书是承担“思想道德修养与法律基础”课程教学教师的参考用书。 本书以教育部“思想道德修养与法律基础(2018版)”为编写依据,以传承和发展中华优秀传统文化为编写原则,从大学生的历史使命、人生价值、道德修养方面设计教学案例,做到教材体系向教学内容的有效转化,以文化人、以情育人,力求提升当代大学生践行社会主义核心价值观。 本书是教育部2018年思想政治理论课教学方法改革择优推广项目成果,山东省高校2018年思政工作十大建设计划重点项目。出版该书有较好的社会效益。
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英美戏剧诗学
宋建福 试读
本研究通过梳理戏剧理论、研究戏剧作品的方式,全面总结英美戏剧文本的艺术特征,并尝试整理出一个能够兼顾各方的理论体系,为剧作家和戏剧研究者提供一个可靠的理论依据。 在该理论框架下,新旧艺术技巧没有优劣之分,各路技艺按部就班。毕竟,每一个戏剧艺术手法都曾历经辉煌,不过,成为历史并不意味着永远退出历史舞台,时过境迁,古旧之物往往能够成为艺术新宠。 本研究分为三大板块:一是戏剧的性质与创作的原则,二是重要的文本技巧,三是戏剧的社会功能以及艺术的传承与创新。 为了能够很好地完成设定的任务,本研究依据从创作到赏析的顺序安排篇章结构,在论述过程中,从哲学、心理学、美学和社会学的角度出发,适当地采用历史研究、归类和对比等手法,力求论证清晰、透彻、简约。
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中心城市物流园区升级改造与发展研究
李艳娥 试读
本书以产业经济学、物流与供应链理论、新一代信息技术应用等理论研究为基础,对广州物流园区进行了全面调研和代表性物流园区的典型性深度调研,梳理和对比研究国际先进物流园区建设与发展经验,综合运用定性和定量相结合的研究方法,系统化、立体化的探究中心城市物流园区升级改造和发展的对策,包括目标的确定、方向的谋划、物流园区整体布局的主要思路与措施、物流园区提质增效的主要思路与措施、物流园区资源整合与联动发展的主要思路与措施、物流园区的投资开发模式、物流园区的运营管理模式、创新物流园区的服务模式,并提出相应的保障与评估机制。
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思想政治理论课线上线下混合式教学案例
吴九占 试读
本书依据《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》精神编写,内容分为三编,分别为本科课程教学案例、专科课程教学案例以及本科和专科实践教学案例,在全国广泛征集的基础上,每门课程精选3-4个教学案例,为某一章或某一节的混合式教学设计。理论教学案例结构包括教学理念或思路、教学目标、教学设计、学情分析、教学重点难点、教学方法与手段、教学过程、练习设计等,部分章节略作微调。实践教学案例按照开展线上线下混合式实践教学的实际情况撰写。 本书体现了教育教学改革发展的趋势和潮流,实现信息技术与教育教学的深度融合,对教学内容进行重构,对教学流程实现再造,按照国家级金课要求和规范制作,是线上线下混合式教学改革的创新成果,反映了近年来思政课开展教学改革的新进展。
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新型农业产业化经营组织发展模式研究
刘婷 试读
乡村振兴战略的提出,为乡村发展提供了新的契机,同时也亟须创新农业农村经济发展思路,而探索农村经济发展的新模式、新方法和新业态,成为推动农业农村全面升级发展的必然选择。近年来,实践领域中产生的农业产业集群、农民专业合作社、 农业特色小镇、园综合体、农业产业化联合体等各类农业产业化经营组织,正是顺应新时代需求而产生的组织新形式,是实现我国乡村振兴战略及社会经济全面发展的新业态。书稿通过对比分析我国现阶段各类新型农业产业化经营组织的产生基础、发展特征等,探索各类新型农业产业化经营组织形成与发展的具体路径,有别于以往多从农业产业化经营组织个别类型进行研究的单一性。 并以行动者网络为分析方法,构建农业产业化经营组织的行动者网络图,借助网络关系剖析农业产业化经营组织的构建方式与路径。进而得出通过构建与完善产业化组织内部利益相关者的合作联盟关系,整合各类主体的优势资源及稳固其合作关系网络,是促进现代农业产业化经营组织创新发展的必然路径。
