字数:5.2万字 出版社:华东理工大学出版社
本书旨在研究韩语情态表达的语法体系及内容,以韩语学习者的情态表达的习得情况为依据,构建韩国语情态表达的二语习得教学方法、教学内容及实施框架,为韩语情态表达教学领域提供参考,同时为构建韩语教育中的情态表达语法体系提供理论基础。
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