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教育学 青少年聋生的概念结构:一项语言与认知关系的实验研究

作者:李德高 字数:12.4万字 出版社:暨南大学出版社

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本书共分为九章,内容包括:聋人的语言与认知、研究假设、研究对象和实验材料、分类学联系概念表征、SF联系和分类学联系、主题关联联系和分类学联系等。

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