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融媒体环境下的电视节目策划
姜常涵 试读
书稿重点阐述了融媒体环境下的电视节目策划必须以服务受众为中心、以精品视频为手段、以多元互动为抓手,不断在融媒体制改革、全媒体采集传播等方面实现突破。作者深入诠释了关于频道和栏目的先进策划理念,系统梳理了媒体、频道、运营、栏目到单体节目独到和前沿的策划思维,对电视节目的多种体裁的策划方式和趋势进行了细致的探寻;着眼介绍资源整合策划是未来电视媒体开拓的一个主要方向;对当下电视媒体向融媒体转型中的创意策划、拍摄与编辑技巧、编辑素养、演播室构建等具体操作过程条分缕析;概述融媒环境里电视媒体如何闯出一条成功运营之路,阐明电视媒体做好融媒体服务资源的整合与组织的未来路径。书稿内容来源于作者的实践和理论积累,对融媒体环境下电视节目的策划和制作具有很强的实操价值。
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价值重拾与校本实践:中学生劳动教育的德育分析
杜环欢 试读
本书主要研究当今社会环境中,劳动教育面临的问题,并探索如何更好地开展新时代劳动教育。 全书围绕提升学生综合素质,促进学生全面发展、健康成长,把准劳动教育价值取向,引导学生树立正确的劳动观,崇尚劳动、尊重劳动等原则,聚焦了新时代中小学劳动教育的价值追求。并呼吁根据学生年龄,让学生亲历劳动过程,提升育人实效性,期望提升新时代中小学劳动教育的实际效果。 作者在书中建议根据各地区和学校实际,结合当地在自然、经济、文化等方面条件,充分挖掘行业企业、 职业院校等可利用资源,采取多种方式开展劳动教育,避兔‘一刀切’”的要求,导出新时代中小学劳动教育的佛山经验。
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中国当代农村教育史论
王慧 试读
本书全面、系统地记录了1949-2009年农村教育发展的曲折历程,真实、客观地展现了当代农村教育的历史全貌。本书深入分析了当代各个历史阶段农村教育发展的社会背景,全面考察了农村教育政策和体制的嬗变,通过大量数据反映各个阶段农村教育的发展状况,论证了农村教育发展存在的问题。本书对当代农村教育发展存在的深层次问题进行了挖掘,剖析了制约农村教育发展的因素,并对当代农村教育发展的历史经验进行了总结。
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进步观念:从认知概念到伦理理念
王成 试读
本书通过区分进步观念的两种解释原则,即认知概念的解释原则和伦理理念的解释原则,力图论证我们在理论上批判的是作为认知概念的进步,而实践中坚持的则是作为伦理理念的进步。马克思对进步观念实现了变革性的理解源于他提出了实践观点的思维方式。如果说形而上学思维方式是认知概念解释原则的深层根源,实践观点思维方式则是伦理理念解释原则的内在根据。马克思对进步观念的变革性理解,对进步观念进行了辩护,使进步观念作为一种不在场的在场,推动着人自由和解放的实现。
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高校网络思想政治教育生态系统构建研究
潘强 试读
本书探讨了互联网情境中的高校思想政治工作有效性问题。 全书分三部分八章,较为深入地分析了互联网环境下(也就是作者所谓的网络空间、网络社会)思想政治教育的理念、内容和方式,并就高校网络思想政治教育的现状和问题提出了自己的意见和观点。
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困境与突围:新时代佛山的多维审思
林瑞青 试读
本书放眼佛山,选取了“佛山中学生网络空间的社会责任践行”“佛山市人口质量综合分析及其对策”“佛山青年思想状况和思政工作”“佛山红色革命遗址的保护与利用”“佛山非遗资源的青少年思想政治教育价值”“佛山历史人物康有为的道德教育理念之基础教育价值”等六个专题,站在新时代的历史方位上,以调查分析为基础,审视其现状,剖析其不足,并深入探讨其出路。
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教育督导评估指标体系的国际比较研究
孙河川 试读
