字数:12.9万字 出版社:吉林出版集团股份有限公司
作者结合自身23年的教育心得,讲述了自己眼中的小学班主任工作。作为一名班主任需要有爱心,需要因材施教,需要研究与实践。书中首先讨论了班主任的专业定位,进而阐述了对小学生的认识,并从多方面介绍了如何进行班级建设,最后聚焦于班主任的专业发展与评价。教育要尊重学生的成长规律,站在学生的立场,关注他们的成长需要,唤醒他们的自身潜能。希望本书能对小学班主任的教育、教学工作有所启迪和帮助。
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LV12 VIP 2020-03-10
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