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    教育学 学校课程改革初探

    学校课程改革初探

    作者：陈国活 字数：11.9万字 出版社：暨南大学出版社

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    本书针对当前学校课程与学生的适应性脱节的现状，从课程的教学手段、呈现方式、学习方法、学习内容等方面入手，就如何从各个方面提高课程对学生的适应性做了具体的论述，对学生适应课程具有十分深远的意义。

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