本书从国际比较的视角,对英国、荷兰、法国、美国、新加坡等五国最新的教育督导评估指标进行了梳理、介绍、分析、述评,并对国内外有关教育督导评估指标体系的相关概念、理论和文献进行了梳理、界定与整合。 在此基础上,在国内针对这五国的教育督导评估指标做了大量的访谈、问卷调查、统计分析等,探究其在我国的可行性。全书具有开阔的国际视野和崭新的时代感,且数据详实、图表丰富、可操作性强,具有很强的参考价值和启发效用。本书既可作为高校教材,也可供教育决策者、教育主管部门和督导部门、第三方评估机构、校长、教师、督学、研究者等使用。
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穆勒的语言逻辑思想研究
宋伟 试读
本书对穆勒的名称理论、命题理论、分类和定义理论、“哲学语言”等语言逻辑思想作了较为全面而系统的研究,其中针对“涵谓”与“指谓”、“系词”、“数学符号语言”等问题的讨论进一步揭示了穆勒语言逻辑思想的丰富性,由此纠正了既有的穆勒语言逻辑思想研究偏向语义学而忽视语形学的倾向,并进而表明穆勒作为传统逻辑学者实际上在十九世纪后期传统逻辑向现代逻辑的转化过程中发挥了积极的作用。通过本书可管窥19世纪西方逻辑、语言、数学、自然科学尤其是博物学之间的密切关系,从而为我国汉语逻辑甚至汉语的研究提供更多可资借鉴的资源。
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“一带一路”建设背景下中国新疆-中亚跨境农产品供应链运行模式与路径研究
李凤 试读
自“一带一路”倡议提出以来,中亚国家积极响应,推动中国新疆与中亚国家农业合作的层次进一步提升。但是,从宏观层面看,新疆对外农业合作中仍然存在农产品贸易结构不合理、农业投资分散、农业技术扩散不足、农业技术转化速度慢及适应性差等问题。从理论界现状看,目前的农产品供应链研究对于跨境农产品供应链的运营管理问题关注还比较少,同时缺乏对新疆及中亚国家农业资源禀赋、农产品供需差异、农业投资环境等方面客观数据的系统整理和深入剖析。因此,本书拟提出新疆-中亚跨境农产品供应链的推进难点和改善措施,以期为实践提供理论参考。基于此,本书聚焦“一带一路”建设下新疆与中亚国家跨境农产品供应链运行模式及路径等关键性问题展开研究。
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广西人口结构演变与产业转型升级研究
韦春北 试读
本书通过理论分析结合实证研究的方法,探索广西人口均衡发展与产业转型升级之间的关系,分析产业转型升级对劳动力需求的影响机理,提出了一系列促进广西产业转型升级的人口发展支撑策略,为协调做好广西产业规划和人口规划提供科学的政策建议。 本书主要内容包括产业与人口协调发展理论研究、人口均衡发展对产业转型升级的支撑框架体系分析、 广西产业转型升级与人口均衡发展的现状研究、人口均衡发展与产业转型升级的实证关系研究、促进广西产业转型升级的人口发展支撑策略的提出。
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社会网络与贫富差距:经验事实与实证分析
何金财 试读
本书主要由四部分构成:首先基于权威数据,对我国贫富差距历史演进和现状做出比较说明,并结合主要文献对造成贫富差距的原因做出概述,同时指出已有研究中尚存在的不足之处,进而提出本文的研究主旨;其次,本书使用统计学方法,结合微观调查数据,构建衡量家庭社会网络的多维度测度指标,并运用该指标对微观家庭的异质性特征做出说明;在此基础上,本书选用实证分析方法,对社会网络在家庭收入及财产形成中所发挥的作用做出系统说明,并比较这种作用的城乡差异、地区差异及分位数差异等,进一步地,使用两种不同分解方法,对社会网络在贫富差距中的相对贡献度做出系统分析;最后,基于前述相关研究结论,结合我国当前经济运行现实,提出一些可用于改善贫富差距的政策优化建议。
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语文知识转型与课程改革
毋小利 试读
语文教学改革的关键在语文课程改革,语文课程改革的核心在语文课程内容改革,语文课程内容改革的重心在语文课程知识改革。本书以语文课程知识的重要价值及除故纳新作为研究的出发点和理论支撑,从语文新课程的理念革新与实施、阅读教学改革、写作教学改革和语文教材改革等几个方面进行了较为详细的探讨。
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贫困何以生产:城市低保家庭的贫困状况研究
李正东 试读
