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教育学 德阳市灾后教学重建的问题与对策研究

作者:罗毅 字数:19.8万字 出版社:天地出版社

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本书立足于我市灾后教育秩序的恢复和教育质量的稳定、提高,着眼于灾后教育重建的软环境建设,重点关注在灾后特殊环境和条件下的学校教育生态,紧紧围绕学校“教”和“学”两方面的核心工作展开研究;从板房学校到永久性校舍,从自制土教具到现代化教学设备,课题组针对不同条件、不同时期学校教育教学中的突出问题进行了专题研究;并及时组织召开了大量的专题教研活动、现场观摩交流活动,收集优秀经验、案例、做法,梳理形成了针对灾后板房学校教学困难与问题的应对策略及学校迁入永久性校舍后如何抓住契机,在新的起点上迅速崛起,实现德阳教育持续优质发展的有效措施。课题研究为德阳灾后教学恢复、重建和崛起提供了重要智力支持,在德阳灾后重建工作中发挥了重要作用。课题成果既是对过去工作的深入总结,也是对今后工作的理性思考,更是对我市灾后教学重建艰苦历程的见证和记录,它闪耀着德阳教育人伟大的抗震救灾精神

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