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教育学 农村小学绿色教育的实践与研究

作者:孙军、彭高林 字数:28.6万字 出版社:南京大学出版社

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绿色教育秉持一个核心理念,即健康、可持续发展的理念;关注两大实践领域,即课堂教与学的实践领域、课外的社会实践领域;构建三个保障系统,即:绿色的学校治理系统、绿色的师生人际环境系统、绿色的教育质量评价系统。

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