本书探讨的是有关城市低保家庭及其贫困何以生产的问题。但本书并非是围绕为什么会陷入贫困而展开的讨论,而是旨在讨论陷入贫困后为什么会持续地贫困。这正是本书所立足研究问题的转换。本书通过挖掘低保家庭生活的质性体验,将他们生活中的透明与不透明呈现出来,从而揭开他们所处世界的面纱,进而了解他们思考世界和理解生活的方式。 本书首先对原低保户H家庭的脱贫生活史给予了探讨和分析,勾绘出城市低保家庭的贫困历程图像。然后,基于对50户城市低保家庭跟踪的深入访谈及其家庭生活史的口述资料,着重描述、分析了城市低保家庭的贫困状况,考察、探索了城市低保家庭贫困的持续以及过程。围绕贫困发生后贫困持续的状况以及过程分析,提出了需求约束、机会剥夺、家庭结构限制、社会支持网络缺乏以及社会关系资本负向效应的贫困生产机制。
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中国人物画的造型与创作研究
邹湘平 试读
本书主要关注的是传统人物画中常用的造型手法,并且借助大量的古代文献以及绘画作品来对各种造型方式进行论述,列举了顾恺之、张僧繇、吴道子、李公麟、陈洪绶、任伯年等不同时期著名画家的案例进行分析和说明。
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巨变:气候变化时期的理论
汤姆·科恩 试读
作为多个作者的论文合集,本书多角度地探索气候变化的直接影响及其间接地干预地貌和地缘政治所引起的变化,并从认识论上回应地球的变化问题。 本书认为,气候变化包含体制的变化,在广义和批判的意义上,气候变化影响到生物数量和能量,影响到微生物的更新,影响到地质学的微秒时间,涉及生物灭绝的问题。这些都召唤新的表现方法和传播模式,需要新的批判语言和政治前提,以及对“生命”的定义。
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大变局下的博弈与合作
王灵桂 试读
面对新冠肺炎疫情这场关乎生死存亡的灾难,世界各国普遍认识到:我们同处一个地球,同处一个世界,在灾难面前,没有一个国家和地区能够独善其身,能够超然于疫情之外。只有站在整个人类命运未来的高度,搁置争端争议、加强协作协调、互相支持帮助,才能最终战胜灾难,渡过劫波。《大变局下的博弈与合作》邀请多位各国前政要、国际知名学者教授就疫情对世界发展的影响以及如何有效应对疫情发表看法,并阐述了构建人类命运共同体的必要性和紧迫性。
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阅读高手:为孩子搭建非虚构阅读体系
徐美玲 试读
这是一本关于非虚构阅读的图书。作者从儿童认知科学、脑科学等角度强调了非虚构阅读的重要性,提供了各个年龄段儿童的阅读参考书单,并且建立了全面、实用的非虚构阅读策略体系。在目前广泛重视文学阅读的背景下,作者强调认知改变和学习力提升,并从儿童心理学的角度,帮助家长和教师准确理解和把握儿童的能力和非虚构阅读的需求,是家长和教师陪伴儿童开展非虚构阅读,通过阅读助力儿童提升自主学习力和探索能力的重要指导书。
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同步作文一本通:跟着特级教师学写作(三年级 上)
陈智文 试读
同步作文别为难,特级教师来支招!与小学三年级上册语文教材同步,每篇单元习作均配有写作方法、优秀范文、好句好段、写作模板和名师点评,是孩子身边得力的同步作文速查学习工具。 本书由语文特级教师陈智文23年一线教学实践经验、省级教育科学“十四五”规划年度课题成果转化而来,效果经课堂认证!特别采用“作文树”的可视化写作方法,从构思到成文全流程拆解指导,更贴合儿童认知规律,让孩子知道,好作文原来是这样诞生的!
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同步作文一本通:跟着特级教师学写作(三年级下)
陈智文 试读
同步作文别为难,特级教师来支招!与小学三年级下册语文教材同步,每篇单元习作均配有写作方法、优秀范文、好句好段、写作模板和名师点评,是孩子身边得力的同步作文速查学习工具。 本书由语文特级教师陈智文23年一线教学实践经验、省级教育科学“十四五”规划年度课题成果转化而来,效果经课堂认证!特别采用“作文树”的可视化写作方法,从构思到成文全流程拆解指导,更贴合儿童认知规律,让孩子知道,好作文原来是这样诞生的!