字数:16.9万字 出版社:中国文史出版社
如何主动应对新媒体技术带来的挑战,自觉走出目前的“失语”困境,有效引导网络意见领袖,已经成为制约充分发挥思想政治教育实效性的亟需解决的问题。 本书基于思想政治教育学、网络传播学等理论,指出网络意见领袖具有“四化”的鲜明特点和三个层面的主要功能。从哲学层面阐释了网络意见领袖的思想政治教育价值,奠定了从思想政治教育视域观察、分析、引导网络意见领袖现象的理论基础。 并从两个方面进行实证研究:基于人人网建立了大学生网络意见领袖的识别指标体系,发现大学生网络意见领袖的特点,提出有针对性的引导策略,并对其效果进行跟踪分析;对郭明义新浪微博实证分析,总结提炼郭明义现象的成功经验,提出具体的培育方法与途径。 最后,全面系统地提出了思想政治教育应对网络意见领袖现象的五个方略,为网络意见领袖发挥积极正面作用“保驾护航”。
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