别吵醒回忆
LV8
2020-06-26
虽然说这本书的名字是《如何读懂一本书》，但樊登老师更多是在讲如何做一个“讲书人”。
从自己过去的职业到如今职业的变化，讲述了一个讲书人的过来之路。
我觉得书中很重要的一点是，如果要读懂一本书，除了自己脑中要有思考、有框架，还要有基础，也就是知识储备。
这个很像我大学里学统计学和SPSS的时候，我数学不好，听统计学就很吃力，后来听spss的时候就更吃力，因为需要统计学的基础。
但是后来樊登老师也讲了一句话，不一定是非要等一切都准备好了再去讲书，同理读书，不一定是要将某些东西理解透了再去读其他的，知识是一点点积累的，现在你不懂的，可能往后就懂了，重要的是在不同阶段的重读，重新将自己与书本链接。
中间部分讲了如何阅读是有效阅读，联系自身的例子给了大家很多宝贵建议，值得一看，要走心。
从自己过去的职业到如今职业的变化，讲述了一个讲书人的过来之路。
我觉得书中很重要的一点是，如果要读懂一本书，除了自己脑中要有思考、有框架，还要有基础，也就是知识储备。
这个很像我大学里学统计学和SPSS的时候，我数学不好，听统计学就很吃力，后来听spss的时候就更吃力，因为需要统计学的基础。
但是后来樊登老师也讲了一句话，不一定是非要等一切都准备好了再去讲书，同理读书，不一定是要将某些东西理解透了再去读其他的，知识是一点点积累的，现在你不懂的，可能往后就懂了，重要的是在不同阶段的重读，重新将自己与书本链接。
中间部分讲了如何阅读是有效阅读，联系自身的例子给了大家很多宝贵建议，值得一看，要走心。
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