我们怎样学习

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思维与智力 我们怎样学习

作者:王振中 字数:34.3万字 14人评分

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《我们怎样学习》从学习的基本能力、学习过程的调控、学习的方法和理念这三个方面入手,由表及里层层深入地分析影响学习的相关因素,论述我们的学习是如何进行的,哪些因素影响我们的学习,如何学习才能获得应有的学习效果。首先,从学习的相关能力出发,循次分析智力的组成因素,让读者了解学习过程中各种智力因素的作用,并在了解这些具体的因子的基础上,有效地发展人的智力素质,让自己成为一个更加聪明的人。其次,从调控学习的心理因子分析,使读者了解这些调控因素的具体意义,并能在学习过程中逐步建立有助于学习的心理状态。再次,重点讨论记忆信号的衰退过程和记忆信号加强的方法,学习的切入层面和学习的三重目的。最后,讨论智力的自我分析和评判方法,以及有关智力因素提高的方法。

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