字数:29.5万字 出版社:光明日报出版社
本书以“思想道德修养与法律基础”课程为例展示了思想政治理论课教学体系建设的探索过程及其成果。这些成果既包括学生对整个课程或某个方面的学习效果的评价,也包括专题讨论的记录,还包括学生阅读经典的体会、在日常生活和志愿服务中的感悟、自己创作的微电影剧本和自主完成的校园调研,充分展现了学生的学习主动性与知情意行的提高。
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