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教育学 做个研究型教师:微课题研究实施指南

作者:徐世贵、李淑红 字数:12.7万字 出版社:华东师范大学出版社

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针对一线教师课题研究意识不强、重点课题机会少、参与了课题却不会研究等实际情况,本书基于作者多年的教科研经历与成长心得,从如何优选课题、如何申报课题、如何设计研究方案、如何做选题论证、如何具体实施研究、如何应对中期检查、如何应对结题验收等方面,详细介绍了微课题研究的实施过程与操作要点,阐明了微课题研究对于教师成长的重要促进作用,有助于唤醒一线教师的课题研究意识、自我成长意识,又能为重点课题的研究打好基础。

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