字数:10.9万字 出版社:中国人民大学出版社 1人评分
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全书分为四章,主要包括(1)什么是微课;(2)微课程的使用:微课程主要用于教师专业发展,围绕个人专业发展、学校教研活动提升、网络远程学习等角度,介绍了微课程的使用。(3)微课程的创作,是本书的重点,讲了一个微课程形成的全过程。(4)微课程欣赏,精品微课实例展示。
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全书分为四章,主要包括(1)什么是微课;(2)微课程的使用:微课程主要用于教师专业发展,围绕个人专业发展、学校教研活动提升、网络远程学习等角度,介绍了微课程的使用。(3)微课程的创作,是本书的重点,讲了一个微课程形成的全过程。(4)微课程欣赏,精品微课实例展示。
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