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艺术理论与评论 美术研究型教学

作者:陶旭泉 字数:31.3万字 出版社:四川大学出版社

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本书通过对美术研究型教学案例的呈现以及对其进行的研究,体现了在美术课程改革的新形势下,对中小学美术课堂教学策略、方法与理论研究的新成果,凝聚了美术教育研究者与课堂教学实践者的智慧。本书是国家级实验教学示范中心四川师范大学师范生教学能力综合训练中心系列实训教材,较为全面、系统地涵盖了小学、初中、高中各领域或模块内容的教学研究,强调对美术新课程课堂教学实践的研究,主要内容包括赏析教学研究、绘画教学研究、雕塑教学研究、工艺教学研究、设计教学研究、书法教学研究、篆刻教学研究、摄影教学研究、摄像教学研究、电脑美术教学研究、综合与探索教学研究等十一个部分,适合美术教育研究者、广大美术教师以及高校美术教师教育专业的师生阅读,也适合有志于美术教学研究的社会人士阅读。

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