聪明女人口才修炼课的圈子（掌阅）

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i68****547

LV3 2016-09-16

最后说的是那位领导，应该避免敏感话题。领导的能力固然表现在原则性上，在会场上出现了出乎意料的尴尬局面时，他没有立刻批评那位言之有失的青年教师，而是竭力肯定老教师的贡献：这种应变意识显然是无可厚非的，但是从语言技巧来看却很不够。在这种情况下，领导应该巧妙地岔开话题，使会场的气氛重新转为欢快，并顺势

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