字数:21.9万字 出版社:中国中医药出版社
本教材打破临床技能分科概念,将内科、外科、妇产科、儿科、急救、中医课程常见临床基本技能进行整合,采用客观结构化临床考试(Objective Structured Clinical Examination, OSCE)考核案例呈现代表性临床情境案例,综合训练的方式培养学生整体思维、实践能力,解决了传统教材技能操作学习分散,连贯性和整体性欠缺的问题,是护理教学的创新工具书。也可作为临床护士规范化培训教材。
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本教材打破临床技能分科概念,将内科、外科、妇产科、儿科、急救、中医课程常见临床基本技能进行整合,采用客观结构化临床考试(Objective Structured Clinical Examination, OSCE)考核案例呈现代表性临床情境案例,综合训练的方式培养学生整体思维、实践能力,解决了传统教材技能操作学习分散,连贯性和整体性欠缺的问题,是护理教学的创新工具书。也可作为临床护士规范化培训教材。
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