作者：密云县小学语文名师工作室 字数：26.7万字 出版社：中国文史出版社

为何要开展语文“双结合”教学实践？在汉语拼音、识字与写字、阅读、写话与习作、综合实践各方面，如何践行“双结合”教学理念？怎样开展教学实践研究？怎样更好地总结教学实践研究成果？本书既有深刻的论述、具体的方法，又有鲜活的、可供借鉴的优秀课例。